Disposiciones reglamentarias para la organización de las escuelas oficiales del estado, e instrucciones metodológicas

UANL

Estudio comparativo de satisfacción laboral en docentes de las Facultades de Psicología de una institución de educación superior pública y una institución de educación superior privada, en la ciudad de Monterrey, Nuevo León, México.

Tesis (Maestría en Psicología con Orientación Laboral y Organizacional) UANL, 2013.

Propuesta didáctica: Uso de estrategias de aprendizaje cooperativo para la enseñanza de la biología en estudiantes de educación media superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León

[Tesis] (Maestría en la enseñanza de las Ciencias con Especialidad en Biología ) U.A.N.L.

Factores clave de éxito en la gestión de calidad educativa de las Instituciones de Educación Superior Privadas del Estado de Nuevo León.

Tesis (Doctor en Filosofía con Especialidad en Educación) UANL, 2010.

Proyecto de estructuración de la disciplina matemática para el nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México

En las preparatorias de la U.A.N.L., a diferencia de las preparatorias del resto de las universidades mexicanas, desde el año 1993 se modificaron los cursos de matemática utilizándose un sistema modular en el cual la disciplina Matemática se imparte en cuatro módulos de 9 semanas cada uno separados por 9 semanas en las cuales no se enseña Matemática. La enseñanza fragmentada de esta disciplina provoca discontinuidad y falta de sistematicidad y vinculación entre los temas y poca asimilación de los contenidos que se traduce en olvido de muchos aspectos importantes por parte de los estudiantes. Es nuestro propósito diseñar un programa para la disciplina Matemática, con el que se logre una enseñanza didáctica y metodológica adecuada, basado en los fundamentos del enfoque histórico cultural y la teoría de la actividad.

Diseño de un curso enfocado al desarrollo humano integral para estudiantes del nivel superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León : propuesta didáctica.

[Tesis] ( Maestría en la Enseñanza de las Ciencias con Especialidad en Biología) U.A.N.L.

Influencia de la educación ambiental en la formación del estudiante de la Preparatoria No. 13 de la Universidad Autónoma de Nuevo León

[Tesis] ( Maestría en Enseñanza Superior ) U.A.N.L.

El desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del tercer semestre del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Tesis (Maestría en Ciencias con Especialidad en Educación) UANL, 2012.

Lista de publicaciones periódicas existentes en las instituciones de educación superior del noreste de México

UANL

Towards Improving the Academic Bodies of FIME in the Autonomous University of Nuevo León, México

This paper refers to a crucial issue for higher education institutions.  In Mexico, particularly, the collective work of academic bodies is an unresolved issue despite the efforts made in this regard. In this context, a well-founded systematic discussion is essential to understand the potential of these academic bodies on faculty strengthening and their subsequent impact on the quality of education. This paper presents the results of a research project conducted by FIME  with the purpose of identifying the characteristics of its academic bodies as well as their current and potential condition. (1) Translator’s Note: FIME refers to the Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (College of Mechanical and Electrical Engineering).

La Facultad de Enfermería de la U.A.N.L. desde sus orígenes a la actualidad 1915-1990 : 75 años de presencia de la enfermería en el estado de Nuevo León, una visión panorámica

Tesis (Maestría en Educación Superior) UANL

Educación formal y sexualidad en adolescentes en Guadalupe, Nuevo León.

Tesis (Maestría en Enfermería, con Especialidad en Salud Comunitaria) UANL

Propuesta metodológica para la evaluación del plan de estudios de la carrera de biólogo en la Facultad de Ciencias Biológicas de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a partir de un enfoque macroeducacional

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) UANL

La evaluación de la función de planeación en la Universidad Autónoma de Nuevo León, 1986

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) UANL

La importancia de la secuenciación de las materias del área de química del departamento de química analítica de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León por Judith Rocha Gámez

Tesis (Maestría en Enseñanza Superior) U.A.N.L.