Chionanthus greenii (Oleaceae), a new species from Minas Gerais, Brazil

Chionanthus greenii Lombardi, a new species of Oleaceae, is described and illustrated. It is distinguished by the unique combination of strigose indument, short congested inflorescences, small corolla lobes and reniform anthers, which do not match any described South American species. © The Board of Trustees of the Royal Botanic Gardens, 2006.

Mating in the pseudogamic apomictic Anemopaegma acutifolium DC: Another case of pseudo-self-compatibility in Bignoniaceae?

Self-compatibility in apomictic pseudogamic species is considered fundamental to assure reproduction by seeds in extreme situations, making apomictic species more advantageous than sexual ones in these scenarios. Anemopaegma acutifolium is a polyploidy, apomictic sporophytic species with no endosperm development in ovules of unpollinated pistils, which indicates obligate pseudogamy. Thus, the aim of the present work is to study the breeding system and post-pollination events to test if there is similar pseudogamous development irrespective of pollination treatment. We analysed fruit and seed set obtained in controlled experimental pollinations, as well as embryo number per seed, and the progress of ovule penetration, fertilisation and early endosperm development between self- and cross-pollinated pistils. We found that the species is self-fertile and that spontaneous selfing fruit set is also possible, although emasculated flowers never form fruits. Selfed pistils were as efficient as crossed ones for all parameters analysed, except for a delay in endosperm development observed in the former that may be an effect of the late-acting self-incompatibility. Therefore, the avoidance of selfed pistil abortion seems to be promoted by the presence of adventitious embryos and a normal endosperm. We conclude that A. acutifolium shows apomixis-related pseudo-self-compatibility, as in other self-fertile apomictic species of Bignoniaceae, which confer reproductive assurance and increases fruit-set and persistence ability in fast-changing tropical habitats. © 2012 German Botanical Society and The Royal Botanical Society of the Netherlands.

O Programa de Educação Ambiental do Jardim Botânico Municipal de Bauru (Bauru-SP): a busca por uma identidade

Pós-graduação em Educação para a Ciência - FC

O uso do geoprocessamento para mapear as áreas verdes urbanas como indicador de qualidade ambiental no município de Americana/SP

The style of life in the cities deprives the man of the contact with nature. As a way to escape from the turbulent reality of the urban system, the urban planning provides areas that allow the contact between man and nature like botanical gardens, parks, leafy squares, etc. These places, through specific analysis, are also called green areas. Thus, the main purpose of this research is to outline and analyze, through geoprocessing techniques, green areas of Americana, São Paulo considering them as indicators of urban environmental quality. This evaluation will be based on the methodology adapted by Bargos (2010) where products of remote sensing were used (aerial photos and satellite images) and it will be also based on field work and calculation of the amount of green areas. The software ESRI ArcGIS® will be used to create thematic maps connected with city’s green areas. Based on the results achieved in this study, it’s expected to contribute to the government of the city of Americana in order to provide benefits of analysis for decision makers in the context of urban planning aiming an improvement in the urban environmental quality, thus benefiting its entire population

Floral nectar production and nectary structure of a bee-pollinated shrub from Neotropical savanna

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Plant genome values: How much do we know?

Plants are the basis of life on earth. We cannot overemphasize their importance. The value of plant genome initiatives is self-evident. The need is to identify priorities for action. The angiosperm genome is highly variable, but the extent of this variability is unknown. Uncertainties remain about the number of genes and the number of species living. Many plants will become extinct before they are discovered. We risk losing both genes and vital information about plant uses. There are also major gaps in our karyotypic knowledge. No chromosome count exists for >70% of angiosperm species. DNA C values are known for only ≈1% of angiosperms, a sample unrepresentative of the global flora. Researchers reported new relationships between genome size and characters of major interest for plant breeding and the environment and the need for more data. In 1997, a Royal Botanic Gardens Kew workshop identified gaps and planned international collaboration to fill them. An electronic version of the Angiosperm DNA C value database also was published. Another initiative, which will make a very significant contribution to the conservation of plant genetic diversity on a global scale is Kew’s Millennium Seed Bank, partly funded by the U.K. Millennium Commission, celebrating the year 2000. Costing up to £80 million (£1 = $1.62), its main aims are to collect and conserve the seed of almost all of the U.K. spermatophyte flora by the year 2000, to collect and conserve a further 10% of the world spermatophyte flora principally from the drylands by 2009, and to provide a world class building as the focus of this activity by 2000.

