877 resultados para Mobilidade - Mobility


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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

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As Reservas Extrativistas foram criadas tendo como objetivo básico de assegurar o uso sustentável dos recursos naturais e proteger as populações extrativistas que realizam atividades sustentáveis, de forma a garantir a permanência dessas populações na área. De al modo, se realiza um estudo de caso na Reserva Extrativista marinha Mãe Grande de Curuçá (RESEX MGC) com o objetivo de investigar como se constituiu a intervenção das políticas públicas em dezoito comunidades da RESEX MGC, salientando o uso dos recursos naturais pelas populações extrativistas e as consequências para a mobilidade populacional. Para isso se realizou uma pesquisa de campo utilizando uma amostra para aplicação de questionários e entrevistas nas comunidades que integram a reserva, pois se tratou de identificar as ações implantadas. A partir de então, as principais políticas públicas para a RESEX se direcionaram para o setor social e ambiental, por meio da execução do Programa Nacional de Habitação Rural (PNHR), o Programa bolsa verde e de Assistência Técnica de Extensão rural. As ações governamentais implantadas na RESEX MGC forneceram subsídios para a manutenção da população na área, ademais, no caso da mobilidade populacional na RESEX MGC, constatou-se que os principais motivos que ocasionaram a mobilidade, tais qual o trabalho e a educação, estiveram ausentes do planejamento de projetos e ações para os primeiros onze anos da reserva, mas além do trabalho e educação, as características da mobilidade populacional foram a mobilidade sazonal e a mobilidade de retorno a comunidade, por isso se resgatou o sentido de pertencimento e a ligação com o lugar de origem que dentre outros fatores foi fundamental para o registro de retorno ao município.

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OBJETIVOS: Verificar o medo de cair em idosas caidoras e não caidoras ativas fisicamente e comparar mobilidade e força de preensão palmar; verificar se existe relação entre mobilidade, força muscular e medo de quedas. MÉTODOS: Foram avaliadas 40 idosas ativas, idade ≥ 60 anos, divididas em caidoras (n = 20) e não caidoras (n = 20). Utilizou-se Mini-Exame do Estado Mental (MEEM) para rastreio cognitivo; Falls Efficacy Scale-International-Brasil (FES-I-BRASIL) para avaliar o medo de cair; a força muscular foi mensurada pela medida da força de preensão palmar por meio de dinamômetro hidráulico; Timed Up and Go (TUG) para avaliar mobilidade funcional. RESULTADOS: Não foi encontrada diferença significante entre os grupos no que diz respeito à mobilidade e força muscular. A maioria das participantes (92,5%) demonstrou preocupação com quedas. Das idosas que levaram mais que 12 segundos para desempenhar o TUG, 53,84% eram do grupo caidor. Não foi encontrada correlação entre mobilidade e força muscular. CONCLUSÃO: Não foi observada diferença significativa entre força muscular, mobilidade e medo de quedas entre os grupos. Não foi encontrada correlação significativa entre mobilidade, força muscular e medo de quedas. O estudo permitiu observar que o medo de cair está presente na maioria da população idosa, com ou sem história de quedas.

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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Introduction: Parkinson’s disease (PD) is a chronic disease of the nervous system, characterized by degeneration of neurons in the mesencephalic substantia nigra, leading to a clinical state of rest tremor, bradykinesia, muscular rigidity and postural instability. Physical therapy seeks to act by slowing the progression of the disease and when done in a group and maintain and / or improving the motor skills of the individual, can provide psychosocial benefi ts. Objective: examine the infl uence of the physical therapy group in balance, functional mobility and quality of life of individuals with PD. Method: participated in this study 04 subjects were female, mean age 67.75 (± 9.5) years, with medical diagnosis of PD, stages 1 to 3 of the Hoehn & Yahr. Before starting treatment, subjects underwent an assessment of the balance (BBS), functional mobility (TUG) and the quality of life (PDQ-39).The treatment was performed in groups, for a period of 10 weeks, lasting 60 minutes each session twice a week, totaling 20 sessions of physiotherapy. Upon completion of the treatment period the subjects were again assessed for balance, functional mobility and quality of life. The data were analyzed using the Student t-test, with signifi cance level of 5% (p ≤ 0.05). Results: statistical analysis showed signifi cant differences in three variables: equilibrium (p = 0.010), functional mobility (p = 0.029) and quality of life (p = 0.004), after physiotherapy intervention. Conclusion: physiotherapy treatment was group provides better balance, functional mobility and quality of life of patients with PD.

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Introduction: Some losses resulting from aging can be minimized with the practice of resistive exercises. Objective: To analyze the effects of resistive exercises on flexibility, mobility, muscle strength and balance in the elderly. Method: Twenty elderly individuals were divided between an activity group (AG, n=10; 66.1±6.35 years) and a control group (CG, n=10; 65.4±7.54 years). Mobility, flexibility, muscle strength and balance were evaluated. The AG participated in the training for 13 weeks (one-hour sessions, twice a week). The Wilcoxon non-parametric test (intra-group analysis) was used to analyze the data. A significance level of 5% (p<0.05) was adopted. Results: After training, the AG presented better mobility, lower limb muscle strength, and balance, but no difference in flexibility. Conclusion: The present study allows us to conclude that resistive exercises were able to improve mobility, lower limb muscle strength and balance in elderly individuals.

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This study aims to identify, describe, and analyse strategies used by a teacher to support the mobility of students with visual impairment in various school environments. A female student with visual impairment in Brazil, aged 5 years, and her classroom teacher participated in the study. Their interactions were videotaped, and later, their dialogue and actions were transcribed. Six themes of analysis were elaborated, one for each support strategy used by the teacher. The results revealed that the strategies employed by the teacher often hampered the child’s orientation and mobility. This was probably the result of a lack of assistance by professionals specialised in Orientation and Mobility, as stipulated in Brazilian legislation.

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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Pós-graduação em Geografia - IGCE

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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

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Pós-graduação em Desenvolvimento Humano e Tecnologias - IBRC

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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)