954 resultados para visible minorities


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Poster at Open Repositories 2014, Helsinki, Finland, June 9-13, 2014

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Photodynamic therapy consists of the uptake of a photosensitizing dye, often a porphyrin, by tumor tissue and subsequent irradiation of the tumor with visible light of an appropriate wavelength matched to the absorption spectrum of the photosensitizing dye. This class of molecules produces reactive oxygen species when activated by light, resulting in a direct or indirect cytotoxic effect on the target cells. Photodynamic therapy has been used in the treatment of cancer but the technology has a potential for the treatment of several disease conditions mainly because of its selectivity. However, it is not clear why the porphyrins are retained preferentially by abnormal tissue. This paper describes a study of the effect of the association of porphyrin and visible light on two mouse fibroblast cell lines: A31, normal cells and B61, an EJ-ras transformed variant of A31. Two water-soluble porphyrins were used, a positively charged one, tetra(N-methyl-4-pyridyl)porphyrin chloride, and a negatively charged one, tetra(4-sulfonatophenyl)porphyrin-Na salt (TPPS4) in order to assess the effect on cell survival. The results suggest that the B61 cell line is more sensitive to incubation with the anionic porphyrin (TPPS4) followed by light irradiation and that the anionic porphyrin is more efficient in killing the cells than the cationic porphyrin.

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The objective of this thesis was to study the effect of pulsed electric field on the preparation of TiO2 nanoparticles via sol-gel method under the visible light irradiation. The literature part introduces properties of different TiO2 crystal forms and principle of photocatalysis. It was expected that pulsed electric field would have an influence on degradation for oxalic acid and formic acid. TiO2 samples were prepared by using three frequencies (50Hz, 294Hz, and 963Hz) and two treatment times (12 minutes and 24 minutes) of pulsed electric field. The photocatalytic activities of TiO2 samples produced with sol-gel method were also compared with the TiO2 particles made by previous study and with the commercial TiO2 powder Aeroxide® (Evonic Degussa GmbH) at the same condition. Results show that pulsed electric field does have an effect on degradation for oxalic acid and formic acid. Generally, higher photocatalytic activities for oxalic acid and formic acid were obtained with lower frequency and longer treatment time of pulsed electric field.

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5-Bromo-2’-deoxyuridine (BrdUrd) has long been known to interfere with cell differentiation. We found that treatment ofBradysia hygida larvae with BrdUrd during DNA puff anlage formation in the polytene chromosomes of the salivary gland S1 region noticeably affects anlage morphology. However, it does not affect subsequent metamorphosis to the adult stage. The chromatin of the chromosomal sites that would normally form DNA puffs remains very compact and DNA puff expansion does not occur with administration of 4 to 8 mM BrdUrd. Injection of BrdUrd at different ages provoked a gradient of compaction of the DNA puff chromatin, leading to the formation of very small to almost normal puffs. By immunodetection, we show that the analogue is preferentially incorporated into the DNA puff anlages. When BrdUrd is injected in a mixture with thymidine, it is not incorporated into the DNA, and normal DNA puffs form. Therefore, incorporation of this analogue into the amplified DNA seems to be the cause of this extreme compaction. Autoradiographic experiments and silver grains counting showed that this treatment decreases the efficiency of RNA synthesis at DNA puff anlages.

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In this thesis, I argue that there are public cultural reasons that can underpin public justifications of minority rights of indigenous and national minorities in a constitutionaldemocracy. I do so by tackling diverse issues facing a liberal theory of multiculturalism. In the first essay, I criticize Will Kymlicka’s comprehensive liberal theory of minority rights and propose a political liberal alternative. The main problem of Will Kymlicka’s theory is that it builds on the contestable liberal value of individual autonomy and thus fails to take diversity seriously. In the second essay, I elaborate on the Rawlsian political liberalism assumed here by criticizing Chandran Kukathas’s version of political liberalism as overly accommodating to diversity. In the third essay, I discuss questions of method that arise for a political liberal approach to the moral-political foundations of multiculturalism, and propose a certain understanding of the political liberal enterprise and its crucial standard of reasonableness. In the fourth essay, I dwell on the political liberal ethic of citizenship and propose a strongly inclusionist interpretation of the duty of civility. In the fifth and last essay, I introduce a certain understanding of ethnocultural justice and propose a view on certain cultural reasons as public cultural reasons. Cultural reasons are public when they are based on necessarily established cultural marks of a democratic polity, as specified by the cultural establishment view; and when they are crucial for the societal cultural bases of self-respect of citizens. The arguments in this thesis support, and help to spell out, moral-political rights of indigenous and national minorities as formulated in international legal documents, such as the Declaration on the Rights of Indigenous Peoples (United Nations 2007) or the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights (United Nations 1966).

