Fios do novelo: crianças negras, educação e trabalho em Vassouras, 1871 a 1910

Nosso trabalho analisa o processo de escolarização de crianças negras em Vassouras, de 1871 a 1910. Intencionamos unir as reflexões do campo da História e da História da Educação, para compreender a organização da sociedade e a inserção da escola nessa cidade, destacando a presença das crianças negras nos bancos escolares. Para conhecer a organização social de Vassouras dialogamos com Raposo (1978) e Stein (1990), dois historiadores cujas obras marcam a história da cidade. Seguindo a mesma trilha, analisamos a produção dos historiadores ligados ao Vale do Paraíba, tais como: Salles (2008), Muaze (2008) e Gomes (2006) para compreender a formação das famílias e seus títulos de nobreza. Também dialogamos com os professores Góes e Florentino (1997) e Mattos (1998) para compreender a formação da família escrava e o significado da liberdade. Na História da Educação destacamos os estudos desenvolvidos por: Gondra e Schueler (2008), que sinalizam que há poucos estudos sobre o processo de escolarização de negros, afrodescendentes e índios no período imperial. Esse quadro apontado pelos autores citados anteriormente já começou a mudar. O estudo de Silva (2000) sobre a escola para meninos negros na Corte foi um dos pioneiros na perspectiva histórica. Igualmente desbravador do campo foi a pesquisa realizada por Barros (2005) sobre o processo de escolarização de negros em São Paulo. Os trabalhos de Fonseca (2002 e 2009) desmistificam a tese de ausência de crianças negras nas escolas das Gerais. Gonçalves (2005) faz um balanço da questão e apresenta novas lacunas em áreas onde ainda não há pesquisas sobre os negros na Educação, entre elas a província do Rio de Janeiro. Este estudo buscou preencher essa lacuna a partir de documentos que se encontravam em diferentes acervos da cidade e do Estado do Rio de Janeiro. Nessas instituições coletamos: pedidos de Soldada, o jornal O Vassourense, verbetes de dicionários tecnológicos de Direito e verbetes do dicionário bibliográfico Velho Sobrinho. Em Vassouras encontramos os Mapas de Frequência Escolar e os Ofícios remetidos ao diretor da Instrução Pública. O processo histórico de educação dos libertos, iniciado com a Lei do Ventre Livre em 1871, em Vassouras pode ser acompanhado pelos Mapas de Frequência Escolar, e esses documentos nos permitem acompanhar até que idade essa criança negra permanecia na escola e também conhecer a sua saída para o mundo do trabalho. O ano de 1910 foi estabelecido para acompanhar o movimento interno, da própria documentação existente nos acervos de Vassouras, que após esse período apresentavam lacunas que dificultavam a montagem de uma série que permitisse uma análise das questões educacionais em paralelo com as questões sociais e econômicas. Adotamos como suporte teórico metodológico o Paradigma Indiciário proposto por Ginzburg (1989), que busca reconstruir as sociedades de tempos pretéritos a partir de vestígios, pistas e indícios presentes nos documentos. Também nos auxiliaram na leitura dos documentos os livros escritos por Elias (1993, 1994, 2000 e 2001), nos quais buscávamos base para ler o mundo das letras e o mundo do trabalho da sociedade vassourense no final do Império e início da República