Sistemas hídricos do Jardim Botânico do Estado de São Paulo: uma experiência em educação para o meio ambiente

O presente trabalho foi desenvolvido para compor um modelo de educação ambiental no Jardim Botânico do Estado de São Paulo, localizado no Parque Estadual Fontes do Ipiranga (PEFI). Devido ao seu propósito educacional, o projeto educativo foi desenvolvido com o apoio de dois professores do ensino básico e de pesquisadores do Núcleo de Educação Ambiental do Jardim Botânico do Estado de São Paulo e das Seções de Ecologia e Ficologia do Instituto de Botânica. O modelo considerou quatro sistemas hídricos do PEFI, a Nascente do Riacho do Ipiranga e os Lagos do Jardim Botânico \"Nascentes, Ninféias e Bugios\", como base para a construção de instrumentos ordenadores de visitas monitoradas de professores do ensino básico e seus alunos ao Jardim Botânico. Como base do projeto, abordou-se o tema meio ambiente como transversal às disciplinas clássicas do sistema educacional brasileiro e empreenderam-se as ações do projeto através do conhecimento de diferentes profissionais sobre o meio ambiente que compuseram o grupo de trabalho e, ao mesmo, buscou-se integrar as ações às reais necessidades dos docentes do Ensino Básico. Nesse sentido, foi essencial a participação dos dois professores de escolas do entorno do Jardim Botânico nas etapas organizacionais do projeto. A caracterização da área de estudo baseou-se em seus aspectos históricos e físicos, bem como na qualidade sanitária dos corpos aquáticos considerados. As determinações físicas-químicas e microbiológicas revelaram uma condição sanitária satisfatória das águas, contudo os valores de coliformes fecais e totais encontrados nos lagos sugerem contaminação de origem animal, comum à região. A produtividade primária também foi determinada para cada corpo aquático, encontrando-se baixos valores de clorofila a nos três lagos e na nascente. Os tipos de algas microscópicas observadas foram os gêneros Chrysochromulina, Ankistrodesmus, Scenedesmus, Cosmarium, Navicula, Eunotia, Cryptomonas, Closterium, Gomphonema, Pinnularia, Pleurotaenium, Arthrospira, Oedogonium, Euastrum, Monoraphidium, Staurastrum, Pleurotaenium, Mallomonas e Chlamydomonas. De acordo com a tabela Carlson (Índice de Estado Trófico) a Nascente e o Lago das Nascentes são considerados oligotróficos, enquanto que o Lago dos Bugios e o das Ninféias, mesotróficos. A primeira ação do projeto, um curso teórico-prático, buscou-se integrar os professores do ensino básico em temas relacionados ao meio ambiente, particularmente naqueles de maior relevância aos profissionais atuantes no Jardim Botânico. Posteriormente, os professores participaram de ações para formatação de instrumentos educativos para visitação monitorada ao jardim, que resultaram na elaboração de um manual de visitação do professor, contendo um mapa da área de visitação e explicações de placas sinalizadoras. Para o núcleo de educação ambiental do Jardim Botânico foi disponibilizada a estrutura básica de um curso de capacitação de professores do ensino básico em temas sobre o meio ambiente, bem como a documentação fotográfica da área estudada, os critérios para a admissão de visita monitorada e os procedimentos para adequação do local da Nascente do Riacho do Ipiranga à visitação pública. Finalmente, deve-se ressaltar que o tema escolhido para a realização dessa dissertação de mestrado foi originado da percepção dos pesquisadores do Instituto de Botânica em destacar a importância do Jardim Botânico através de seus sistemas hídricos, e como poderiam ser utilizados como instrumento educativo nas escolas de São Paulo. Nesse sentido, optou-se por enriquecer o clássico foco dado aos jardins botânicos em todo o mundo, no qual a maioria dos visitantes apenas observa a vegetação local e exótica. Assim, pode-se afirmar que o trabalho empreendido se constituirá em uma contribuição ao professor com a missão de inserir a dimensão ambiental nas mais variadas disciplinas do ensino básico.

Kew bulletin.

Vols. for 1925- contain Review of the work of the Royal Botanic Gardens for the period 1924.

Bollettino di studi ed informazioni.

Vols. 7- also called ser. 2[ v ̇1-

Bulletin of miscellaneous information /

Title from caption

Guide to the Santa Barbara Botanic Garden, Santa Barbara, California.

Includes index.

Bulletin of miscellaneous information /

Title from cover

Enumeratio plantarum Horti regii berolinensis. post mortem autores editum.

Pref. in German, signed v. Schlechtendal.

Samvelis Gvstavi Wilcke ... Hortvs gryphicvs : exhibens plantas, prima eivs constitvtione illatas et altas vna cvm Horti historia.

Includes index.

The University of Michigan Expedition to the Aleutian Islands, 1948-49 : a preliminary report to the Office of Naval Research, Department of the Navy /

Includes bibliography.