Représentation d'un polynôme par un circuit arithmétique et chaînes additives

Un circuit arithmétique dont les entrées sont des entiers ou une variable x et dont les portes calculent la somme ou le produit représente un polynôme univarié. On assimile la complexité de représentation d'un polynôme par un circuit arithmétique au nombre de portes multiplicatives minimal requis pour cette modélisation. Et l'on cherche à obtenir une borne inférieure à cette complexité, et cela en fonction du degré d du polynôme. A une chaîne additive pour d, correspond un circuit arithmétique pour le monôme de degré d. La conjecture de Strassen prétend que le nombre minimal de portes multiplicatives requis pour représenter un polynôme de degré d est au moins la longueur minimale d'une chaîne additive pour d. La conjecture de Strassen généralisée correspondrait à la même proposition lorsque les portes du circuit arithmétique ont degré entrant g au lieu de 2. Le mémoire consiste d'une part en une généralisation du concept de chaînes additives, et une étude approfondie de leur construction. On s'y intéresse d'autre part aux polynômes qui peuvent être représentés avec très peu de portes multiplicatives (les d-gems). On combine enfin les deux études en lien avec la conjecture de Strassen. On obtient en particulier de nouveaux cas de circuits vérifiant la conjecture.

Shari'a Commercial Law : "old wine in new bottles?"

Suite à la crise financière globale de 2008, ainsi qu’aux différents facteurs qui y ont mené, il est étonnant qu’une alternative éthique et juste pour une finance lucrative et stable n’existe toujours pas (ou du moins, demeure oubliée). Ayant décidé de contribuer au domaine pluri-centenaire du Droit Commercial de la Chari’a, nous avons été surpris par la découverte d’une problématique à l’origine de cette thèse. En France, nous avons suivi des débats doctrinaux intéressants dont les conclusions se rapprochent de la perception générale Occidentale quand à la nature de la finance Islamique, que ce soit au niveau de la finance basée sur le Droit de la Chari’a ou encore les exigences de sa pleine introduction dans le système juridique français de l’époque. Cet intérêt initial dans la finance islamique a ensuite mené à un intérêt dans la question des avantages d’éthique et de justice du Droit Commercial de la Chari’a dans son ensemble, qui est au coeur de cette thèse. Dans le monde moderne du commerce et de la finance d’aujourd’hui, les transactions sont marquées par une prise de risque excessive et un esprit de spéculation qui s’apparente aux jeux de hasard, et menant à des pertes colossales. Pire encore, ces pertes sont ensuite transférées à la collectivité. Par conséquent, y at-il des préceptes, des principes ou des règles éthiques et juridiques qui peuvent fournir une certaine forme de sécurité et de protection dans les marchés financiers d'aujourd'hui? Est-ce réalisable? Cette thèse soutient que la richesse de la jurisprudence islamique ainsi que ses règles dont les avantages n’ont pas encore été pleinement saisis et régénérés en réponse aux nouveaux défis d’aujourd'hui, peuvent encore fournir continuellement des solutions, et réformer des produits financiers de façon à refléter des principes de justice et d'équité. Dans ce processus, un éclairage nouveau sera apporté à certains sujets déjà connus dans le cadre de la contribution prévue de cette thèse, mais ne sera pas le principal objectif de la thèse.

Sterols in mangrove sediments of the cochin estuary

The thesis entitled “Sterols in Mangrove Sediments of the Cochin Estuary” is an attempt to characterize the sterol content of the mangrove sediments, their dietary status with respect to the natural flora and fauna present, their transfonnations in the sediment and assess contributions, if any to the nursery character of the mangrove eco system. Samplings were done from two sites at Mangalavanam and Vypin. Mangalavanam is a patchy mangrove area in the heart of the city of Cochin and serves as a small bird sanctuary. This is an almost closed system with a single narrow canal linking to the estuary. Vypin, the largest single stretch of mangroves in Kerala, is regularly inundated by a semi diurnal rhythm of Cochin bar mouth. Perhaps, this is the only site in Kerala where one can see mangroves right along the accreting seacoast. However a lot of developmental pressure is threatening the very existence of these mangroves. Post monsoon sediment samples from these areas were used for the present study, as it is the period of maximum faunal growth and activity

Games and activities for primary modern foreingn languages.