Fios do novelo: crianças negras, educação e trabalho em Vassouras, 1871 a 1910

Nosso trabalho analisa o processo de escolarização de crianças negras em Vassouras, de 1871 a 1910. Intencionamos unir as reflexões do campo da História e da História da Educação, para compreender a organização da sociedade e a inserção da escola nessa cidade, destacando a presença das crianças negras nos bancos escolares. Para conhecer a organização social de Vassouras dialogamos com Raposo (1978) e Stein (1990), dois historiadores cujas obras marcam a história da cidade. Seguindo a mesma trilha, analisamos a produção dos historiadores ligados ao Vale do Paraíba, tais como: Salles (2008), Muaze (2008) e Gomes (2006) para compreender a formação das famílias e seus títulos de nobreza. Também dialogamos com os professores Góes e Florentino (1997) e Mattos (1998) para compreender a formação da família escrava e o significado da liberdade. Na História da Educação destacamos os estudos desenvolvidos por: Gondra e Schueler (2008), que sinalizam que há poucos estudos sobre o processo de escolarização de negros, afrodescendentes e índios no período imperial. Esse quadro apontado pelos autores citados anteriormente já começou a mudar. O estudo de Silva (2000) sobre a escola para meninos negros na Corte foi um dos pioneiros na perspectiva histórica. Igualmente desbravador do campo foi a pesquisa realizada por Barros (2005) sobre o processo de escolarização de negros em São Paulo. Os trabalhos de Fonseca (2002 e 2009) desmistificam a tese de ausência de crianças negras nas escolas das Gerais. Gonçalves (2005) faz um balanço da questão e apresenta novas lacunas em áreas onde ainda não há pesquisas sobre os negros na Educação, entre elas a província do Rio de Janeiro. Este estudo buscou preencher essa lacuna a partir de documentos que se encontravam em diferentes acervos da cidade e do Estado do Rio de Janeiro. Nessas instituições coletamos: pedidos de Soldada, o jornal O Vassourense, verbetes de dicionários tecnológicos de Direito e verbetes do dicionário bibliográfico Velho Sobrinho. Em Vassouras encontramos os Mapas de Frequência Escolar e os Ofícios remetidos ao diretor da Instrução Pública. O processo histórico de educação dos libertos, iniciado com a Lei do Ventre Livre em 1871, em Vassouras pode ser acompanhado pelos Mapas de Frequência Escolar, e esses documentos nos permitem acompanhar até que idade essa criança negra permanecia na escola e também conhecer a sua saída para o mundo do trabalho. O ano de 1910 foi estabelecido para acompanhar o movimento interno, da própria documentação existente nos acervos de Vassouras, que após esse período apresentavam lacunas que dificultavam a montagem de uma série que permitisse uma análise das questões educacionais em paralelo com as questões sociais e econômicas. Adotamos como suporte teórico metodológico o Paradigma Indiciário proposto por Ginzburg (1989), que busca reconstruir as sociedades de tempos pretéritos a partir de vestígios, pistas e indícios presentes nos documentos. Também nos auxiliaram na leitura dos documentos os livros escritos por Elias (1993, 1994, 2000 e 2001), nos quais buscávamos base para ler o mundo das letras e o mundo do trabalho da sociedade vassourense no final do Império e início da República

Antônio Vieira e o léxico cristão: perspectivas descritivas na história da língua portuguesa

Na trajetória de desenvolvimento do português, observa-se a forte presença do movimento cristão contribuindo diretamente no seu processo de transformação. Desde o fim do Império Romano até a legitimação da língua no século XVI, o português experimentou uma forte interferência do Cristianismo, seja na criação de um vocabulário próprio ou na significação de usos vocabulares que não pertencem diretamente ao movimento cristão. A partir da seleção vocabular presente nos Sermões de Padre Antônio Vieira, é possível identificar na língua portuguesa do século XVII a presença de um léxico cristão estabelecido desde a formação da língua no século XIII. Com as transformações sociais ocorridas a partir do surgimento de inúmeras vertentes do Cristianismo, outras influências foram percebidas, demonstrando que a deriva em um idioma é algo constante e dinâmico. O acompanhamento das mudanças lexicais a partir do latim cristão até o português do século XVII demonstra a riqueza na transformação da língua ainda nos dias atuais

Effects of lattice vibration on the effective mass of quasi-two-dimensional strong-coupling polaron

The effects of lattice vibration on the system in which the electron is weakly coupled with bulk longitudinal optical phonons and strongly coupled with interface optical phonons in an infinite quantum well were studied by using Tokuda' linear-combination operator and a modified LLP variational method. The expressions for the effective mass of the polaron in a quantum well QW as functions of the well's width and temperature were derived. In particular, the law of the change of the vibration frequency of the polaron changing with well' s width and temperature are obtained. Numerical results of the effective mass and the vibration frequency of the polaron for KI/AgCl/Kl QW show that the vibration frequency and the effective mass of the polaron decrease with increasing well's width and temperature, but the contribution of the interaction between the electron and the different branches of phonons to the effective mass and the vibration frequency and the change of their variation with the well's width and temperature are greatly different.

Experimental observation of negative lateral displacements of microwave beams transmitting through dielectric slabs

It was theoretically predicted that when a beam of light travels through a thin slab of optically denser medium in the air, the emerging beam from the slab will suffer a lateral displacement that is different from the prediction of geometrical optics, that is, the Snell's law of refraction and can be zero and negative as well as positive. These phenomena have been directly observed in microwave experiments in which large angles of incidence are chosen for the purpose of obtaining negative lateral displacements. (C) 2005 Elsevier B.V. All rights reserved.

Negative lateral shift of a light beam transmitted through a dielectric slab and interaction of boundary effects

It is found that when a light beam travels through a slab of optically denser dielectric medium in air, the lateral shift of the transmitted beam can be negative. This is a novel phenomenon that is reversed in comparison with the geometrical optic prediction according to Snell's law of refraction. A Gaussian-shaped beam is analyzed in the paraxial approximation, and a comparison with numerical simulations is made. Finally, an explanation for the negativity of the lateral shift is suggested, in terms of the interaction of boundary effects of the slab's two interfaces with air.

