Educação infantil e cultura lúdica: um olhar sobre a prática pedagógica das professoras da Escola de Aplicação da UFPA

Este estudo tem como foco de investigação a prática pedagógica das professoras de Educação Infantil da Escola de Aplicação da UFPA. A pesquisa analisa como estão constituídos o tempo e o espaço das atividades lúdicas na educação infantil e que possibilidades a prática pedagógica das professoras oferece para a manifestação de situações lúdicas. Tendo como base da investigação o brincar como fenômeno social, realizaram-se incursões no campo da Sociologia, especificamente em Benjamin (2002) e Brougère (1995, 1998) que caracterizam o brincar como uma atividade essencial na formação cultural e social da criança e nas contribuições procedentes do campo da Psicologia Sócio-Histórica, principalmente nas obras de Vygotsky (1984), Leontiev (1978), Elkonin (1998) que compreendem o brincar como uma atividade/necessidade humana, considerando a situação lúdica como geradora potencial de desenvolvimento e principal atividade da criança. O estudo tem também como referência os trabalhos de Kishimoto (1990, 1993, 1994, 1997, 1998b, 2001), Friedmann (1990,1996), Oliveira (1992), Campos de Carvalho; Rubiano (1994), Wajskop (1995, 1996) e Faria (l999a, 1999b), os quais privilegiam a análise de questões relacionadas ao tempo e ao espaço na educação infantil na perspectiva da criança e a valorização da cultura lúdica na prática pedagógica. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, tem a abordagem sócio-histórica como orientadora da investigação e utiliza a observação direta, o questionário-inventário e o projeto pedagógico da educação infantil como instrumentos de recolha de dados. Tais fontes permitiram identificar a presença das atividades lúdicas no cotidiano da educação infantil desta instituição. Existem momentos na rotina reservados às brincadeiras, além de espaços e materiais destinados a este fim. Há uma compreensão quanto à organização de espaços que possam potencializar aspectos do imaginário, lúdico, artístico, criativo. Entretanto, tais dimensões possuem uma posição periférica na prática pedagógica das professoras, pois é dada prioridade às atividades consideradas mais escolares. A homogeneidade e a uniformidade compreender grande parte do formato e da dinâmica dos trabalhos ali realizados, constituindo-se em tempo e em espaço institucionalizado engessado pelo modelo escolar. É preciso repensar este modelo rígido de ensinar e aprender, de forma a colocar a criança com suas especificidades e singularidades como foco de toda e qualquer atividade, o que implica na compreensão da cultura lúdica como expressão social e cultural da criança e, como tal, não pode ocupar uma posição secundária e periférica na educação infantil, mas ser incluída como uma atividade privilegiada e um fator educativo por excelência.

Regular bulk solutions and black strings from dynamical braneworlds with variable tension

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A relação educação e trabalho na legislação educacional brasileira: política pública, contexto econômico e social

Pós-graduação em Educação - IBRC

Observational constraints on a phenomenological f (R, partial derivative R)-model

This paper analyses the cosmological consequences of amodified theory of gravity whose action integral is built from a linear combination of the Ricci scalar R and a quadratic term in the covariant derivative of R. The resulting Friedmann equations are of the fifth-order in the Hubble function. These equations are solved numerically for a flat space section geometry and pressureless matter. The cosmological parameters of the higher-order model are fit using SN Ia data and X-ray gas mass fraction in galaxy clusters. The best-fit present-day t(0) values for the deceleration parameter, jerk and snap are given. The coupling constant beta of the model is not univocally determined by the data fit, but partially constrained by it. Density parameter Omega(m0) is also determined and shows weak correlation with the other parameters. The model allows for two possible future scenarios: there may be either an eternal expansion or a Rebouncing event depending on the set of values in the space of parameters. The analysis towards the past performed with the best-fit parameters shows that the model is not able to accommodate a matter-dominated stage required to the formation of structure.

Scalar field description of decaying-Lambda cosmologies

The conditions under which cosmologies driven by time-varying cosmological terms can be described by a scalar field coupled to a perfect fluid are discussed. An algorithm to reconstruct potentials dynamically and thermodynamically analogous to given phenomenological λ models is presented. As a working example, the deflationary cosmology which evolves from a pure de Sitter vacuum state to a slightly modified Friedmann-Robertson-Walker cosmology is considered. It is found that this is an example of nonsingular warm inflation with an asymptotic exponential potential. Differences with respect to other scalar field descriptions of decaying vacuum cosmologies are addressed and possible extensions are indicated.

