A interdisciplinaridade e a psiquiatria: é tempo de não saber?

O presente artigo trata da interdisciplinaridade, da psiquiatria e da atenção psicossocial. Ao longo do texto, faz-se um relato histórico a respeito da constituição e da crise do saber científico organizado em disciplinas, analisa-se a dificuldade teórica de se conceituar a interdisciplinaridade e, ao final, aborda-se a psiquiatria e sua relação com a interdisciplinaridade na realidade da atenção psicossocial. Os autores defendem que a psiquiatria, por sua história, guarda singularidades que a diferenciam de outras especialidades médicas e que - a um primeiro momento - poderiam fazê-la ir em direção contrária à interdisciplinaridade. Os autores concluem que os serviços de atenção psicossocial, pelas características que lhes são inerentes, são lugares privilegiados para a formação psiquiátrica com características interdisciplinares.

Maternidade: transformações na família e nas relações de gênero

Este artigo faz uma reflexão sociológica das mudanças mais marcantes nos padrões e experiências da maternidade contemporânea, com base em estudos e pesquisas existentes, buscando situar o debate que tem sido construído em torno desse processo. Pressupõe que a escolha da maternidade é um fenômeno moderno consolidado no decorrer do séc. XX com o avanço da industrialização e da urbanização. Com mais acesso à educação formal e à formação profissional, as mulheres vão ocupar o espaço público, mantendo a responsabilidade da criação do(a)s filho(a)s, o que fez a maternidade se tornar uma escolha reflexiva, possibilitada pela contracepção (e concepção) moderna. Entretanto, essa escolha é marcada pelas relações de classe, de raça/etnia e de gênero. Conclui que estamos vivendo um período de transição para um novo modelo de família e maternidade, cujo substrato é o ideal de eqüidade na responsabilidade parental que, apesar dos avanços, ainda está longe de ser alcançado.

Psicologia e educação no contexto das secretarias municipais: algumas contribuições para novas práticas

Visando a refletir sobre diferentes formas de pensar e fazer dos psicólogos que atuam na Educação Municipal, participamos da Comissão de E-ducação do CRP-06/subsede de Assis e entrevistamos psicólogas aí envolvidas. Verificamos que suas ações - condicionadas ao modelo político-ideológico ado-tado pela gestão municipal e pela formação acadêmica recebida - caracterizam-se por práticas tradicionais e/ou compartilhadas por outros profissionais, que não vêm contribuindo para a reversão do quadro de produção do fracasso escolar. Assim, consideramos urgente a revisão dos aspectos relativos à formação dos psicólogos, às práticas atualmente implementadas e ao engajamento dos órgãos dessa classe para a consolidação de uma psicologia mais comprometida com a cidadania.

Investigation of the Genotoxic Potential of the Waters of a River Receiving Tannery Effluents by Means of the in vitro Comet Assay

The comet assay has been described as an efficient tool for the detection of changes in the DNA molecule of cells exposed to contaminating agents in vivo and in vitro. The possible environmental contamination due to the persistence of chromium residues from tannery effluents was determined in the waters of the Córrego dos Bagres stream, Municipal district of Franca/SP, by the comet assay on CHO-K1 cells. Water samples were collected during the four seasons of the year 2001 at three distinct stations along the river. The data suggest that the comet test showed good sensitivity for the environmental monitoring of these waters and indicated that this test can be efficient for the determination of the quality of waters contaminated with effluents containing heavy metal residues such as chromium.

Educação continuada do Hospital Amaral Carvalho/UCAC: descrição/avaliação

Pós-graduação em Pesquisa e Desenvolvimento (Biotecnologia Médica) - FMB

Jornalismo cultural: contribuição à compreensão dessa editoria

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Estudo da metodologia de projeto gráfico aplicado ao contexto de uma empresa jornalística

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O jogo na educação física escolar: uma análise sobre as concepções atuais dos professores

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O trabalho docente face ao atendimento da faixa etária de 6 anos no ensino fundamental: um estudo a partir das manifestações de um grupo de professores alfabetizadoras no município de Araraquara

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O ensino de matemática nos cursos de ciências biológicas: uma proposta de conteúdos adequados

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Trajetória de educadores ambientais: revelando os caminhos trilhados

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Acessibilidade na Universidade Estadual de Londrina: o ponto de vista do estudante com deficiência

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Gestão de recursos humanos: análise das melhores práticas adotadas pelas universidades estaduais paulistas

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As metamorfoses das tradições operárias: trabalhadores do calçado frente à reestruturação produtiva

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Entre a cruz e o esquadro: o debate entre a Igreja Católica e a Maçonaria na imprensa francana (1882-1901)

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