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Throughout their schooling experiences, students with learning disabilities (LD) face numerous academic and socioemotional challenges. Some of these individuals rise above these obstacles to obtain a postsecondary education and become professionals. Recently, there have been a number of individuals with learning disabilities who have chosen a career in teaching. There is a lack of research that documents the experiences of teachers with learning disabilities. The purpose of this qualitative study is to gain an understanding of the challenges that the teachers with learning disabilities strive to overcome and the supports that they receive ^^^ch facilitate their inception into teaching. Four teachers with learning disabilities were the participants in this collective case study research. Data were collected through semistructured interviews. These data were coded, collapsed into themes, and the results were presented in a narrative form. The resultant 9 themes are: (a) Perspectives on School Experiences, (b) Identification and Effective Accommodations, (c) Isolation, Frustration, and Support, (d) Awareness of Learning Disability at Age 18, (e) Disclosure of Learning Disability, (f) Negative Impact of the Learning Disability Label, (g) Desire, Drive, and Obstacles, (h) Empathy, Compassion, and Self-Concept, and (i) Critical Views of Colleagues. The themes reflect the common experiences among participants. The discussion brings forth new information that is not found in other research. The impHcations of this research will interest teacher federations, parents of students with LD, teachers, and educational researchers.

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Tesis (Maestría en Ciencias con orientación en Química Analítica Ambiental) UANL, 2014.

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Réalisé en cotutelle, sous la direction du Pr. Bernold Hasenknopf, à l'Institut Parisien de Chimie Moléculaire, Université Pierre et Marie Curie (Paris VI, France) et dans le cadre de l'Ecole Doctorale "Physique et Chimie des Matériaux" - Spécialité Chimie Inorganique (ED397).

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L’évolution rapide des technologies de détection et de caractérisation des exoplanètes depuis le début des années 1990 permet de croire que de nouveaux instruments du type Terrestrial Planet Finder (TPF) pourront prendre les premiers spectres d’exoplanètes semblables à la Terre d’ici une ou deux décennies. Dans ce contexte, l’étude du spectre de la seule planète habitée connue, la Terre, est essentielle pour concevoir ces instruments et analyser leurs résultats. Cette recherche présente les spectres de la Terre dans le visible (390-900 nm), acquis lors de 8 nuits d’observation étalées sur plus d’un an. Ces spectres ont été obtenus en observant la lumière cendrée de la Lune avec le télescope de 1.6 m de l’Observatoire du Mont-Mégantic (OMM). La surface de la Lune réfléchissant de manière diffuse la lumière provenant d’une portion de la Terre, ces spectres sont non résolus spatialement. L’évolution de ces spectres en fonction de la lumière réfléchie à différentes phases de Terre est analogue à celle du spectre d’une exoplanète, dont la phase change selon sa position autour de l’étoile. L'eau, l'oxygène et l'ozone de l’atmosphère, détectés dans tous nos spectres, sont des biomarqueurs dont la présence suggère l’habitabilité de la planète et/ou la présence d’une activité biologique. Le Vegetation Red Edge (VRE), une autre biosignature spectrale, dû aux organismes photosynthétiques à la surface, est caractérisé par l’augmentation de la réflectivité autour de 700 nm. Pour les spectres de 5 nuits, cette augmentation a été évaluée entre -5 et 15% ±~5%, après que les contributions de la diffusion de Rayleigh, des aérosols et d’une large bande moléculaire de l’ozone aient été enlevées. Les valeurs mesurées sont cohérentes avec la présence de végétation dans la phase de la Terre contribuant au spectre, mais s’étendent sur une plage de variations plus large que celles trouvées dans la littérature (0-10%). Cela pourrait s’expliquer par des choix faits lors de la réduction des données et du calcul du VRE, ou encore par la présence d’autres éléments de surface ou de l’atmosphère dont la contribution spectrale autour de 700 nm serait variable.

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Étude de cas / Case study

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Rapport de recherche présenté à la Faculté des arts et des sciences en vue de l'obtention du grade de Maîtrise en sciences économiques.

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Le présent mémoire décrit le développement d’une méthode de synthèse des hélicènes catalysée par la lumière visible. Les conditions pour la formation de [5]hélicène ont été établies par une optimisation du photocatalyseur, du solvant, du système d’oxydation et du temps réactionnel. Suite aux études mécanistiques préliminaires, un mécanisme oxydatif est proposé. Les conditions optimisées ont été appliquées à la synthèse de [6]hélicènes pour laquelle la régiosélectivité a été améliorée en ajoutant des substituants sur la colonne hélicale. La synthèse de thiohélicènes a aussi été testée en utilisant les mêmes conditions sous irradiation par la lumière visible. La méthode a été inefficace pour la formation de benzodithiophènes et de naphtothiophènes, par contre elle permet la formation du phenanthro[3,4-b]thiophène avec un rendement acceptable. En prolongeant la surface-π de la colonne hélicale, le pyrène a été fusionné aux motifs de [4]- et [5]hélicène. Trois dérivés de pyrène-hélicène ont été synthétisés en utilisant les conditions optimisées pour la photocyclisation et leurs caractéristiques physiques ont été étudiées. La méthode de cyclisation sous l’action de la lumière visible a aussi été étudiée en flux continu. Une optimisation du montage expérimental ainsi que de la source lumineuse a été effectuée et les meilleures conditions ont été appliquées à la formation de [5]hélicène et des trois dérivés du pyrène-hélicène. Une amélioration ou conservation des rendements a été observée pour la plupart des produits formés en flux continu comparativement à la synthèse en batch. La concentration de la réaction a aussi été conservée et le temps réactionnel a été réduit par un facteur de dix toujours en comparaison avec la synthèse en batch.