998 resultados para Ética profissional Brasil
Resumo:
A Carta da Terra uma proposta tica universal, que defende a igualdade de direitos de cidadania a todos os seres do planeta Terra. Foi desenvolvida para expandir a discusso tica na contemporaneidade e substituir a Declarao Universal dos Direitos Humanos. A Carta trata abertamente de temas como o consumo desenfreado e a incluso econmica. Ainda assim, um documento pouco difundido e aplicado. Prova disso que a deontologia do campo jornalstico fundamentada na Declarao Universal dos Direitos Humanos, considerada obsoleta aps a formulao da Carta da Terra. Levando isso em conta, este artigo investiga os Princpios Internacionais da Ética Profissional no Jornalismo, o contexto histrico da Carta da Terra e a responsabilidade social dos jornalistas. Tal investigao tem o objetivo de propor a atualizao da deontologia do campo jornalstico, por meio da substituio da Declarao Universal dos Direitos Humanos pela Carta da Terra, como paradigma de princpios ticos; e discutir novas formas de empreender a responsabilidade social no campo jornalstico. Alm da discusso terica, os resultados de uma pesquisa de campo sobre a aplicao dos princpios da Carta no jornalismo ilustram a proposta do artigo
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A Carta da Terra uma proposta tica universal, que defende a igualdade de direitos de cidadania a todos os seres do planeta Terra. Foi desenvolvida para expandir a discusso tica na contemporaneidade e substituir a Declarao Universal dos Direitos Humanos. A Carta trata abertamente de temas como o consumo desenfreado e a incluso econmica. Ainda assim, um documento pouco difundido e aplicado. Prova disso que a deontologia do campo jornalstico fundamentada na Declarao Universal dos Direitos Humanos, considerada obsoleta aps a formulao da Carta da Terra. Levando isso em conta, este artigo investiga os Princpios Internacionais da Ética Profissional no Jornalismo, o contexto histrico da Carta da Terra e a responsabilidade social dos jornalistas. Tal investigao tem o objetivo de propor a atualizao da deontologia do campo jornalstico, por meio da substituio da Declarao Universal dos Direitos Humanos pela Carta da Terra, como paradigma de princpios ticos; e discutir novas formas de empreender a responsabilidade social no campo jornalstico. Alm da discusso terica, os resultados de uma pesquisa de campo sobre a aplicao dos princpios da Carta no jornalismo ilustram a proposta do artigo
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O Estgio deve possibilitar que o estagirio recorra aos mecanismos e instrumentos necessrios, para poder avaliar, analisar e caracterizar os seus potenciais praticantes, promotores e dirigentes, e os recursos existentes na entidade de acolhimento, Sporting Clube Olhanense (SCO), de modo a exercer tarefas de promoo e organizao das suas actividades e da instituio em causa. O estagirio deve, prioritariamente, aplicar conhecimentos ao nvel da Avaliao e Caracterizao das principais competncias psicolgicas dos jogadores com quem trabalha. Deve tambm aplicar e explorar de forma activa e autnoma competncias ao nvel do planeamento e interveno com atletas, treinadores ou grupos desportivos. Estas competncias devem respeitar a actual legislao sobre Desporto e actividade fsica orientada, assim como da tica profissional dos psiclogos. Deve ainda recorrer a todos os mecanismos possveis no sentido da melhoria do bem-estar dos indivduos com quem trabalha, assim como da satisfao geral da entidade acolhedora.
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O Estgio deve possibilitar que o estagirio recorra aos mecanismos e instrumentos necessrios, para poder avaliar, analisar e caracterizar os seus potenciais praticantes, promotores e dirigentes, e os recursos existentes na entidade de acolhimento, Sporting Clube Olhanense (SCO), de modo a exercer tarefas de promoo e organizao das suas actividades e da instituio em causa. O estagirio deve, prioritariamente, aplicar conhecimentos ao nvel da Avaliao e Caracterizao das principais competncias psicolgicas dos jogadores com quem trabalha. Deve tambm aplicar e explorar de forma activa e autnoma competncias ao nvel do planeamento e interveno com atletas, treinadores ou grupos desportivos. Estas competncias devem respeitar a actual legislao sobre Desporto e actividade fsica orientada, assim como da tica profissional dos psiclogos. Deve ainda recorrer a todos os mecanismos possveis no sentido da melhoria do bem-estar dos indivduos com quem trabalha, assim como da satisfao geral da entidade acolhedora.
