709 resultados para SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL DE LA UNIVERSIDAD (SGA) - PROGRAMAS
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Primera conferencia. Bibliotecas y Repositorios Digitales: Gestin del Conocimiento, Acceso Abierto y Visibilidad Latinoamericana. (BIREDIAL) Mayo 9 al 11 de 2011. Bogot, Colombia.
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El trabajo de investigacin presenta la gestin que estn realizando las empresas colombianas del sector empaque y embalaje en trminos de su responsabilidad social empresarial, especialmente en el manejo ambiental de sus productos y procesos. Los objetivos de las empresas se enfocan en ser perdurables y rentables; para lograrlo deben encontrar una ventaja competitiva sostenible e ir acorde a los cambios sociales, econmicos, polticos y ambientales entre otros. El mercado tanto nacional como internacional es cada vez ms competitivo; la globalizacin, la facilidad de informacin y la tecnologa hacen que las polticas gubernamentales y las necesidades del mercado sean ms exigentes respecto al compromiso ambiental de las organizaciones. El presente proyecto identifica las actividades que realizan stas empresas al respecto y presenta recomendaciones para lograr esa ventaja competitiva.
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En la actualidad, el patrimonio cultural se encuentra inmerso en un entorno dinmico y cambiante, caracterizado por la globalizacin y la diversidad, que planeta nuevos retos a su gestin. En el plano internacional dos modelos de marketing han dado algunas respuestas a esto, el economicista o tradicional y el especfico de las artes y la cultura. Ambos modelos se basan en una nocin materialista del patrimonio cultural, concebido como producto o como recurso patrimonial, y la existencia de cuatro elementos comunes de contexto: El mercado, la organizacin, el sistema de informacin y el marketing mix. Sin embargo, estos enfoques no le son aplicables al patrimonio urbano colombiano, porque su contexto es diferente, caracterizado por una dinmica nula o de mercado inexistente, sin fuerzas de mercado que atiendan por su valoracin, conservacin y preservacin o garanticen su sostenibilidad, que est referido a bienes de carcter pblico, por cuyo consumo nadie est dispuesto a pagar de manera directa, cuya tutela est atribuida al Estado y frente al cual coexiste una pluralidad de actores. Por lo anterior, un modelo de marketing aplicable a dicho patrimonio cultural, debe construirse sobre lineamientos conceptuales de mayor complejidad e hibridacin, que permitan una concepcin integral de aquel y de su gestin.
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El presente proyecto de grado se inscribe bajo el proyecto de Responsabilidad Social Empresarial de la lnea de investigacin de Realidad Empresarial de la Facultad de Administracin de la Universidad del Rosario. El problema de investigacin surge de dos problemas actuales, que convergen en la insostenibilidad a largo y mediano plazo de la manera en que se hacen la mayora de los negocios hoy en da. El primer problema, es el de suficiencia, se evidencia desde el punto de vista del consumidor, el cual pareciera estar diseado para comprar y acumular objetos y cosas que luego de un tiempo irn a parar a la basura. El segundo problema es el modelo de negocio que extrae recursos, los transforma, los comercializa de manera repetitiva y obliga al cliente a seguir comprando, olvidando que la mayora de cosas que produce, terminan en el basurero. La deficiencia actual del consumismo insostenible y del diseo que no piensa en las generaciones futuras son dos caras de la misma moneda. Por eso es que se estudia el problema desde la perspectiva tanto del consumidor, como del productor. Las tendencias internacionales relacionadas con la sostenibilidad estn llevando a los negocios por una nueva senda, la cual les dar ventajas competitivas a los adoptadores tempranos. A raz de los problemas planteados y con el objetivo de encontrar la sostenibilidad empresarial, se estudia una posible solucin para cada actor del problema. Por el lado del consumidor, se analiza la teora que gira alrededor del consumo responsable y de cmo los consumidores tienen el poder de causar un efecto positivo con lo que mejor saben hacer: comprando (y eligiendo que comprar). Por el lado del productor se estudia un nuevo modelo de negocios llamado el sistema producto-servicio, el cual se enfoca a satisfacer necesidades de los clientes por medio de una combinacin de prestacin de servicios y facilitacin de productos, en vez de la comercializacin de estos. Es decir que en vez de vender cosas que los consumidores quieran acumular (problema de suficiencia), se les vende soluciones que satisfagan sus necesidades, reteniendo la compaa la propiedad sobre los productos que integran al servicio. Se estudia tambin de que maneras este modelo particular de sistemas producto-servicio puede ser recibido por los consumidores de hoy en da, tan acostumbrados al modelo actual. Se quiere explorar el sistema de productos y servicio como una alternativa empresarial perdurable que solucione los retos ambientales del siglo XXI. Para poder probar la viabilidad de este hipottico modelo que cambia los patrones de interaccin de las empresas con los usuarios, se plantea una idea de negocio que integre productos y servicios para satisfacer las necesidades del cliente. Se escogi un rea viii caracterizada por ser de las ms consumistas y acumuladoras en cuanto al volumen de compras anual de los clientes: el negocio de la ropa. Y no solo cualquier tipo de ropa, sino el de la moda rpida, un modelo que obliga a los consumidores a comprar ropa con una frecuencia an mayor. Se hizo esto con el objetivo de probar que el modelo propuesto puede funcionar inclusive bajo los supuestos ms consumistas que existen hoy en da.