Incorpora la filosofía del aprendizaje a través del juego. El objetivo del recurso es dar a los profesores de inglés como lengua extranjera en el nivel primario, ciento cincuenta actividades seleccionadas especialmente para animar a los alumnos a utilizar la lengua de una manera divertida. Los juegos y actividades se dividen en cinco secciones. También incluye una sección de vocabulario para cada uno de los idiomas alemán, francés y español.

Practical ideas, games and activities for the primary classroom.

Recurso que reúne más de ciento cincuenta ideas para todos los que están involucrados en la enseñanza primaria. Proporciona estrategias para apoyar a los docentes en la planificación y la preparación de cada actividad. Estas han sido agrupadas por capítulos temáticos, sin embargo, muchas tienen gran potencial transversal. Hay capítulos que tratan de los temas del plan de estudios y otros que se centran en áreas extracurriculares. Además, la estructura permite que las actividades se adapten a diferentes grupos de edad y de habilidades.

Games, ideas and activities for primary mathematics.

Recurso que reúne más de ciento cincuenta ideas para la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria. Proporciona estrategias para apoyar a los docentes en la planificación y la preparación paso a paso de cada actividad. Estas han sido agrupadas por capítulos temáticos y ayudarán a los niños a: utilizar y ampliar su vocabulario matemático; explorar, expresar y debatir ideas matemáticas; pensar y trabajar matemáticamente; mejorar la concentración, la participación activa y el aprendizaje colaborativo. Además su estructura permite que las actividades se adapten a diferentes grupos de edad y de habilidades.

Games, ideas and activities for primary drama.

Ofrece una amplia selección de ideas prácticas, juegos y actividades para ayudar a los profesores a preparar las clases de teatro en la escuela primaria y constituye, además, una herramienta para llevar la creatividad a la actividad dramática. Este recurso se divide en tres áreas clave: el movimiento, la voz y la creación de personajes e incluye vínculos con otras áreas curriculares.

Games, ideas and activities for primary humanities.

El objetivo de este recurso es que las actividades y juegos de exploración y descubrimiento relacionados con las habilidades y conceptos fundamentales de las humanidades (historia, geografía, religión) ayuden a los profesores de primaria a estimular la curiosidad de los niños e involucrarlos en preguntar sobre las personas y acontecimientos del pasado, lo que les ayudará a entender el presente y prepararse para el futuro. Al explorar las culturas, creencias, derechos y responsabilidades, desarrollan un entendimiento más profundo de sí mismos y de los demás.

Games, ideas and activities for primary PE.

Este recurso cubre juegos al aire libre, de aventura y actividades de atletismo y proporciona directrices para la enseñanza de sus habilidades básicas y las prácticas para desarrollarlas. Es una guía para la enseñanza de educación física, no de instrucción y por lo tanto permite soluciones flexibles y adaptables a las necesidades del grupo. Ofrece ciento veinte actividades organizadas por deporte y grupo de edad que se pueden utilizar para comenzar las lecciones, o como base para una lección completa.

Creative activities for the secondary classroom.

Recurso con más de cien actividades para estimular la creatividad y la motivación en la escuela secundaria. Éstas ayudarán a los estudiantes en el trabajo en equipo, a ser competentes en la negociación, a tener una conciencia de sí mismos y de los otros, a ser flexibles en su pensamiento, espontáneos en la generación de ideas imaginativas y creativas a la hora de buscar soluciones a problemas cotidianos. Las actividades pueden adaptarse fácilmente a diferentes lecciones y grupos de edad.

Ordenamiento de los relatos de Salvador: los del artista, y mucho después…(Dossier: Cuatro narradores del 30, relecturas en su centenario)

Se plantea que la crítica suele ignorar las colecciones de cuentos que Humberto Salvador publicara entre las décadas de 1930 y 1980. Salvador recrea, a lo largo de toda su producción, la sociedad y la cultura que lo rodean, buscando descifrar su esencia moral, para ello, otorga a la intuición un valor positivo, por sobre la razón. Entre los temas iniciales del autor guayaquileño (década de 1920), sobresale su reflexión sobre el arte, como producción inmersa en la cultura, la historia y la sociedad, una obra sería conjunción del trabajo literario y el azar de la vida cotidiana: por ello es un objeto por encontrarse. Después de este período «estético», Salvador buscó representar la sociedad, con personajes desclasados principalmente, que no se adhieren a ningún código ortodoxo. Hizo énfasis en aspectos psicológicos o en estados mentales (enfermedades como la esquizofrenia, la histeria, etc.). A decir del crítico Wilfrido H. Corral, los relatos del guayaquileño progresan del tema del artista hacia el de la cotidianidad, y de éste al del artista menos libre, son joyas, insiste, de la comedia existencial, de la angustia y de la moderación doméstica.

