La Tronà [ : semanari bilingüe festiu y lliterari.: Año I Número 6 - 3 noviembre 1912

Microfilm.. Valencia: BV, ca. 1990.

La Tronà [ : semanari bilingüe festiu y lliterari.: Año I Número 7 - 10 noviembre 1912

Microfilm.. Valencia: BV, ca. 1990.

La Tronà [ : semanari bilingüe festiu y lliterari.: Año I Número 8 - 17 noviembre 1912

Microfilm.. Valencia: BV, ca. 1990.

La Tronà [ : semanari bilingüe festiu y lliterari.: Año I Número 9 - 24 noviembre 1912

Microfilm.. Valencia: BV, ca. 1990.

La Tronà [ : semanari bilingüe festiu y lliterari.: Año I Número 10 - 1 diciembre 1912

Microfilm.. Valencia: BV, ca. 1990.

La Tronà [ : semanari bilingüe festiu y lliterari.: Año I Número 11 - 8 diciembre 1912

Microfilm.. Valencia: BV, ca. 1990.

La Tronà [ : semanari bilingüe festiu y lliterari.: Año I Número 12 - 15 diciembre 1912

Microfilm.. Valencia: BV, ca. 1990.

La Tronà [ : semanari bilingüe festiu y lliterari.: Año I Número 13 - 22 diciembre 1912

Microfilm.. Valencia: BV, ca. 1990.

La Tronà [ : semanari bilingüe festiu y lliterari.: Año I Número 14 - 30 diciembre 1912

Microfilm.. Valencia: BV, ca. 1990.

La Tronà [ : semanari bilingüe festiu y lliterari.: Año II Número 15 - 5 enero 1913

Microfilm.. Valencia: BV, ca. 1990.

La Tronà [ : semanari bilingüe festiu y lliterari.: Año II Número 16 - 12 enero 1913

Microfilm.. Valencia: BV, ca. 1990.

La Tronà [ : semanari bilingüe festiu y lliterari.: Año II Número 17 - 19 enero 1913

Microfilm.. Valencia: BV, ca. 1990.

La Tronà [ : semanari bilingüe festiu y lliterari.: Año II Número 18 - 26 enero 1913

Microfilm.. Valencia: BV, ca. 1990.

La Tronà [ : semanari bilingüe festiu y lliterari.: Año II Número 19 - 2 febrero 1913

Microfilm.. Valencia: BV, ca. 1990.

Pràctica 1: Aspectes del desenvolupament evolutiu en la legislació

Aquesta pràctica pretén que l’alumnat tinga un acostament al decret que estableix el currículum del segon cicle d’Educació Infantil a la Comunitat Valenciana des de l’enfocament de la psicologia evolutiva. S’analitzaran els aspectes principals del desenvolupament: físic, cognitiu, afectiu, social i moral que apareixen en el decret i la importància que tenen per a l’evolució del xiquet o xiqueta. De la mateixa manera, s’estudiaran les variables contextuals (família, escola, entorn pròxim, etc.) que influeixen en aquest desenvolupament.