The Queen's College,

"Abbreviations and authorities cited": v. 1, p. [xxv]-xxxiii.

A collection of letters, statutes, and other documents from the ms. Library of Corp. Christ. Coll., illustrative of the history of the University of Cambridge, during the period of the Reformation, from A.D. MD., to A.D. MDLXXII. /

Mode of access: Internet.

Brasenose college quatercentenary monographs.

The present volumes are part "of a certain number printed off, by arrangement with Brasenose college, for issue to members of the Oxford historical society."

A letter to the Right Honourable Henry Lord Viscount Cornbury : occasioned by a letter from His Lordship to the Vice-chancellor of Oxford in convocation : to which is prefix'd His Lordship's letter.

Signed: Oxford Feb. 9th. 1750-51. Some Oxford Electors.

The life and times of Anthony Wood, antiquary, of Oxford, 1632-1695, described by himself:

Vols. 1-2 have series title on cover only.

Report of the commissioners appointed to inquire into the property and income of the universities of Oxford and Cambridge, and of the colleges and halls therein;

Mode of access: Internet.

Memorials of Oxford /

Includes 99 leaves of engravings.

World Ethic Forum Conference Proceedings

World Ethics Forum conference proceedings : the joint conference of The International Institute for Public Ethics (IIPE) and The World Bank : leadership, ethics and integrity in public life : 9-11 April 2006, Keble College, University of Oxford UK /

Transformaciones discursivas en el proceso de securitización del narcotráfico. Un análisis de los actos discursivos oficiales de Colombia y Estados Unidos en la Guerra contra las drogas 1986 - 1990

El tema de las drogas suscita un debate entre quienes defienden la prohibición y la represión, y aquellos que defienden alternativas como la legalización y/o regulación y otras más moderadas como la descriminalización y la despenalización. Aunque ambas posturas muestran datos empíricos que las soportan, desde el ámbito discursivo la visión represiva se ha posicionado como la más aceptada en el continente americano, más específicamente, en Latinoamérica. El presente trabajo, hace un estudio de caso del proceso de securitización del narcotráfico entre los presidentes de Estados Unidos y Colombia durante el período 1986-1990. A lo largo del texto, se analizan discursos oficiales de los presidentes de ambos Estados, resaltando las estrategias retóricas y sus transformaciones que legitimaron acciones represivas de tipo político-militar contra las drogas. Al final se apunta a reivindicar el discurso como un instrumento para reproducir creencias sobre fenómenos, en este caso, la creencia de que las drogas son una amenaza existencial a la seguridad política y militar para los Estados.

Lectura Romana in primum Sententiarum Petri Lombardi /

Includes bibliographical references (p. [208]-211) and indexes.

Reflexões sobre o Estatuto das Línguas nos Contextos Bi-multilíngues de Educação para Surdos no Brasil

RESUMO: A educação de surdos hoje no Brasil vive um período de transição,  de conflitos e contradições: por um lado o discurso da diferença cada vez mais presente na fala de educadores e em parte da legislação educacional em vigor; por outro lado a “diferença” surda continua sendo representada nas práticas escolares em geral sob a ótica da normalização que insiste em invisibilizar as especificidades linguísticas e culturais dessa minoria, apesar dos avanços alcançados pelo decreto 5626. Com esse cenário em mente objetivamos refletir sobre as pressões normativas guiadas por ideologias monolíngues (BLACKLEDGE, 2000) que tentam formatar um suposto uso ideal de português e de Libras. O capítulo está dividido em três partes: primeiro, apresentamos algumas considerações no âmbito da legislação acerca do estatuto de Libras no Brasil. Em seguida, tematizamos o processo de (in)visibilização das línguas de sinais com vistas a mostrar que a (re)construção do conceito de língua como algo fixo, também, em relação às línguas de sinais, pode ser usado para sedimentar desigualdades em relação ao surdo na escola. Por fim, refletimos, a partir de alguns dados de pesquisa, sobre as tensões existentes entre as línguas nos contextos bi-multilíngues que caracterizam a escolarização de surdos e as ideologias linguísticas que geram efeitos de hierarquização sobre os usos de Libras e de Português.

Observations on the original architecture of Saint Mary Magdalen College, Oxford; : and on the innovations anciently or recently attempted.

Errata: p. [viii]