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El proyecto a desarrollarse constituye una de las principales soluciones de mayor disponibilidad en la red de CELULAR, puesto que la tecnologa que se va a administrar mediante el Sistema de Gestin es precisamente una de las ms importantes y que corresponden a los medios de transmisin entre
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Esta propuesta documenta cmo fue el proceso de implementacin de SAP en la Universidad del Rosario (UR). Adems permite determinar los factores que la definen cmo una implementacin exitosa. En esta investigacin no tiene en cuenta la implementacin de los sistemas de gestin acadmica, de recursos humanos o e-learning ya que el estudio solo est centrado en el rea administrativa. Tambin se estudia el grado de madurez de los sistemas de informacin de la Universidad, usando el modelo de Luftam validado en el contexto de las tecnologas. La gran pregunta de investigacin es: Cmo fue la implementacin de SAP en la UR y cmo esto fue una implementacin exitosa?
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El inters de esta monografa es hacer un seguimiento a los instrumentos de gestin ambiental en el proceso de recuperacin integral de la cuenca del ro Fucha. Se busca a partir de la caracterizacin de los procesos que han llevado al deterioro actual de la misma identificar las intervenciones que se han realizado por parte del Estado y por parte de la comunidad, con el fin de establecer unos lineamientos y recomendaciones sobre posibilidades de mejoramiento de las condiciones ambientales de la cuenca. De todo el proceso se puedo inferir que la gestin ambiental desde los actores involucrados ha sido insuficiente y puede articularse a los dems instrumentos de planeacin y desarrollo, que permitan garantizar que la poblacin mejores condiciones de participacin en la construccin de su territorio y genere apropiacin sobre el mismo.
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Este trabajo pretende exponer un nuevo planteamiento sobre el proceso de diseo y elaboracin del material impreso que se utiliza como gua didctica en la SUAUNAM y en concreto en la Facultad de Filosofa y Letras. Comienza estableciendo las bases tericas y conceptuales del modelo general de educacin a distancia, aludiendo al marco social y pedaggico en el que surge y se desarrolla. Desde una perspectiva histrica, estudia el modelo peculiar de educacin a distancia de la UNAM. Describe tanto el funcionamiento del sistema en la Facultad mencionada anteriormente como las caractersticas de los materiales didcticos que se manejan. Elabora la propuesta teniendo en cuenta diferentes modelos de enseanza-aprendizaje (Rogers, Gagn, Brunner, Ausbel y Novack) y desde un enfoque sistmico. El desarrollo de la misma abarcar las siguientes fases: planificacin, diseo, produccin, implantacin, evaluacin y control de gestin. A fin de contrastar sus planteamientos, presenta una serie de entrevistas realizadas a algunos profesores de la UNED.
