Can't you sleep, little bear?

El osito no puede dormir pues tiene miedo a la oscuridad aunque el papa Oso le ha colocado un gran farol encendido sobre la cama para que no se asuste. El Gran Oso encuentra una ingeniosa manera de tranquilizarlo. Existe un libro para el alumno con el mismo título en formato pequeño. .

We're going on a bear hunt.

Un padre y sus cuatro hijos se lanzan a la caza del oso, al ritmo de un tradicional canto de campamento. Resbalan por una ladera cubierta de hierba, cruzan un río, atraviesan lodos y barro y llegan a un bosque, pasan una ventisca y encuentran, al final, al oso pardo que les persigue hasta su casa. Es una edición dramatizada, idónea para la lectura en voz alta y para cuatro voces.

Where's my Teddy?

Eddy ha perdido su peluche Freddy y va a buscarlo al bosque. Pero el bosque es oscuro y terrible y el pequeño Eddy tiene miedo. Hasta que se encuentra con una gigantesca sorpresa. Edición idónea para la lectura compartida. Existe un libro para el alumno con el mismo título en formato pequeño. .

I love animals.

Este formato grande de libro es un recurso de los profesores para la enseñanza de la lectura en las primeras etapas, pues permite compartir ésta con grupos de niños y con toda la clase.Con muy poco texto y grandes ilustraciones, vemos como una niña nos presenta a los animales de su granja y manifiesta el gran cariño que siente hacia ellos.

This is the bear and the scary night.

Historia de un niño y un oso que van juntos a todas partes, hasta que un día al niño se le olvida el oso, que se había quedado sentado en una silla del parque. Las peripecias nocturnas que le ocurren con una lechuza y un músico, hasta que el amigo se acuerda del oso y va a buscarle. Edición idónea para la lectura compartida.

Dear Greenpeace.

Historia de una niña, Emily, que encuentra una ballena en el estanque de su jardín. Para cuidar y atender a la ballena de forma adecuada sostiene correspondencia con Greenpeace que, a pesar de ofrecerle un buen asesoramiento, le insisten que sería imposible que una ballena viva en un estanque .

This is the bear.

El muchacho, el oso y el perro son buenos amigos. Pero un día el perro lleva al oso al cubo de la basura y el oso va a parar al vertedero con un montón de basura. Así, empieza una inusual aventura para todos ellos.

My dog is a carrot : a book of poems.

Juega con el idioma en 49 poemas cortos. Los temas incluyen mascotas, gafas,llaves, árboles, zanahorias, besos,la escuela y la familia. Domina el verso blanco, que se caracteriza por tener una métrica regular y carecer de rima, unos poemas concretos y un acróstico añaden interés a la colección.

Where the forest meets the sea.

Narra los pensamientos de un niño que explora, acompañado de su padre, un bosque tropical prehistórico en el norte de Queensland en Australia. El libro tiene ilustraciones a modo de collages construidas con materiales naturales que crean un efecto tridimensional. Edición idónea para la lectura compartida.

This is the bear and the picnic lunch.

El niño,el perro y el oso se van de excursión. El niño prepara en paquetes la comida para el almuerzo y los guarda en una caja. El oso la vigila pero el perro, como es costumbre, origina todos los problemas. Esta historia es idónea para primeros lectores y para la lectura compartida.

Farmer duck.

Había una vez un pato que tenía la mala suerte de vivir con un perezoso granjero. Mientras el pato trabajaba, el granjero dormía. Es una edición dramatizada, idónea para la lectura en voz alta y para cuatro voces.

Care of Henry.

La madre de Hugo debe ir al hospital para tener un bebe y él tiene que decidir con quien se queda los días que su mamá este ausente. Se quedará con la abuela, con la señora Mariposa, con el tío Jack. La clave está en su perro Henry. Edición idónea para la lectura compartida.

This is the bear.

El muchacho, el oso y el perro son buenos amigos. Pero un día el perro lleva al oso al cubo de la basura y el oso va a parar al vertedero con un montón de basura. Así, empieza una inusual aventura para todos ellos.

The train ride.

Una niña y su madre van en el tren desde la ciudad al campo para visitar a la abuela. Un texto que rima, establece el tono sobre todas las cosas que se pueden ver desde el tren. A la pregunta: qué veo, el cambio de página muestra un nuevo panorama: una yegua y su potro, un tractor de color rojo brillante, unos gansos, un globo de aire caliente, la respuesta y el estribillo :eso es lo que veo. Por fin la niña y su madre llegan a su destino. Recurso para la enseñanza de la lectura. Es el inicio de una reflexión sobre los textos y sus significados. Los niños pueden aprender a dividir una palabra en sus partes principales y crear nuevas palabras por analogía con las palabras que conocen, o para sugerir otras palabras. Para la lectura en grupos, individual o en parejas.

Gorilla.

Hannah ama a los gorilas, pero nunca ha visto uno. Su padre está demasiado ocupado para llevarla al zoo. Por su cumpleaños, Hannah pide a su padre un gorila , pero se siente decepcionada cuando descubre que el gorila que ella tiene no es más que un juguete. Entonces sucede algo extraordinario: el juguete se convierte en un auténtico gorila. Recurso para la enseñanza de la lectura. Es el inicio de una reflexión sobre los textos y sus significados. Los niños pueden aprender a dividir una palabra en sus partes principales y crear nuevas palabras por analogía con las palabras que conocen, o para sugerir otras palabras. Para la lectura en grupos, individual o en parejas.