999 resultados para Conocimiento poético


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Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a aprender a escribir, escribir para aprender

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Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a aprender a escribir, escribir para aprender

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Resúmen tomado parcialmente de la publicación.- El artículo forma parte de un monográfico dedicado a Psicología de las Matemáticas

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Resumen tomado parcialmente de la revista.- El artículo forma parte de un monográfico dedicado a Psicología de las Matemáticas

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El art??culo forma parte de un monogr??fico dedicado a la ciudad y al patrimonio hist??rico como recursos educativos

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El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a tratamiento de la información y competencia digital.

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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado al currículo de Educación Primaria.

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El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación. - Resumen tomado parcialmente de la publicación.

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El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación.

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Se describe la experiencia del concurso de fotografía paisajística en Miradas de Villaviciosa (Córdoba). Se convocó en el marco de la asignatura de geografía como actividad complementaria a la Semana Cultural 2009 y aprovechando la conmemoración del Día de Andalucía. El objetivo es conocer mejor y divulgar el entorno rural y ambiente sociocultural en los alrededores de la Sierra Morena cordobesa..

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Resumen basado en el de la revista. - El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación

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Resumen basado en el de la publicación. - El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a: El conocimiento social y las competencias básicas

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Experiencia de aula sobre el uso de un foro electrónico cuyo objetivo fue generar un aporte que permitiera, tanto a profesores como a instituciones, la integración de manera efectiva de las TIC en la discusión de temas ambientales. Los resultados indican que un mayor número de participación favorece una mayor construcción de conocimiento. Para asegurar este logro es necesario que el profesorado aplique estrategias que contribuyan a estimular las continuas intervenciones de los estudiantes en el foro electrónico .

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Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte del monográfico: matemáticas y su didáctica

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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a Aprendizaje servicio