Racionalidade e controle nos processos sociais notas para um plano de trabalho

O autor expõe etapas que julga necessárias para o exame de modernas teorias a respeito das transformações econômicas, sociais e culturais da história brasileira. Por outro lado, esse movimento visaria investigar os fundamentos epistemológicos de tais explicações do Brasil. O texto corresponde, insiste-se, a um plano de trabalho.

Analisando imagens: Um ensaio sobre a criação de fontes narrativas para compreender os Grupos Escolares

This paper is an essay on how photos can be analysed and used to create narratives which may serve as resources for historical studies about school practices. As an exercise, we deal with six old photographs taken in Grupos Escolares, a Brazilian educational institution founded in the last decade of the 19th Century and extinguished in the 1970's. According to some authors, these schools represented the beginning of the public educational system in Brazil.

PCN e prática docente de língua portuguesa: articulações possíveis

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Cursinhos alternativos e populares: movimentos territoriais de luta pelo acesso ao ensino público superior no Brasil. -

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Discurso das competências: solidão, tecnicismo e semiformação do profissional docente

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Conhecimento básico de genética: concluintes do ensino e graduandos de ciências biológicas

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O papel da educação e do Lyceu dirigido pelo Prof. Salathiel de Almeidana configuração do contexto geopolítico, social e econômico de Muzambinho (MG)

Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE

Instrumentalização pedagógica para avaliação de crianças com risco de dislexia

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Avaliação externa: estratégias de controle ou inclusão?

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Produção de material didático para o ensino de solos

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O humano pelo viés quantitativo: um exame do (neo)positivismo em Speridião Faissol, através da leitura de textos selecionados

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A autoridade acima de tudo !: o pensamento geográfico de Jackson de Figueiredo

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Os saberes da experiência discente: um estudo de caso na educação física

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Estado e administração pública no pensamento social brasileiro

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