Estudio y diseño de moduladores y demoduladores integrados para comunicaciones inalámbricas en la tecnología SiGe 0.35um de AMS

Memoria y presentación del Proyecto Fin de Carrera titulado "Estudio y Diseño de Moduladores y Demoduladores Integrados para Comunicaciones Inalámbricas en la Tecnología SiGe 0.35um de AMS"

Diseño de un mezclador para un receptor de UWB en tecnología SiGe 0.35 μM de AMS

Presentación del Proyecto Fin de Carrera titulado "DISEÑO DE UN MEZCLADOR PARA UN RECEPTOR DE UWB EN TECNOLOGÍA SiGe 0.35 μM DE AMS"

Diseño de un convertidor de corriente en tecnología CMOS 0.35

Proyecto y presentación del Proyecto Fin de Carrera titulado "Diseño de un convertidor de corriente en tecnología CMOS 0.35"

Diseño de un modulador GFSK integrado en tecnología SiGe 0.35μm de AMS

Presentación del Proyecto Fin de Carrera titulado "DISEÑO DE UN MODULADOR GFSK INTEGRADO EN TECNOLOGÍA SiGe 0.35μm de AMS"

Diseño de un mezclador basado en convertidores de corriente en tecnología CMOS 0.18UM

Proyecto y presentación del Proyecto Fin de Carrera titulado "DISEÑO DE UN MEZCLADOR BASADO EN CONVERTIDORES DE CORRIENTE EN TECNOLOGÍA CMOS 0.18UM"

Diseño de un filtro integrado sintonizable en tecnología CMOS 0.35μm

Especialidad: Sistemas Electrónicos

Ensayo sobre la reforma del sector eléctrico : tecnología y competencia

Programa de doctorado: Economía

La adopción internacional: norma jurídica y conflicto humano

[ES] Los efectos de la Adopción Internacional van más allá de lo estrictamente jurídico, extendiéndose al ámbito político, económico y, sobre todo, social.

Análisis y simulación de la tecnología de ósmosis inversa con fuentes energéticas no convencionales

Programa de doctorado: Tecnología industrial

Análisis del nivel de presencia de aprendizaje colaborativo en la red social Sociedad y Tecnología

[ES] Se presenta el estudio sobre una red social, denominada Sociedad y Tecnología (SyT), construida sobre la plataforma Elgg, cuyo objetivo es promover el uso de entornos personales de trabajo y aprendizaje (PLWE) para el desarrollo de aprendizaje colaborativo. Los parámetros que analizamos permitirán determinar la presencia, en la estructura relacional de los sujetos y los grupos, de procesos de aprendizaje autogestionado y social.