Inclusão de alunos com deficiência intelectual: considerações sobre avaliação da aprendizagem escolar

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A concepção de êxito no ensino de história para alunos com deficiência intelectual

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A inclusão de pessoas com deficiência na rede regular de educação profissional

Pós-graduação em Educação - FFC

Acessibilidade na Universidade Estadual de Londrina: o ponto de vista do estudante com deficiência

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Pobreza e mercados no Brasil

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Mercados do empreendedorismo de pequeno porte no Brasil

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Análise dos caminhos isotrópicos adotados por pessoas com deficiência visual em um curso de Educação a Distância na perspectiva inclusiva

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A justiciabilidade do direito à qualidade do ensino fundamental no Brasil

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Os jesuítas e a escravidão africana no Brasil colonial: um estudo sobre os escritos de Antonio Vieira, André João Antonil e Jorge Benci: sécs. XVII e séc. XVIII

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Gestão estratégica de negócio e as tecnologias de informação: o caso do gerenciador financeiro do Banco do Brasil

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Pós-graduação em Agronomia (Irrigação e Drenagem) - FCA

Bandas militares no Brasil: difusão e organização entre 1808-1889

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

O fator (des)integrador da Amazônia e as relações Brasil- Peru de 2003 a 2008

Pós-graduação em Ciências Sociais - FCLAR

Interrelação entre o tempo de amamentação, introdução de hábitos bucais deletérios, cárie precoce e a ocorrência de maloclusão em crianças com deficiência e de crianças fenotipicamente normais: estudo comparativo

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)