Unusually short tandem repeats appear to reach chromosome ends of Rhynchosciara americana (Diptera: Sciaridae)

The characterisation of sequences at chromosome ends of Rhynchosciara americana was continued with the screening of a genomic library using as a probe a short repeat identified in a previous report (M-22, 22 bp) which was found to be specific for noncentromeric termini of this species. Simple repeats, complex tandem and apparently dispersed repeats were present in the genomic clones analysed. Repetitive sequences do not define individual chromosome tips as they were found in all noncentromeric ends. A novel and unusually short tandem repeat type for dipteran chromosome ends (named M-16) composed of 16 nucleotides and frequently associated with M-22 arrays was characterised in this work. Islands of M-16 and M-22 tandem repeats were found in all the genomic clones analysed. Individual probes representative of each repetitive element hybridised not only to all noncentromeric ends of R. americana chromosomes but also to inter-telomeric bridges. This contrasted with the other repeat types which displayed sub-telomeric localisation as seen by double detection of hybridised probe and telomeric reverse transcriptase. Some stretches composed of M-16 and M-22 tandem repeats localised in different regions of the analysed genomic clones were either identical or showed sequence similarity that was unexpectedly higher than the mean sequence similarity observed among repeats within each of their tandem arrays. The occurrence of segmental duplications, as deduced by sequence analyses involving the two repeats that appeared to reach chromosome ends, might indicate the involvement of this type of duplication process in the chromosome end maintenance in this species.

Curiously composite structures of a retrotransposon and a complex repeat associated with chromosome ends of Rhynchosciara americana (Diptera: Sciaridae)

In Drosophila, telomere retrotransposons counterbalance the loss of telomeric DNA. The exceptional mechanism of telomere recovery characterized in Drosophila has not been found in lower dipterans (Nematocera). However, a retroelement resembling a telomere transposon and termed ""RaTART"" has been described in the nematoceran Rhynchosciara americana. In this work, DNA and protein sequence analyses, DNA cloning, and chromosomal localization of probes obtained either by PCR or by screening a genomic library were carried out in order to examine additional features of this retroelement. The analyses performed raise the possibility that RaTART represents a genomic clone composed of distinct repetitive elements, one of which is likely to be responsible for its apparent enrichment at chromosome ends. RaTART sequence in addition allowed to assess a novel subtelomeric region of R. americana chromosomes that was analyzed in this work after subcloning a DNA fragment from a phage insert. It contains a complex repeat that is located in the vicinity of simple and complex tandem repeats characterized previously. Quantification data suggest that the copy number of the repeat is significantly lower than that observed for the ribosomal DNA in the salivary gland of R. americana. A short insertion of the RaTART was identified in the cloned segment, which hybridized preferentially to subtelomeres. Like RaTART, it displays truncated sequences related to distinct retrotransposons, one of which has a conceptual translation product with significant identity with an endonuclease from a lepidopteran retrotransposon. The composite structure of this DNA stretch probably reflects mobile element activity in the subtelomeric region analyzed in this work.

It starts with the parents and ends with the parents

Alcohol is the most popular recreational drug in Australia. Despite the fact that many people gain enjoyment from alcohol related industries, alcohol is also implicated in much personal trauma and social damage. Parents play a key role in influencing alcohol use and driver behaviour in young people. The aim of this study was to gain an understanding of the attitudes and concerns of parents in Melbourne in relation to their teenage children's use of alcohol and how they educate and/or provide role models for their adolescents with respect to alcohol usage. A convenience sample of parents with adolescent children participated in focus groups. Parents described patterns of alcohol use and perceived influences on consumption. They reported that they wanted to create safe environments for adolescents to consume alcohol but that they needed more support and information on which to base these decisions. There i, an opportunity for public health policy makers to specifically address parents and enhance their role in alcohol related road safety.

Curriculum developments in Australia : promising initiatives, impasses and dead-ends

Curriculum developments in Australia.

Beyond Simon’s means-ends analysis : natural creativity and the unanswered ‘why’ in the design of intelligent systems for problem-solving

Goal-directed problem solving as originally advocated by Herbert Simon’s means-ends analysis model has primarily shaped the course of design research on artificially intelligent systems for problem-solving. We contend that there is a definite disregard of a key phase within the overall design process that in fact logically precedes the actual problem solving phase. While systems designers have traditionally been obsessed with goal-directed problem solving, the basic determinants of the ultimate desired goal state still remain to be fully understood or categorically defined. We propose a rational framework built on a set of logically interconnected conjectures to specifically recognize this neglected phase in the overall design process of intelligent systems for practical problem-solving applications.