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Videoaula sobre Modelos da udio-descrio do curso Princpios e Tcnicas da Audiodescrio: Aplicabilidade em Contextos Culturais Educacionais
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Uma definio universal de embrio uma tarefa difcil para qualquer cincia exata e impossvel em filosofia. Em 1997, afirmava o CNECV: (...) o embrio no pode deixar de dar origem a um representante da espcie humana, e nunca desembocar num indivduo de qualquer outra espcie () a vida humana merece respeito, qualquer que seja o seu estdio ou fase, devido sua dignidade essencial. O embrio , em qualquer fase e desde o incio, o suporte fsico e biolgico indispensvel ao desenvolvimento da pessoa humana e nele antecipamos aquilo que h-de vir a ser: no h, pois, razes que nos levem a estabelecer uma escala de respeito. Sendo o estatuto do embrio um tema ainda to atual e nunca esgotado, nesta era do genoma humano, qualquer tentativa para o definir poder parecer incompleta. Como exemplo, veja-se a definio de Keating (1993): A expresso estatuto do embrio refere-se questo controversa da proteo moral e jurdica a conceder ao embrio humano em diversos contextos (abortamento, Procriao Medicamente Assistida, experimentao embrionria, etc.), consoante a determinao da sua natureza, que oscila, segundo os casos e as filosofias, entre a de material biolgico e a de pessoa (potencial ou no). Assim, infere-se destes textos que a questo do estatuto do embrio deve ser encarada de modo multidisciplinar e pode ser colocada em diferentes planos por exemplo, jurdico, que suscitar perguntas como Quais os direitos do embrio? ou ontolgico, do tipo O embrio pessoa? Nesta conferncia iro ser apresentados os tipos de estatuto que mais tm sido atribudos ao embrio: o biolgico, o ontolgico, o filosfico e o jurdico.
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This text thematizes the performance of the Brazilian-American Commission of Industrial Education (CBAI) since its installation at Rio de Janeiro, on 1947, and extinction in Curitiba, on 1963. The general goal consists in identifying if are there any relation between Gramscis Americanism and Fordism elements and the CBAIs performance, by means of a speech analysis from de Newsletter of CBAI and other documental sources related to the organizations performance. The specifics objectives intend to contextualize the political and economic situation that Brazil was going through before and concomitant to CBAIs performance, emphasizing some aspects of the Cold War feature that contributed to narrow the relations between United States and other countries of Latin America, especially Brazil. On the following, it intends to present the main aspects of Gramscis thought and the Americanism and fordism and Passive Revolution as key categories for a better understanding of the presence of an Americanization project on Brazilians professional education. As so, the object of this study are the Newsletters of CBAI. Finally, the speechs analisys of the Newsletter was the methodology used to demonstrate CBAI as an Americanism diffuser. The documental research and sources served as groundwork, especially the Newsletters, were found at Departamento de Documentao Histrica of Universidade Tecnolgica Federal do Paran (DEDHIS) and at Biblioteca de Educao of Universidade de So Paulo (FEUSP). The theoretical foundation has as a workline for the conception of the categories the studies of Gramsci about the of work (and the Newsletters itself), and the speechs analysis of main concepts from Bakhtin, Voloshinovs and the Circle of studies about language philosophy. At last, this paperwork concludes that the attempt to disseminate an amerizanization project in Brazil obtneined significant results on the industrialization of the country according to the fordisms racionalization standarts, nevertheless, this research considers that such a project corroborates the comprehension about the consolidation of a Passive Revolutions project.
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Analisa aspectos da educao profissional brasileira, que, a partir de 2011, passou a contar com uma nova iniciativa governamental, o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Tcnico e Emprego (Pronatec), institudo por meio da Lei n 12.513, de 26 de outubro de 2011.
