921 resultados para Comunidad virtual de Práctica [CoP]


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This paper presents a new approach to window-constrained scheduling, suitable for multimedia and weakly-hard real-time systems. We originally developed an algorithm, called Dynamic Window-Constrained Scheduling (DWCS), that attempts to guarantee no more than x out of y deadlines are missed for real-time jobs such as periodic CPU tasks, or delay-constrained packet streams. While DWCS is capable of generating a feasible window-constrained schedule that utilizes 100% of resources, it requires all jobs to have the same request periods (or intervals between successive service requests). We describe a new algorithm called Virtual Deadline Scheduling (VDS), that provides window-constrained service guarantees to jobs with potentially different request periods, while still maximizing resource utilization. VDS attempts to service m out of k job instances by their virtual deadlines, that may be some finite time after the corresponding real-time deadlines. Notwithstanding, VDS is capable of outperforming DWCS and similar algorithms, when servicing jobs with potentially different request periods. Additionally, VDS is able to limit the extent to which a fraction of all job instances are serviced late. Results from simulations show that VDS can provide better window-constrained service guarantees than other related algorithms, while still having as good or better delay bounds for all scheduled jobs. Finally, an implementation of VDS in the Linux kernel compares favorably against DWCS for a range of scheduling loads.

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With the increased use of "Virtual Machines" (VMs) as vehicles that isolate applications running on the same host, it is necessary to devise techniques that enable multiple VMs to share underlying resources both fairly and efficiently. To that end, one common approach is to deploy complex resource management techniques in the hosting infrastructure. Alternately, in this paper, we advocate the use of self-adaptation in the VMs themselves based on feedback about resource usage and availability. Consequently, we define a "Friendly" VM (FVM) to be a virtual machine that adjusts its demand for system resources, so that they are both efficiently and fairly allocated to competing FVMs. Such properties are ensured using one of many provably convergent control rules, such as AIMD. By adopting this distributed application-based approach to resource management, it is not necessary to make assumptions about the underlying resources nor about the requirements of FVMs competing for these resources. To demonstrate the elegance and simplicity of our approach, we present a prototype implementation of our FVM framework in User-Mode Linux (UML)-an implementation that consists of less than 500 lines of code changes to UML. We present an analytic, control-theoretic model of FVM adaptation, which establishes convergence and fairness properties. These properties are also backed up with experimental results using our prototype FVM implementation.

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The Java programming language has been widely described as secure by design. Nevertheless, a number of serious security vulnerabilities have been discovered in Java, particularly in the component known as the Bytecode Verifier. This paper describes a method for representing Java security constraints using the Alloy modeling language. It further describes a system for performing a security analysis on any block of Java bytecodes by converting the bytes into relation initializers in Alloy. Any counterexamples found by the Alloy analyzer correspond directly to insecure code. Analysis of a real-world malicious applet is given to demonstrate the efficacy of the approach.