Investigação de fatores que afetam o desempenho e apropriação de espaços abertos públicos : o caso de Campo Grande - MS

Esta pesquisa investigou os fatores que afetam a apropriação de espaços abertos públicos - ruas e espaços públicos de lazer -, adotando como estudo de caso a cidade de Campo Grande – MS. Procurou entender as causas de diferentes níveis de apropriação de espaços públicos abertos, através de uma abordagem perceptiva que utilizou a satisfação do usuário e o comportamento ambiental como indicadores de desempenho dos espaços estudados. Este é avaliado a partir das percepções dos moradores e usuários sobre as áreas selecionadas, e da verificação do perfil comportamental dos espaços. O objetivo principal deste trabalho é a investigação de quais aspectos afetam mais fortemente os tipos e intensidade de uso diferenciados dos espaços abertos públicos, se fatores composicionais ou fatores contextuais. O levantamento de dados foi realizado através da aplicação de múltiplos métodos: levantamentos de arquivos, levantamentos físicos, observações comportamentais, aplicação de questionários e entrevistas. A análise destes dados possibilitou uma maior precisão e validade da investigação A análise das relações entre características individuais dos usuários e nível de apropriação dos espaços públicos e entre atributos ambientais e diferentes níveis de apropriação dos espaços públicos, indicam que os aspectos composicionais de ordem socioeconômica afetam fortemente o tipo e intensidade de uso das ruas residenciais. Em relação aos espaços públicos de lazer, os resultados evidenciam a forte influência de aspectos de ordem física no tipo e intensidade de uso. As conclusões indicam que, se for desejável uma dinamização das ruas para atividades sociais, é possível alcançar o objetivo, em certa medida (que depende especialmente de valores relacionados com o nível socio-econômico da população atingida), criando condições físicas que favoreçam o encontro e a permanência. Quanto aos espaços públicos de lazer as conclusões indicam que investimentos no planejamento físico destes, embasados em conhecimento real das necessidades da população alvo, darão retorno consistente em maior uso.

Mapas da formação docente na década de 90 : espaços de regulação social e emancipações possíveis

A presente pesquisa, Mapas da formação docente na década de 90: espaços de regulação social e de emancipações possíveis analisa, com base no projeto socio-econômico em vigor no Brasil, as tendências que são projetadas nas reformas da formação de professores. O estudo valeu-se da abordagem cartográfica analisando os mapas normativos oficiais representados nesta investigação pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, pelo Plano Nacional de Educação e pelas Diretrizes Curriculares para Formação de professores para a Educação Básica. A pesquisa deteve-se, igualmente, na análise do mapa de um lugar, em suas interrelações com as determinações das políticas macroeducacionais. Estas reflexões foram confrontadas com uma proposta de resistência, nominada também de mapa emancipatório, conforme ensinamento de Santos (1998, 2000). As conclusões provisórias do processo investigativo sinalizam para as marcas reguladoras do processo de formação traduzidas em: transnacionalização das políticas educativas; educação para o mercado; falsa autonomia; avaliação de desempenho; participação de baixa intensidade; formação, profissional gerenciada; ênfase no técnico e no administrativo; razão prática. Propondo mapas emancipatórios defende-se a educação como direito universal e bem público; o conhecimento emancipatório; uma política global de formação. A pesquisa reforça a necessidade de construir novos mapas, os quais sejam portadores de novas frentes de diálogo, de utopia e de emancipações.

Novo Hamburgo 1927-1997 : os espaços de sociabilidade na gangorra da modernidade

Antes de tudo, este trabalho é uma tentativa de radiografar uma cidade periférica para conseguir entender, mesmo que superficialmente, um processo que atinge a todos. Assim, tal leitura à partir da periferia, abre possibilidades de resgate de uma vivência tipicamente moderna. Para tanto, foi escolhido cinco espaços de sociabilidade e neles mostrado como este processo necessita de constantes mudanças superficiais mas não estruturais. Por isso a associação à gangorra, brinquedo que vai e volta sem sair do lugar. Nosso objetivo principal reside justamente nesta aproximação: mostrar que a evolução material não quer dizer, necessariamente, evolução da humanidade.

Introdução ao estudo dos espaços pré-homogêneos

Resumo não disponível.