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A identidade de uma Instituio a imagem que lhe associada pelo mercado e sociedade em geral, o resultado do conjunto de princpios, valores e comportamentos exercidos pelos seus colaboradores e clientes, devendo aderir a elevados padres de tica profissional e evitar situaes suscetveis de originar conflitos de interesse e fraude. Nos ltimos anos vrias situaes tm vindo a pblico de posies menos claras por parte das organizaes e dos seus colaboradores. Tal realidade pode ter diversas justificaes, nomeadamente a atual crise econmica e a crescente crise de valores existente na sociedade em geral. A necessidade de eficcia no cumprimento de objetivos extremamente exigentes com a maior eficincia dos cada vez mais reduzidos recursos exige dos responsveis, ou de quem tem que tomar decises, um maior conhecimento e saber no desempenho das suas atividades. A informao constitui, na atual realidade econmica, um poderoso ativo para o exerccio das suas funes, e em particular, para o apoio sua tomada de deciso. As organizaes com elevado grau de descentralizao tm na Auditoria Interna um complemento indispensvel, na medida em que pode ajudar na eliminao de desperdcios, simplificar tarefas, reduzir custos e minimizar riscos, constituindo uma funo de apoio gesto, sendo capaz de auxiliar em diversas reas tais como: corporate governance, tica, gesto de risco, controlo interno e compliance, tecnologias de informao, qualidade e ambiente. Os procedimentos de auditoria so processados por pessoas, da a importncia do comportamento humano e da prpria cultura organizacional. A essncia de qualquer negcio so as pessoas, suas caractersticas, integridade moral, tica e competncias pessoais e profissionais, no entanto os objetivos delineados regulam todo o seu modus operandi, com definio clara do core business.
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O presente relatrio de estgio que se enquadra no mbito das unidades curriculares da Prtica de Ensino Supervisionada I e II em Creche e Jardim de Infncia, descreve e analisa todo o trabalho realizado em torno do desenvolvimento da criatividade na expresso dramtica, tendo sido elaborado nas instalaes do colgio Nossa Senhora da Piedade ao longo do Mestrado em Educao Pr-Escolar. Ao longo do relatrio, feita referncia a uma investigao relativa importncia do desenvolvimento da criatividade e da expresso dramtica, bem como o papel do educador e da sua ao no desenvolvimento, tendo por base os fundamentos tericos como a Carta de Princpios para uma Ética Profissional da Associao de Profissionais de Educao de Infncia (APEI) e o Perfil Profissional da Associao de Profissionais de Educao de Infncia. O presente relatrio retrata a prtica e investigao em torno da temtica, procurando realar a importncia da expresso dramtica e mais aprofundadamente da criatividade no desenvolvimento da criana e por sua vez o impulso que esta pode ter no desenvolvimento da ao educativa, que sempre foi tido em conta ao longo da prtica; Supervised Teaching practice on Pre-school education: The Stimulate creative thinking - drama expression Abstract: The present internship report, whose context falls on Day Care Centre and Kindergarten of the Supervise Teaching Practice curricular units I and II, describes and analyse all the work about the development of the creativity in the dramatic expression. It was developed in the facilities of the institution Nossa Senhora da Piedade during the masters degree in Preschool Education. Throughout the report, its made a reference to an investigation on the value of the creativity in the dramatic expression development, as well as the educators role and his action on the development, based on the theoretical foundations as the Letter of Principles to a Professional Ethics from the Preschool Professional Association (APEI) and Preschool Teacher Professional Profile. The present report shows the practice and investigation around this issue, seeking to highlight the importance of the dramatic expression and deeper the importance of the creativity in the child development and also the impulse that this may have in the development of the educational action, which has always been taken in mind throughout the practice.
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Vdeo aula Cuidadores na Ateno Domiciliar Parte III - apresenta as competncias e atribuies do cuidador formal e informal, desenvolvidas no domiclio. Retoma a importncia da tica profissional na relao com a famlia e paciente a quem se destina o cuidado.
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Traz o conjunto de subsdio para a prtica da interveno junto a famlias em situao de violncia, parmetros de reflexo, ao e melhor escuta das famlias buscando desenvolver nelas o protagonismo e a corresponsabilidade segundo os princpios da tica profissional. Apesenta, tambm, os cinco pressupostos para o trabalho; a necessidade de conhecimento, planejamento e organizao no processo de interveno; as demandas e recursos para atend-las as redes, suas caractersticas e composio; o genograma e o mapa de redes instrumentos utilizados no contexto da terapia familiar.