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The Internet and World Wide Web have had, and continue to have, an incredible impact on our civilization. These technologies have radically influenced the way that society is organised and the manner in which people around the world communicate and interact. The structure and function of individual, social, organisational, economic and political life begin to resemble the digital network architectures upon which they are increasingly reliant. It is increasingly difficult to imagine how our ‘offline’ world would look or function without the ‘online’ world; it is becoming less meaningful to distinguish between the ‘actual’ and the ‘virtual’. Thus, the major architectural project of the twenty-first century is to “imagine, build, and enhance an interactive and ever changing cyberspace” (Lévy, 1997, p. 10). Virtual worlds are at the forefront of this evolving digital landscape. Virtual worlds have “critical implications for business, education, social sciences, and our society at large” (Messinger et al., 2009, p. 204). This study focuses on the possibilities of virtual worlds in terms of communication, collaboration, innovation and creativity. The concept of knowledge creation is at the core of this research. The study shows that scholars increasingly recognise that knowledge creation, as a socially enacted process, goes to the very heart of innovation. However, efforts to build upon these insights have struggled to escape the influence of the information processing paradigm of old and have failed to move beyond the persistent but problematic conceptualisation of knowledge creation in terms of tacit and explicit knowledge. Based on these insights, the study leverages extant research to develop the conceptual apparatus necessary to carry out an investigation of innovation and knowledge creation in virtual worlds. The study derives and articulates a set of definitions (of virtual worlds, innovation, knowledge and knowledge creation) to guide research. The study also leverages a number of extant theories in order to develop a preliminary framework to model knowledge creation in virtual worlds. Using a combination of participant observation and six case studies of innovative educational projects in Second Life, the study yields a range of insights into the process of knowledge creation in virtual worlds and into the factors that affect it. The study’s contributions to theory are expressed as a series of propositions and findings and are represented as a revised and empirically grounded theoretical framework of knowledge creation in virtual worlds. These findings highlight the importance of prior related knowledge and intrinsic motivation in terms of shaping and stimulating knowledge creation in virtual worlds. At the same time, they highlight the importance of meta-knowledge (knowledge about knowledge) in terms of guiding the knowledge creation process whilst revealing the diversity of behavioural approaches actually used to create knowledge in virtual worlds and. This theoretical framework is itself one of the chief contributions of the study and the analysis explores how it can be used to guide further research in virtual worlds and on knowledge creation. The study’s contributions to practice are presented as actionable guide to simulate knowledge creation in virtual worlds. This guide utilises a theoretically based classification of four knowledge-creator archetypes (the sage, the lore master, the artisan, and the apprentice) and derives an actionable set of behavioural prescriptions for each archetype. The study concludes with a discussion of the study’s implications in terms of future research.

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This Portfolio of Exploration (PoE) tracks a transformative learning developmental journey that is directed at changing meaning making structures and mental models within an innovation practice. The explicit purpose of the Portfolio is to develop new and different perspectives that enable the handling of new and more complex phenomena through self transformation and increased emotional intelligence development. The Portfolio provides a response to the question: ‘What are the key determinants that enable a Virtual Team (VT) to flourish where flourishing means developing and delivering on the firm’s innovative imperatives?’ Furthermore, the PoE is structured as an investigation into how higher order meaning making promotes ‘entrepreneurial services’ within an intra-firm virtual team, with a secondary aim to identify how reasoning about trust influence KGPs to exchange knowledge. I have developed a framework which specifically focuses on the effectiveness of any firms’ Virtual Team (VT) through transforming the meaning making of the VT participants. I hypothesized it is the way KGPs make meaning (reasoning about trust) which differentiates the firm as a growing firm in the sense of Penrosean resources: ‘inducement to expand and a limit of expansion’ (1959). Reasoning about trust is used as a higher order meaning-making concept in line with Kegan’s (1994) conception of complex meaning making, which is the combining of ideas and data in ways that transform meaning and implicates participants to find new ways of knowledge generation. Simply, it is the VT participants who develop higher order meaning making that hold the capabilities to transform the firm from within, providing a unique competitive advantage that enables the firm to grow.

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© 2015 IEEE.In virtual reality applications, there is an aim to provide real time graphics which run at high refresh rates. However, there are many situations in which this is not possible due to simulation or rendering issues. When running at low frame rates, several aspects of the user experience are affected. For example, each frame is displayed for an extended period of time, causing a high persistence image artifact. The effect of this artifact is that movement may lose continuity, and the image jumps from one frame to another. In this paper, we discuss our initial exploration of the effects of high persistence frames caused by low refresh rates and compare it to high frame rates and to a technique we developed to mitigate the effects of low frame rates. In this technique, the low frame rate simulation images are displayed with low persistence by blanking out the display during the extra time such image would be displayed. In order to isolate the visual effects, we constructed a simulator for low and high persistence displays that does not affect input latency. A controlled user study comparing the three conditions for the tasks of 3D selection and navigation was conducted. Results indicate that the low persistence display technique may not negatively impact user experience or performance as compared to the high persistence case. Directions for future work on the use of low persistence displays for low frame rate situations are discussed.