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Resumen tomado de la revista.- Este nmero de la revista est dedicado a las Nuevas tendencias de la Educacin Ambiental
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Se narra brevemente la historia de formacin de la Universidad San Pablo-CEU. Mientras el CEU es un centro adscrito a otras universidades, su coleccin no es muy amplia, pues al principio se confa en los fondos de las bibliotecas de las universidades de adscripcin. Adems, no se desarrolla demasiado la investigacin, as que las necesidades no son muy grandes. Se empieza a apostar por la investigacin y se empiezan a incluir nuevas titulaciones, lo que hace que las necesidades de informacin crezcan. Apenas se cuenta con informacin en soporte electrnico y el catlogo no es un instrumento eficaz para acceder a la informacin hasta la creacin de la red CEUNET, que mejora sensiblemente la situacin, aunque la coleccin de que se dispone es impropia de una universidad en trminos de calidad de docencia y de investigacin. La coleccin, tanto de libros, como de recursos electrnicos es insuficiente, y se atiende a las peticiones de los usuarios, tanto profesores como alumnos, como vas para la seleccin. Se crea una metodologa ms gil para las adquisiciones que anime a la participacin, se implanta un nuevo sistema de gestin bibliotecaria, Amicus, que permite la integracin de todos los centros y se estimulan las donaciones. Se plantea la creacin de ncleos temticos, compuestos por colecciones de reconocidos investigadores, que sirvan para articular la coleccin en torno a disciplinas como Derecho o Humanidades, mantenindose as una elevada inversin en adquisiciones bibliogrficas y multimedia. Se plantea el expurgo como tarea necesaria para actualizar el fondo de la biblioteca y para mantener slo las obras que realmente interesan a los usuarios.
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Determinar empricamente la asociacin entre la participacin del profesorado y el estado de los procesos, las funciones y los objetivos del sistema de gestin de recursos humanos en centros espaoles y chilenos. Se trabaja con dos centros espaoles y uno chileno. La muestra en todos ellos est formada por profesores. Analiza siete dimensiones. Participacin de los docentes en el centro escolar; calidad del proceso de comunicacin; calidad del proceso de motivacin; calidad de las funciones administrativas del sistema de gestin de los recursos humanos; calidad de las funciones operativas del sistema de gestin de recursos humanos; logro de los objetivos de los docentes y logro de los objetivos referidos al alumnado. Se identifica en cada una de ellas, variables ms especficas de cara a una mejor medicin y se seleccionan los indicadores ms adecuados y pertinentes a la realidad social en que se trabaja. Se lleva a cabo una observacin sobre el terreno en cada uno de los colegios a travs de las correspondientes visitas. Entrevista, anlisis de contenido y observacin no participante, cuestionario. Diseo de estudio descriptivo-asociativo, estudio de campo, transversal, mixto. Se enmarca en lo que se conoce como estudio de caso. Detecta que en el sistema espaol y chileno la participacin de los profesionales de la educacin es baja o inexistente; en las organizaciones escolares, el grado de participacin de los actores se encuentra muy vinculado con la marcha de los procesos administrativos y psicosociolgicos del establecimiento y, por tanto, con la calidad de la gestin que en ellos se lleva a cabo; se constata que la participacin de los docentes en los procesos de eleccin de sus autoridades, funcionamiento y desarrollo del centro escolar, no constituye causa suficiente de xito en la organizacin y de satisfaccin de quienes desempean labores profesionales en ella; la existencia de participacin en el centro escolar tiene efectos positivos, en cada uno de los actores que la forman y en el conjunto de la sociedad a medio y largo plazo.
