Versuch einer moralischen Anwendung des Gesetzes der Stetigkeit; ein Beitrag zur pastoral, homiletik, katechetik, pädagogik und natürlichen Theologie.

Mode of access: Internet.

Zur fundamentallehre der pädagogik als strenger wissenschaft.

Mode of access: Internet.

Pädagogisches Archiv. Monatsschrift für Erziehung, Unterricht und Wissenschaft. ...

Vol. 39 published in Osterwieck/Harz; vol. 43-49, in Braunschweig.

The elements of civil engineering, prepared for students of the International correspondence schools, Scranton, Pa.

Mode of access: Internet.

An address delivered in the Presbyterian church, before the Young men's temperance society of Carlisle [Pa.] G. Fleming,

Mode of access: Internet.

Finlands handel på Ryssland och utrikes orter samt uppbórden vid tullverket ...

Mode of access: Internet.

Finlands handel på Ryssland och utrikes orter.

Mode of access: Internet.

Vandergrift [Pa.] its homes and industries.

Plates with descriptive text.

Översikt av svenska litteraturen, pa grundvalen av Bjursten-Friesens läsebok, omarbetad av Richard Steffen.

v. 1 1526-1763 v. 2 1763-1809 v. 3 1809-1830 v. 4 1830-1865 v. 5 Efter 1865.

Report of the Board of Education, Reading, Pa.

Latest issue consulted: 1906-1907.

General guide to the collections of the Pennsylvania museum and school of industrial art in Memorial hall, Fairmount park, Philadelphia, Pa.

Preface signed: E. A. B. [i.e. Edwin Atlee Barber]

Pöytäkirjat pidetyt siinä Suomen neljän säädyn Waliokunnassa, joka Keisarillisen Majesteetin armollisen ilmoitus-säännön mukaan maaliskuun 29 (huhtikuun 10) päiwältä 1861 yhtyi Helsingissä tammikuun 20-maaliskuun 6 päiwinä 1862.

Mode of access: Internet.

Detection of tissue plasminogen activator (t-PA) and plasminogen activator inhibitor 2(PAI-2) in gingival crevicular fluid from healthy, gingivitis and periodontitis patients

Background: The regulation of plasminogen activation is a key element in controlling proteolytic events in the extracellular matrix. Our previous studies had demonstrated that in inflamed gingival tissues, tissue-type plasminogen activator (t-PA) is significantly increased in the extracellular matrix of the connective tissue and that interleukin 1 beta (IL-1 beta) can up regulate the level of t-PA and plasminogen activator inhibitor-2 (PAI-2) synthesis by human gingival fibroblasts. Method: In the present study, the levels of t-PA and PAI-2 in gingival crevicular fluid (GCF) were measured from healthy, gingivitis and periodontitis sites and compared before and after periodontal treatment. Crevicular fluid from 106 periodontal sites in 33 patients were collected. 24 sites from 11 periodontitis patients received periodontal treatment after the first sample collection and post-treatment samples were collected 14 days after treatment. All samples were analyzed by enzyme-linked immunosorbent assay (ELISA) for t-PA and PAI-2. Results: The results showed that significantly high levels of t-PA and PAI-2 in GCF were found in the gingivitis and periodontitis sites. Periodontal treatment led to significant decreases of PAI-2, but not t-PA, after 14 days. A significant positive linear correlation was found between t-PA and PAI-2 in GCF (r=0.80, p

Uppfattningar om grooming – lärares attityder avseende elevers utsatthet för sexuella närmanden på internet

Barn och ungdomar spenderar mycket tid på internet vilket medför risker att utsättas för grooming. Detta kan påverka deras psykiska hälsa, skolprestationer och framtida arbetsliv. Lärare utgör en viktig yrkesgrupp som kan upptäcka och förebygga elevers utsatthet på internet. Studiens syfte var att belysa lärares oro, uppfattningar och attityder avseende elevers utsatthet för grooming samt att undersöka lärares åsikter om sin och skolans roll i frågor beträffande detta. En enkätundersökning genomfördes med 207 högstadie- och gymnasielärare som respondenter. Lärarna var oroliga för att elever ska utsättas för grooming och hade låg tilltro till sin egen förmåga att identifiera och hantera utsatta elever. De ansåg i hög utsträckning att skolan har ett ansvar i frågan och efterfrågade mer kunskap. Kvinnliga lärare, högstadielärare samt de med egen erfarenhet av grooming uttryckte större oro jämfört med övriga. Utbildning av lärare om vilka följder grooming kan få gällande elevers skolprestation kan bidra till att de kan uppmärksamma unga som blivit utsatta.