Impacts of increasing the aerosol complexity in the Met Office global numerical weather prediction model.

The inclusion of the direct and indirect radiative effects of aerosols in high-resolution global numerical weather prediction (NWP) models is being increasingly recognised as important for the improved accuracy of short-range weather forecasts. In this study the impacts of increasing the aerosol complexity in the global NWP configuration of the Met Office Unified Model (MetUM) are investigated. A hierarchy of aerosol representations are evaluated including three-dimensional monthly mean speciated aerosol climatologies, fully prognostic aerosols modelled using the CLASSIC aerosol scheme and finally, initialised aerosols using assimilated aerosol fields from the GEMS project. The prognostic aerosol schemes are better able to predict the temporal and spatial variation of atmospheric aerosol optical depth, which is particularly important in cases of large sporadic aerosol events such as large dust storms or forest fires. Including the direct effect of aerosols improves model biases in outgoing long-wave radiation over West Africa due to a better representation of dust. However, uncertainties in dust optical properties propagate to its direct effect and the subsequent model response. Inclusion of the indirect aerosol effects improves surface radiation biases at the North Slope of Alaska ARM site due to lower cloud amounts in high-latitude clean-air regions. This leads to improved temperature and height forecasts in this region. Impacts on the global mean model precipitation and large-scale circulation fields were found to be generally small in the short-range forecasts. However, the indirect aerosol effect leads to a strengthening of the low-level monsoon flow over the Arabian Sea and Bay of Bengal and an increase in precipitation over Southeast Asia. Regional impacts on the African Easterly Jet (AEJ) are also presented with the large dust loading in the aerosol climatology enhancing of the heat low over West Africa and weakening the AEJ. This study highlights the importance of including a more realistic treatment of aerosol–cloud interactions in global NWP models and the potential for improved global environmental prediction systems through the incorporation of more complex aerosol schemes.

Uso de antibióticos para o controle de bactérias endógenas visando à micropropagação da figueira

A descontaminação dos explantes é um dos princípios básicos para o sucesso da cultura de tecidos. Um dos problemas diagnosticados na propagação in vitro da figueira, através de gemas apicais, é a contaminação endógena dos explantes por bactérias. Este trabalho teve como objetivo avaliar a eficiência de alguns antibióticos em meio de cultura para o controle de bactérias endógenas em gemas apicais de figueira. Foram avaliados os seguintes tratamentos: T1(sem adição de antibiótico); T2 (30 mg L-1 de cloranfenicol); T3 (250 mg L-1 de ampicilina sódica); T4 (500 mg L-1 de ácido nalidícico); T5 (150 mg L-1 de cefalotina sódica); T6 (500 mg L-1 de tetraciclina), e T7 (400 mg L-1 de norfloxacina). Após coletados em campo, os segmentos de ramos contendo as gemas foram colocados em recipiente com água corrente. Posteriormente, as gemas apicais foram imersas em álcool etílico a 70% e hipoclorito de sódio a 2,5%. Todo procedimento de desinfestação externa dos explantes foi realizado em câmara de fluxo laminar. Os explantes foram inoculados em tubos de ensaio contendo 15 mL de meio básico MS suplementado, após a autoclavagem, com as doses de antibióticos de acordo com os tratamentos estabelecidos. Após a inoculação, os explantes foram mantidos em sala de crescimento por quatro dias no escuro e, em seguida, sob fotoperíodo de 16 horas de luz branca fria e irradiância de 25 µmol m s-1, na temperatura de 22 ± 3ºC. A assepsia realizada externamente nos explantes foi suficiente para o controle de contaminação fúngica, e a adição de antibióticos ao meio, após autoclavagem, foi eficiente para o controle de bactérias endógenas, cujo antibiótico ampicilina sódica proporcionou mais de 90% de explantes sobreviventes.