2014 Sonia Kovalevsky Math for Girls Day Program

9th Annual Lincoln University Sonia Kovalevsky Math for Girls Day program on April 25, 2014.

2012 Sonia Kovalevsky Math for Girls Day Report

Report for the 7th Annual Lincoln University Sonia Kovalevsky Math for Girls Day that was held on April 27th, 2012 from 8:00am to 2:00pm on the campus of Lincoln University in Jefferson City, MO.

2014 Sonia Kovalevsky Math for Girls Day Registration Form

Registration form for 9th Annual Lincoln University Sonia Kovalevsky Math for Girls Day on April 25, 2014.

2015 Sonia Kovalevsky Math for Girls Day Program

10th Annual Lincoln University Sonia Kovalevsky Math for Girls Day program on April 24, 2015.

A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ERA VARGAS: A CONCRETIZAÇÃO DA IDENTIDADE MORAL E CÍVICA BRASILEIRA E A FORMAÇÃO DA MÃO DE OBRA

O presente estudo propõe analisar qual o papel exercido pela Educação Física na Era Vargas. Durante a década de 1930 e o início de 1940 o avanço do capitalismo industrial traduzia-se em formas bastante sutis de dominação, no qual, projetava-se o controle até mesmo da subjetividade, do caráter e da personalidade dos indivíduos. Formulada por intelectuais, militares e estudiosos do assunto e assumida pelo Estado a partir de 1937, a Educação Física assumiu o status de disciplina capaz de tornar o povo brasileiro preparado para acompanhar o desenvolvimento do país. Conferiu-se a essa disciplina o papel de auxiliar na construção de uma nação forte. Isto seria alcançado a partir do investimento sobre o corpo, pela regeneração física e moral do povo brasileiro, tornando-o forte, sadio, eugenizado, útil e produtivo. Ao mesmo tempo, seria possível introjetar nos indivíduos valores como ordem, disciplina, respeito e obediência. O Exército, grande ativador da Educação Física naquele momento, procurava liderar a construção nacional e envolvia essa prática em seus objetivos de militarização da sociedade. Com a consolidação do autoritarismo político a partir de 1937, o Estado integrou a Educação Física e sua ação regeneradora na ideologia de construção nacional então formulada, trazendo um contorno novo, de orientação fascista, ao projeto de construção da nacionalidade a partir dessa prática.(AU)

A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ERA VARGAS: A CONCRETIZAÇÃO DA IDENTIDADE MORAL E CÍVICA BRASILEIRA E A FORMAÇÃO DA MÃO DE OBRA

O presente estudo propõe analisar qual o papel exercido pela Educação Física na Era Vargas. Durante a década de 1930 e o início de 1940 o avanço do capitalismo industrial traduzia-se em formas bastante sutis de dominação, no qual, projetava-se o controle até mesmo da subjetividade, do caráter e da personalidade dos indivíduos. Formulada por intelectuais, militares e estudiosos do assunto e assumida pelo Estado a partir de 1937, a Educação Física assumiu o status de disciplina capaz de tornar o povo brasileiro preparado para acompanhar o desenvolvimento do país. Conferiu-se a essa disciplina o papel de auxiliar na construção de uma nação forte. Isto seria alcançado a partir do investimento sobre o corpo, pela regeneração física e moral do povo brasileiro, tornando-o forte, sadio, eugenizado, útil e produtivo. Ao mesmo tempo, seria possível introjetar nos indivíduos valores como ordem, disciplina, respeito e obediência. O Exército, grande ativador da Educação Física naquele momento, procurava liderar a construção nacional e envolvia essa prática em seus objetivos de militarização da sociedade. Com a consolidação do autoritarismo político a partir de 1937, o Estado integrou a Educação Física e sua ação regeneradora na ideologia de construção nacional então formulada, trazendo um contorno novo, de orientação fascista, ao projeto de construção da nacionalidade a partir dessa prática.(AU)

Current and future industrial energy service characterizations : volume 1 /

"October 1980."

Study of the industrial potential of radioisotopic methods in the synthetic detergent and soap industry : final report, March 1-November 30, 1959 /

"September 1960 [OTI Extension Issuance Date]"--Cover.

Report to the President by the Emergency Board appointed March 15, 1949 by Executive order 10045 pursuant to Section 10 of the Railway Labor Act, as amended : to investigate and report in respect to a dispute involving the Wabash Railroad Co. and the Ann Arbor Railroad Co., carriers, and certain of their employees, represented by the Brotherhood of Locomotive Engineers, Brotherhood of Locomotive Firemen and Enginemen, Order of Railway Conductors, and Brotherhood of Railroad Trainmen : (NMB case A-3028) : St. Louis, Mo., April 6, 1949.

Signed: Roger I. McDonough, chairman, Curtis G. Shake, member, John W. Yeager, member.

The saving of Ireland, industrial, financial, political,

Mode of access: Internet.

Mark Twain's boyhood home in Hannibal, Missouri : presented to the city by Hon. George A. Mahan and Mrs. George A. Mahan and dedicated as a memorial May 15th 1912.

Mode of access: Internet.

Industrial parks : a step by step guide /

"Prepared by Midwest Research Institute under contract no. 8736-D."

Second interim report on an investigation of industrial fatigue by physiological methods,

At head of title: Home office.

Scenes of British wealth : in produce, manufactures, and commerce, for the amusement and instruction of little tarry at-home travellers /

Publisher's advertisement on last [2] pages.

The vocational education of girls and women,

"This book is written as a companion volume to industrial education--its methods, problems and dangers, and The means and methods of agricultural education."