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Resumen basado en el de la publicacin
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El present estudi t com a principal objectiu el disseny d'un Sistema d'informaci Ambiental (SIA). El principal instrument utilitzat per obtenir la informaci amb aquest sistema d'informaci sn els indicadors. Concretament, el SIA ha estat desenvolupat per ser usat en els processos de gesti integrada de zones costaneres (ICZM), de manera que els indicadors emprats intenten ser representatius dels principals elements econmics, socials i ambientals que interactuen en les zones costaneres. El procs de disseny d'aquest Sistema d'Informaci Ambiental es pot dividir en diferents sub-objectius: - el primer consisteix en la recerca de tota la informaci socio-econmica i ambiental actual que es consideri necessria. A banda d'aquesta informaci s'ha de generar aquella informaci que es consideri important per a la gesti i per la comprensi de la situaci actual dels sistemes naturals que es troben a la zona d'estudi. - el segon objectiu s la creaci del sistema d'indicadors, dividits en: sectorials, de gesti i de condici. Cada indicador ha de tenir un protocol pel seu clcul i la seva futura repetici. Un cop mesurats es representaran grficament per facil itar la seva interpretaci. - el darrer objectiu consisteix en l'anlisi i en la sntesi dels resultats obtinguts del clcul dels indicadors. Per la sntesi s'utilitza una anlisi de components principals que es tradueix en un conjunt d'indicadors estratgics. Per l'anlisi s'utilitza l'equaci I.P.A.T. que ens ha de permetre relacionar els resultats obtinguts mitjanant els indicadors amb la sostenibilitat territorial de l'rea d'estudi. - Finalment, de les conclusions s'han de despendre una srie de recomanacions per als gestors i per l'empresa privada, amb la finalitat d'assolir una gesti ms sostenible de la zona costanera. En el disseny del SIA i per tal d'assolir els diferents objectius, s'ha utilitzat el model conceptual D-P.S.I.R. d'anlisi dels conductors "drivers" (D), les pressions (P), els estats (S),els impactes (I) i les respostes (R). Aquest model est mpliament reconegut per la OCDE i altres organitzacions internacionals, i s emprat en l'anlisi de la problemtica ambiental.
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La gestin de riesgos operativos constituye un elemento necesario para el logro de los objetivos de toda empresa. Toda empresa tiene como fin aumentar las ganancias, sin embargo incurrir en riesgo operativo pueden ocasionar prdidas en las utilidades e incluso perjudicar la reputacin de la institucin. Debido a estos es muy importante comprender los riesgos que se asume y administrarlos de forma sistemtica. El objetivo general de esta Tesis es disear una herramienta que le sirva al rea de crdito y cobranzas de la Cooperativa de la Cmara de Comercio de Quito, tener controlados los procesos crticos asegurando un mejor y ms seguro flujo en sus operaciones. El rea de crdito y cobranzas de la Cooperativa de la Cmara de Comercio de Quito esta expuesta a riesgos debido a la naturaleza de sus funciones. Riesgos que podran ocasionar prdidas econmicas o de imagen, estos pueden ser ocasionados por personas, procesos o eventos externos, por ello el tener identificados las actividades crticas y gestionarlas de una manera adecuada es importante. La Administracin Integral de Riesgos contempla el desarrollo de metodologas que permiten identificar, cuantificar, mitigar y monitorear los distintos riesgos que asume una Entidad Financiera, con el fin de determinar con la mayor precisin posible las posibles prdidas que se pueden presentar como consecuencia del deterioro del valor de los activos, prdida de valor que debe ser absorbida por el patrimonio de la Entidad, sin que las mismas sean transferidas a los depositantes. Las personas que componen la Cooperativa son la parte mas importante y quienes aseguran el funcionamiento y supervivencia de la Institucin, por ello involucrarlos 5 en el manejo y control de riesgos, crear una cultura de responsabilidad compartida entre todos los miembros de la Cooperativa.
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Este trabajo se constituye en un intento por determinar a travs del sistema de costeo basado en actividades, aplicado al Curso de Especializacin Superior en Direccin de Empresas en el ao lectivo 2000-2001, un nuevo enfoque de los costos para los diferentes programas acadmicos que la Universidad lleva adelante. Bsicamente, el sistema de costeo basado en actividades est asociado a productos o servicios que se obtienen como resultado de actividades sucesivas, que exigen del consumo de recursos o factores humanos, tcnicos y financieros. La filosofa del sistema de costeo basado en actividades, se basa en el principio de que la actividad es la causa que determina la incurrencia de los costos y que los productos o servicios consumen actividades. El enfoque de la contabilidad de costeo por actividades para la gestin de costos, nos ha permitido identificar las actividades en sus diferentes etapas del proceso de formacin y graduacin de los estudiantes matriculados en dicho curso. En este estudio se utiliza costos histricos, por lo que el costeo expresa que los recursos consumidos por las actividades corresponde a un perodo determinado de tiempo.