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This research validates a computerized dietary selection task (Food-Linked Virtual Response or FLVR) for use in studies of food consumption. In two studies, FLVR task responses were compared with measures of health consciousness, mood, body mass index, personality, cognitive restraint toward food, and actual food selections from a buffet table. The FLVR task was associated with variables which typically predict healthy decision-making and was unrelated to mood or body mass index. Furthermore, the FLVR task predicted participants' unhealthy selections from the buffet, but not overall amount of food. The FLVR task is an inexpensive, valid, and easily administered option for assessing momentary dietary decisions.

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La comunidad aborigen CIPAQUI está compuesta por 77 familias que habitan tres parajes del Departamento de Tumbaya (La Ciénaga, Patacal y Quisquiri) , en la Provincia de Jujuy. En su mayoría, poseen menos de 2 hectáreas que dedican a la producción agrícola-ganadera, estructurada alrededor del trabajo familiar. El bajo rendimiento de la producción, el estado sanitario de los montes frutales, la dificultad creciente para realizar las labores culturales (manual o a caballo, con arado de mancera o bien esperando un turno incierto de un tractor municipal para efectuar un servicio) , la falta de asistencia técnica permanente, la variabilidad del acceso al agua, la imposibilidad de acceder a mejoras productivas, y la carencia de nuevas oportunidades para la comercialización de sus productos, constituyen limitantes a las que la comunidad se enfrenta y que no puede superar sin la intervención del Estado. A principios del año 2012, la comunidad CIPAQUI entra el contacto con la Unidad para el Cambio Rural (UCAR) , dependiente del Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca de la Nación (MAGyP) a través de la solicitud de apoyo de uno de sus integrantes, que se constituyó en promotor y aliado local para la formulación del proyecto. En principio, el promotor solicitó financiamiento para la compra de un tractor y sus complementos. El anteproyecto obtuvo la atención de áreas de la UCAR (las unidades Ambiental y Social y de Formulación de Proyectos) que trabajaron en conjunto, dando como resultado una propuesta de trabajo preliminar que se desarrolló entre los meses de julio y septiembre de 2012. No obstante, debido a dificultades relacionadas a la búsqueda de fuentes de financiamiento el proyecto se vio suspendido en sus avances. La propuesta actual es retomar el trabajo realizado y avanzar sobre el mismo. Para tal objetivo se aplicarán los conocimientos académicos brindados por la Especialización: se seguirá avanzando en la formulación con el criterio de proyecto público, lo cual no implicará abandonar los conceptos relacionados a las evaluaciones ex ante como la viabilidad económica y financiera. El objetivo general de la intervención -cuya extensión se estima en 32 meses- es `Mejorar el ingreso monetario de los productores de la comunidad CIPAQUI, promoviendo el desarrollo productivo de las actividades tradicionales agropecuarias`. Para ello, se trabajará en la ejecución de dos componentes: 1. Infraestructura, bienes y equipamiento productivo: 1.1 Mecanización de la producción: incorporará maquinaria y equipos; 1.2 Ampliación de la capacidad productiva: ampliará y reemplazará ejemplares degradados en los montes frutales con la incorporación de prácticas tecnológicas adecuadas; 1.3 Optimización de la infraestructura deriego: aumentará la eficiencia en el uso del agua y mejorará su distribución. 2. Asistencia técnica y capacitación: 2.1 Asistencia técnica: proveerá servicios de apoyo al productor; 2.2 Desarrollo comercial: transferirá información comercial; 2.3 Actividades complementarias: se evaluará la posibilidad de incorporar la oferta del servicio de turismo rural. El monto total de la iniciativa asciende a US $ 190.095. Se espera que al término de su ejecución el proyecto haya generado las condiciones para mejorar la cantidad y calidad de la producción, asegurado la provisión de agua durante todo el año y optimizado la comercialización y organización local.

