1000 resultados para Església i educació -- Dret -- Europa
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Resumen basado en el de la publicación
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Resumen en castellano, francés e inglés
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Experiencia llevada a cabo en el CEIP Pompeu Fabra de Lloret de Mar. La experiencia parte de la uni??n de juegos de mesa con la actividad f??sica que han de realizar los alumnos de primaria. Se incluyen las normas del juego con la metodolog??a y material necesarios para que otros docentes puedan poner esta actividad en pr??ctica.
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Análisis sobre las VII Jornadas 0-12 celebradas el año 2006 en Barcelona. Se escogieron doce temas como representación de algunos referentes de identidad de la renovación pedagógica de la escuela..
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Estudio cuantitativo y cualitativo sobre los servicios educativos que ofrece el municipio mallorquino de Calvià.
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Explicación de un juego de mesa creado para trabajar la educación sexual y afectiva con los alumnos de secundaria.
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Análisis sobre la perspectiva tecnológica desde que entró en la Universidad de Barcelona a través de dos profesores de esta institución. El autor parte de la idea de que la dimensión pedagógica continua vigente debido a las adaptaciones y tomando como punto de partida la anticipación planificada de la acción es una mejor garantía que la improvisación permanente.
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Análisis y justificación de los principios que se articulan en la obra kantiana 'Sobre Pedagogía'.
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Resumen basado en el del autor
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Estudio realizado durante un año con alumnos de tercero de secundaria en el área de educación y plástica. El planteamiento consistió en potenciar la comprensión y expresión artísticas a partir de la interrelación de otras áreas para sensibilizar al alumno en el acto creativo.
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Resumen basado en el del autor
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Se estudia el papel de los medios de comunicación en la educación en valores a través de los deportes. Se analizan las diferencias entre el fútbol y el atletismo en este sentido y cual es la posición de los medios de comunicación a la hora de formar o informar.
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Resumen en castellano, francés e inglés
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Análisis de la creatividad desde el punto de vista del arte. Se pretende conocer el significado de la creatividad en la educación artística. Además se aportan ciertas ideas para trabajar la creatividad, ya que se contempla como un elemento básico en la tarea docente.
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Se explica cómo enfoca la música de forma interdisciplinaria basada en valores, específicamente desde la perspectiva de los intereses de los niños.