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Este um plano de interveno na rea de abrangncia da Equipe de Sade da Famlia (ESF) azul do Centro de sade Etelvina Carneiro, Belo Horizonte. Partindo do problema do alto fluxo da demanda espontnea e que fazer para melhorar o acolhimento. O plano pretende trabalhar com a demanda espontnea, tentando reorganizar o processo de trabalho da equipe numa forma mais humana, com boa tica profissional, com a utilizao do mtodo clnico centrado na pessoa. Na realizao do plano foi utilizado o mtodo de Planejamento Estratgico Situacional. Foi feita uma reviso da literatura com os seguintes descritores: demanda espontnea, ateno primaria de sade(APS); comunicao em sade; preveno; ateno centrado na pessoa; humanizao na Ateno Primaria, e cuidado em sade. A partir dos ns crticos as operaes propostas foram:1) capacitar adequadamente aos profissionais que fazem acolhimento;2) melhorar as condies do local de acolhimento;3) diminuir a quantidade de pacientes para a demanda espontnea com mais atividades de preveno e promoo de sade;4) aumentar nmero de visitas domiciliar a grupos de risco;5) envolver todos os profissionais disponveis para oferecer os melhore recursos e atendimento;6) definir quanto tempo ser necessrio para uma consulta pr-agendada. A anlise de viabilidade mostrou que o projeto vivel. A elaborao deste plano de interveno possibilita ESF azul oferecer um modelo assistencial centrado nas pessoas, com um atendimento mais efetivo a partir da criao de um acolhimento mais qualificado e humano. Dessa forma, busca-se continuar no sentido do cumprimento da misso deste servio de sade: cuidar da sade da populao, de acordo com as diretrizes defendidas pelo Humaniza SUS.
Resumo:
A Estratgia Sade da Famlia trabalha com uma equipe multiprofissional dinmica e articulada com o intuito de oferecer ao paciente uma ateno integral sade. O objetivo do estudo foi identificar na literatura nacional a importncia do sigilo profissional e a relao com o processo de trabalho em sade na Estratgia Sade da Famlia, por meio de reviso de literatura. Foi realizada uma pesquisa bibliogrfica narrativa, com publicaes entre 1940 a 2011 disponveis na BVS - Biblioteca Virtual em Sade, nas seguintes bases de dados LILACS e SciELO e leis brasileiras. Para a busca dos artigos foram utilizadas as palavras chave sigilo, estratgia sade da famlia e tica. Os profissionais da ESF trabalham em contato direto com a comunidade, realizando visitas domiciliares e desenvolvendo trabalhos educativos por meio de grupos e, nestes contatos prximos revelam informaes pessoais. As informaes constitudas atravs da pratica profissional configuram segredo profissional e devem ser manejadas com tica e zelo. O compartilhamento das informaes deve ser realizado nos casos previstos em lei ou com a autorizao do titular da informao. de responsabilidade do profissional manter a guarda do pronturio, podendo o paciente solicitar o acesso a qualquer tempo. Conclui-se que o sigilo profissional resguardado por lei e deve ser manipulado com tica e compromisso pelos profissionais da sade dentro do processo de trabalho da ESF.
Resumo:
O Programa Sade da Famlia ou PSF conhecido hoje como Estratgia da Sade da Famlia visa mudar o modelo assistencial vigente, onde predomina o atendimento emergencial, para um modelo onde o enfoque a famlia no ambiente em que vive, permitindo uma compreenso ampliada do processo sade/doena. Tem como membro de sua equipe de sade os Agentes Comunitrios de sade ( ACS). O objetivo deste trabalho buscou investigar qual preparao atribuda ao profissional Agente Comunitrio de Sade para realizar as suas funes, respeitando-se a privacidade e confidencialidade das informaes dos usurios. Utilizou-se o mtodo de reviso bibliogrfica que consiste na pesquisa em livros e artigos cientficos de acordo com o tema e a proposta previamente idealizada para a pesquisa. Os estudos selecionados, no total de 33, apontaram que cabe ao ACS realizar visitas domiciliares s famlias cadastradas, com objetivo de conhecer a situao social de cada uma delas e, assim, segundo suas necessidades, oferecer alguma ao de sade. Ele deve ter bom relacionamento com a comunidade e saber trabalhar com a grande diversidade de situaes e com as questes relacionadas a preconceitos, sigilo e tica profissional uma vez que recebe informaes privativas das famlias e/ou pessoas cadastradas na sua rea de abrangncia. Precisa cultivar relao de confiana entre ele e usurios, dentre outros. Considera-se, portanto, que cursos de capacitao e educao permanente para os ACS devem abordar todos esses aspectos bem como os fatores culturais e religiosos que possam influenciar no comportamento dos indivduos com relao sua sade
