Licenciatura en Bibliotecología y Estudios de la Información, Planes de estudio

Licenciatura en Bibliotecología y Estudios de la Información (PROGRAMAS DE ESTUDIO) OPTATIVAS LIBRES OPTATIVAS DE TEMAS SELECTOS DE BIBLIOTECOLOGÍA OPTATIVAS HUMANÍSTICAS ANEXO PROGRAMAS DE ESTUDIO LAS ASIGNATURAS OPTATIVAS ANEXO PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LAS ASIGNATURAS OBLIGATORIAS.

Destructive Groups: The Role of Projective Identification in Suicidal Groups of Young People

Group suicidal behaviour by young people has been attracting increasing worldwide attention, but the subject has rarely been studied from a clinical or psychodynamic perspective. Although etiological factors are not well understood, unconscious as well as conscious group processes likely contribute to self-destructive actions. In this article we discuss the role of projective identification in the development of suicidal behavior by individuals who are part of a destructive group. We consider how these factors may operate, illustrated through a case description of a young man involved with a group of high school students that included at least four who made serious suicide attempts. Recognition and understanding of these forms of communication have important implications for clinical practice and suicide prevention.

Projective Identification and the Fear of Failing: Making Sense of Practice Educators' Experiences of Failing Social Work Students in Practice Learning Settings

The paper focuses on emotions and processes that may arise for practice educators when working with a struggling or failing student in a practice learning setting.1 The paper firstly documents a previously undertaken thematic review of the literature, which explored why practice educators appeared to find it difficult to fail students in practice learning settings. Secondly, the paper draws on two UK qualitative studies that highlighted the emotional distress experienced by practice educators when working with a marginal or failing student. The paper documents key findings using a case study approach from both studies. We argue that the concept of projective identification offers a plausible and illuminating account of the states of mind experienced by practice educators and in making explicit, unconscious states of mind, our aim is that practice educators will feel confident to make appropriate assessment decisions when required.

Formato entrega de planes de empresa al evaluador

Desarrollo empresarial y creación de empresa

Herramienta Documento de trabajo Evaluación planes de empresa

Desarrollo empresarial y creación de empresa

Procedimiento evaluación planes de empresa

Desarrollo empresarial y creación de empresa

Referentes conceptuales para evaluación de planes de empresa

Desarrollo empresarial y creación de empresa

Evaluación de la aplicación de planes parciales y reajuste del suelo en siete ciudades colombianas 2006-2013

Memorias de la presentación del estudio elaborado por Oscar Borrero y Magda Montaña, el cual analiza la gestión de los planes parciales en suelo de expansión y de renovación urbana en las ciudades de Bogotá, Medellín, Barranquilla, Bucaramanga, Pereira, Manizales e Ibagué.

Los Planes Parciales en Colombia, un problema de gestión. La Experiencia Española

Memoria de la presentación realizada por Fernando Navarro Ortiz en el marco del foro Planes Parciales en Colombia: "Un problema de gestión", en la cual expone la experiencia española en esta materia.

Evaluación de la aplicación de planes parciales y reajuste del suelo en siete ciudades colombianas 2006-2013

Presentación del resumen de la investigación elaborada por Oscar Borrero y Magda Montaña, con cifras de los planes parciales en suelo de expansión y de renovación urbana para las ciudades analizadas (Bogotá, Medellín, Barranquilla, Bucaramanga, Pereira, Manizales e Ibagué)

Desarrollo de un sistema matemático en la elaboración de planes de manejo sostenible en la sierra La Primavera, Jalisco, México

Tesis (Maestría en Ciencias Forestales) U.A.N.L.

Propuesta para la integración de un metasite como herramienta de apoyo a los planes de estudio de las preparatorias de la Vicerrectoria de enseñanza media y asuntos estudiantiles del ITESM

Tesis ( Maestría en Bibliotecología) U.A.N.L.

Modelación de planes de estudio usando técnicas avanzadas de planificación.

Tesis (Maestría en Ciencias en Ingeniería de Sistemas) UANL, 2013.

Arquitectura planes de estudio 1975

UANL