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Los hongos micorrícicos arbusculares (HMA) son simbiontes obligados, con un importante rol en el crecimiento de las plantas y en la estructura de la comunidad vegetal. El impacto del glifosato sobre los HMA no ha sido evaluado en pastizales naturales pampeanos, donde es aplicado para promover especies invernales anuales. Se propuso como hipótesis general que el glifosato afectaría negativamente a los HMA directamente sobre las estructuras del hongo expuestas al herbicida, e indirectamente al dañar el vigor de la planta hospedante (dependiendo esto último de la especie vegetal). Primeramente, se evaluó la viabilidad de las esporas y su capacidad de colonizar raíces en suelos de un pastizal de la Pampa Deprimida tratados con la dosis recomendada a campo y con una dosis subletal para las plantas. Se detectó una disminución en la viabilidad de esporas incluso en la dosis subletal y una menor colonización radical y arbúsculos en plantas creciendo en suelos tratados con la dosis máxima. Luego, se discriminaron los efectos directos del glifosato de los indirectos sobre los HMA, utilizando Lotus tenuis y Paspalum dilatatum como plantas hospedantes. Los resultados mostraron que en ambas especies la viabilidad de esporas se vio afectada solamente por los efectos directos del glifosato, la colonización radical fue reducida tanto por los efectos directos como por los indirectos en igual medida, mientras que en el porcentaje de arbúsculos el efecto indirecto fue mayor. Por último, se evaluó el impacto a campo del glifosato sobre los HMA y la vegetación. La viabilidad de esporas se redujo cuando se aplicó la dosis máxima, siendo esta reducción distinta según la especie de HMA. La colonización radical no fue afectada, y el porcentaje de arbúsculos sólo se redujo en P. dilatatum y cuando se aplicó la dosis máxima. Respecto a la estructura de la vegetación, el glifosato provocó una reducción de la cobertura total y un aumento de la de dicotiledóneas no leguminosas. Los resultados respaldan la hipótesis general, ya que el glifosato afectó negativamente a los HMA tanto directa como indirectamente. Sin embargo, la identidad de la planta hospedante no influyó marcadamente los efectos indirectos. Esta práctica de manejo altera el funcionamiento de los HMA en el corto plazo y potencialmente en el largo plazo al alterar la comunidad vegetal. La información generada en esta tesis podrá utilizarse al momento de generar estrategias de manejo más sustentable en estos sistemas.

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La presencia y actuación en territorio de una institución educativa rural para adultos propicio la formulación de un proyecto de apoyo al desarrollo en la Comunidad La Hortensia, distrito Tacuarendi, provincia de Santa Fe. Esta comunidad se sitúa en la cuenca cañera santafesina, economía regional que fue afectada por políticas económicas liberales y cambios estructurales a ellas asociadas de la década de los 90, encontrándose hoy su población en situación de riesgo social, pobreza estructural y marginalidad. La comunidad comprende alrededor de 40 familias, integradas por pequeños productores y obrero del surco. En este trabajo se presenta la trayectoria seguida en la formulación de un Proyecto de Desarrollo Local que pueda dar respuesta a la problemática mencionada así como el proyecto propuesto. Se inicio mediante un diagnostico participativo, generando junto a la comunidad una hipótesis futurible. Se definieron estrategias empleando el Análisis FODA potenciando fortalezas y disminuyendo debilidades. Se observó en el territorio características que definieron la viabilidad del proyecto. El proyecto propone diversos ejes (productivo, cultural /educativo, organizacional). Se promueve conformar grupos productivos, que con asistencia de un equipocnico realizaran experiencias productivas asociativas. Se propone la recreación de espacios sociales comunitarios. Se complementaran estas actividades con las acciones de la propuesta educativa de la Escuela para jóvenes y adultos Nª205, que promueve la alfabetización de sus alumnos y su formación como emprendedores. Las expectativas de la intervención propuesta se concentran en lograr el Consejo Local de la comunidad, como factor movilizador de los demás aspectos del proyecto. Las acciones en lo productivo y culturas son medios para lograr y concientizar la importancia de generar nueva institucionalidad en la comunidad. Este trabajo final tiene como objetivo analizar la importancia de una herramienta de intervención, el proyecto de desarrollo local, en una comunidad perteneciente a una economía regional en crisis.