Dimensional crossover of heat conduction in low dimensions

The dimensional crossover phenomena of heat conduction is studied by a two-dimensional (2D) Fermi-Pasta-Ulam lattice. The 2D divergence law of the thermal conductivity is confirmed by the simulations results. The divergence law of the thermal conductivity will change from the 2D class to 1D class as delta=N-y/N-x decreases, here N-y is the size in transverse direction and N-x in longitude direction. The simulation's results suggest that the dimensional crossover happens in delta(*)-> 0 as N-x ->infinity.

Specific Adsorption of Trace Amounts of Calcium and Strontium by Hydrous Oxides of Iron and Aluminum1

Freshly prepared Fe and Al hydrous oxide gels and the amorphous product of heating gibbsite selectively adsorbed traces of Ca and Sr from solutions containing a large excess (∼1M) of NaNO3. The fraction of the added Ca (Sr) adsorbed depended principally on the suspension pH, the amount of solid present, and to a lesser extent on the NaNO3 concentration. Significant Ca and Sr adsorption occurred on the Fe and Al gels, and heated gibbsite, at pH values below the points of zero charge (8.1, 9.4, and 8.3±0.1, respectively), indicating specific adsorption. The pH (± 0.10) at which 50% of the Ca was adsorbed (pH50) occurred at pH 7.15 for the Fe gel (0.093M Fe), 8.35 for the Al gel (0.093M Al), and 6.70 for the heated gibbsite (0.181M Al); for Sr, the pH50 values were 7.10, 9.00, and 6.45, respectively. For the Fe gel and heated gibbsite, an empirical model based on the law of mass action described the pH dependence of adsorption reasonably well and suggested that for each Ca or Sr fraction adsorbed, approximately one proton was released. Failure of the Al gel to fit this model may have resulted from its rapid aging.

DETERMINATION OF INITIATION VALUE OF MODE-I INTERLAMINAR FRACTURE-TOUGHNESS OF UNIDIRECTIONAL POLYMER COMPOSITES

The use of interlaminar fracture tests to measure the delamination resistance of unidirectional composite laminates is now widespread. However, because of the frequent occurrence of fiber bridging and multiple cracking during the tests, it leads to artificially high values of delamination resistance, which will not represent the behavior of the laminates. Initiation fracture from the crack starter, on the other hand, does not involve bridging, and should be more representative of the delamination resistance of the composite laminates. Since there is some uncertainty involved in determining the initiation value of delamination resistance in mode I tests in the literature, a power law of the form G(IC) = A.DELTA alpha(b) (where G(IC) is mode I interlaminar fracture toughness and DELTA alpha is delamination growth) is presented in this paper to determine initiation value of mode I interlaminar fracture toughness. It is found that initiation values of the mode I interlaminar fracture toughness, G(IC)(ini), can be defined as the G(IC) value at which 1 mm of delamination from the crack starter has occurred. Examples of initiation values determined by this method are given for both carbon fiber reinforced thermoplastic and thermosetting polymers.

STATISTICAL THERMODYNAMICS OF A LATTICE FLUID - PURE POLYMER

A statistical thermodynamics theory of a polydisperse polymer based on a lattice model of a fluid is formulated. The pure polydisperse polymer is completely characterized by three scale factors and the distribution law of the system. The equation of state does not satisfy a simple corresponding state principle, except for the polymer fluid with sufficiently high molecular weight.

THE VARIATION AND MOVEMENT OF A KIND OF EDDIES IN SHELF SLOPE WATER

Considering the characteristics of the time and space scales of the eddies we established a quasi-static and quasi-geostrophic model to describe their variation and movement in shelf slope water. The analytical solution revealed the main properties of the variation: slow expansion and fast stagnation processes and the law of the eddy motion affected under the background field. All theoretical results are proved by satellite image measurements.

'Death...more desirable than life'? The human skeletal record and toxicological implications of ancient copper mining and smelting in Wadi Faynan, southwestern Jordan

Grattan, J., Huxley, S., Karaki, L. A., Toland, H., Gilbertson, D., Pyatt, B., Saad, Z. A. (2002). 'Death . . . more desirable than life'? The human skeletal record and toxicological implications of ancient copper mining and smelting in Wadi Faynan, southwestern Jordan. Toxicology and Industrial Health, 18 (6), 297-307.

Listening to children in the field of education: experience in Wales

Listening to children in the field of education: experience in Wales, (2007) 19 Child and Family Law Quarterly 161-182 pp.161-182 RAE2008

Cross-Border Unitization and Joint Development Agreements: An International Law Perspective

Okoye, Adaeze, et al, 'Cross-Border Unitization and Joint Development Agreements: An International Law Perspective', Houston Journal of International Law (2007) 29(2) pp.355-425 RAE2008