Modelagem matemática da doença do caranguejo letárgico via ondas viajantes

Pós-graduação em Biometria - IBB

Detecção de Crateras de Impacto em Imagens Digitais. Estudo de caso: Superfície de Marte

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Crescimento da cana-de-açúcar em superfícies irrigadas, com diferentes exposições e declividades

Pós-graduação em Agronomia (Ciência do Solo) - FCAV

Análise de superfícies de peças retificadas com o uso de redes neurais artificiais

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Uso de vídeo-estereocâmara para reconstrução de superfícies à curta distância

Pós-graduação em Ciências Cartográficas - FCT

Desempenho de métodos baseados na indução de fluorescência para a detecção de lesões de cárie em superfícies oclusais e proximais: estudos in vitro

Pós-graduação em Ciências Odontológicas - FOAR

Abordagem matemática de roll waves em escoamentos hiperconcentrados com superfície livre

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Caracterização química e morfológica de implantes Ti-Mo com superfícies usinadas e modificadas por feixe de laser: análises biomecânica, histológica e histométrica em coelhos

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Ensaio sobre o fluxo de Ricci e os buracos negros: fundamentação e estudo computacional

Pós-graduação em Ciência da Computação - IBILCE

Desempenho clínico da flurescência, imagens digitais ampliadas e ICDAS na detecção de cárie em superfícies oclusais

Pós-graduação em Ciências Odontológicas - FOAR

Formação continuada de professores polivalentes: o potencial da análise de erros no processo ensino/aprendizagem da matemática

Pós-graduação em Educação - IBRC

Saberes profissionais do professor de matemática: focalizando o professor e a álgebra no ensino fundamental

Pós-graduação em Educação - FCT

Internet e formação de professores de matemática: desafios e possibilidades

Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE

O jogo e a educação matemática: um estudo sobre as crenças e concepções dos professores de matemática quanto ao espaço do jogo no fazer pedagógico

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Contribuições de um grupo de estudos para a formação matemática de professoras que lecionam nas séries iniciais

Pós-graduação em Educação Matemática - IGCE