Produção de bebida mista de extrato hidrossolúvel de soja e suco de uva submetida a diferentes doses de radiação gama

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Quebra de Simetria no Universo Primordial

Pós-graduação em Física - IFT

Dietary carotenoid lutein protects against DNA damage and alterations of the redox status induced by cisplatin in human derived HepG2 cells

Several epidemiological and experimental studies has been reported that lutein (LT) presents antioxidant properties. Aim of the present study was to investigate the protective effects of LT against oxidative stress and DNA damage induced by cisplatin (cDDP) in a human derived liver cell line (HepG2). Cell viability and DNA-damage was monitored by MU and comet assays. Moreover, different biochemical parameters related to redox status (glutathione, cytochrome-c and intracellular ROS) were also evaluated. A clear DNA-damage was seen with cDDP (1.0 mu M) treatment. In combination with the carotenoid, reduction of DNA damage was observed after pre- and simultaneous treatment of the cells, but not when the carotenoid was added to the cells after the exposure to cDDP. Exposure of the cells to cDDP also caused significant changes of all biochemical parameters and in co-treatment of the cells with LT, the carotenoid reverted these alterations. The results indicate that cDDP induces pronounced oxidative stress in HepG2 cells that is related to DNA damage and that the supplementation with the antioxidant LT may protect these adverse effects caused by the exposure of the cells to platinum compound, which can be a good predict for chemoprevention. (C) 2011 Elsevier Ltd. All rights reserved.

Strong semiclassical gravity in the universe and the laboratory

Three published papers are resumed in this thesis. Different aspects of the semiclassical theory of gravity are discussed. In chapter 1 we find a new perturbative (yet analytical) solution to the unsolved problem of the metric junction between two Friedmann-Robertson-Walker using Israel's formalism. The case of an expanding radiation core inside an expanding or collapsing dust exterior is treated. This model can be useful in the "landscape" cosmology in string theory or for treating new gravastar configurations. In chapter 2 we investigate the possible use of the Kodama vector field as a substitute for the Killing vector field. In particular we find the response function of an Unruh detector following an (accelerated) Kodama trajectory. The detector has finite extension and backreaction is considered. In chapter 3 we study the possible creation of microscopic black holes at LHC in the brane world model. It is found that the black hole tidal charge has a fundamental role in preventing the formation of the horizon.

Formazione stellare cosmica ed evoluzione fotometrica delle galassie in modelli cosmologici non standard

L'avvento di strumenti di osservazione sempre più potenti ha permesso negli ultimi decenni di studiare a fondo gli oggetti che compongono l'universo nonchè di giungere a stabilirne una possibile geometria. Se da un lato i dati di WMAP supportano un determinato scenario ``di consenso'', questo non esclude, tuttavia che anche altre possibili soluzioni cosmologiche possano entrare in gioco una volta che una o più delle assunzioni portanti del modello ΛCDM vengano aggiornate o risultino, alla prova di nuovi fatti, inconsistenti. Ecco quindi che può essere interessante investigare quali implicazioni possano nascere da una scelta diversa del modello. Prenderemo in considerazione cinque modelli: oltre al modello di consenso (ΛCDM), valuteremo anche tre casi limite nel contesto della metrica di Friedmann. Dedicheremo particolare attenzione, infine, al modello dello Stato Stazionario. Studieremo, al variare di questi scenari, la formazione stellare cosmica e con l'utilizzo dei modelli di SSP di Buzzoni (2005) otterremo le proprietà fotometriche di una meta galassia, le quali verranno confrontate con osservazioni recenti (e.g. Madgwick et al. 2002).

Vincoli cosmologici da supernovae ad alto redshift

Le SNe Ia vengono utilizzate in cosmologia come indicatori di distanza. Nel 1998 due team di ricerca, il Supernova Cosmology Project e l'High-z Supernova Search Team compirono degli studi su un campione di SNe in galassie lontane a z=0.2-0.9. Da questi lavori emerse che le luminosità apparenti erano tipicamente inferiori del 25% rispetto ai valori attesi. Questo indica che tali oggetti si trovano ad una distanza di luminosità superiore a quella prevista da modelli d'Universo dominati da materia. Venne quindi determinata per la prima volta l'evidenza di un Universo in condizione di espansione accelerata. Lo scopo del presente lavoro di tesi è quello di analizzare i vincoli cosmologici imposti da SNe Ia ad alto redshift. È stato compiuto uno studio sui moduli di distanza osservativi di un campione di 580 SNe Ia al fine di trovare i parametri cosmologici che meglio descrivono il loro andamento in funzione del redshift nell'ambito dei modelli cosmologici standard con costante cosmologica positiva. Nella prima parte si illustreranno i modelli d’Universo di Friedmann, introducendo i concetti di redshift, di fattore di scala e i vari tipi di distanza. Nella seconda parte si descriverà cosa sono le Supernovae, e in particolare, le SNe di tipo Ia, le proprietà che le rendono candele standard e l'importanza che hanno assunto in cosmologia. Nella terza parte verranno presentanti i risultati prodotti per i due modelli studiati, verrà inoltre discussa la compatibilità con i parametri prodotti nei lavori compiuti dai due team di ricerca.