994 resultados para Grundhof, Ger. (Schleswig-Holstein) Kirche.


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Boberach: Der preußische Schulgesetzentwurf vom Juli 1848 wird abgelehnt. Die Volksschule soll weiterhin von der Kirche abhängig bleiben. Katholiken und Juden könnten sich auch in einer staatlichen Schule behaupten, aber die evangelischen Gemeinden sind in Gefahr, um den letzten Rest ihrer Wirkungsmöglichkeiten zu kommen

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Boberach: Da Baden die Reichsverfassung anerkannt hat, wird sich das Verhältnis von Staat und Kirche ändern. Die Kritik Hirschers an den katholischen Vereinen wird zurückgewiesen

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Boberach: Die Politik Radowitz' wird, u.a. durch Interpretation seiner Publikationen "Gespräche aus der Gegenwart über Staat und Kirche", "Deutschland und Friedrich Wilhelm IV.", "Die spanische Sukzessionsfrage" und "Ikonographie der Heiligen", als zwielichtig dargestellt

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Boberach: Das hessen-darmstädtische Schuledikt von 1832 muß revidiert oder durch ein neues Volksschulgesetz ersetzt werden. Die Bedeutung der Volksschule in einem konstitutionellen Staat macht eine bessere Ausbildung an den Lehrerseminaren, die Übernahme der Schulen in staatliche Verwaltung, ihre Trennung von der Kirche (Aufhebung der Konfessionsschule, Beschränkung der Geistlichen auf den konfessionellen Religionsunterricht) und bessere Besoldung der Lehrer nötig

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Welsch (Projektbearbeiter): Petition der bayerischen Protestanten für die Erhaltung der bislang existierenden Konfessionsschulen: Ablehnung der Trennung von Kirche und Staat im Schulwesen

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Welsch (Projektbearbeiter): Ablehnung der Trennung von Kirche und Staat im Schulwesen

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Boberach: Durch Reichsgesetz sollen die Volksschulen als von Gemeinden und Kirche unabhängige Staatsanstalten bestimmt werden. Ein Schulgesetz soll die Schulen einem eigenen Reichsministerium unterstellen. Die Lehrer sollen besser verdienen. - Welsch (Projektbearbeiter): Petition von unterfränkischen Volksschullehrern

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Boberach: Aus dem Entwurf der Grundrechte des deutschen Volkes soll sich ergeben: Die gesamte Volkserziehung soll Staatssache sein. Die Volksschullehrer sollen an der Universität ausgebildet und wie Angehörige wissenschaftlicher Berufe besoldet werden. Die Schule soll von der Kirche getrennt, aber der Religionsunterricht beibehalten werden.

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Cholesterol deficiency, a new autosomal recessive inherited genetic defect in Holstein cattle, has been recently reported to have an influence on the rearing success of calves. The affected animals show unresponsive diarrhea accompanied by hypocholesterolemia and usually die within the first weeks or months of life. Here, we show that whole genome sequencing combined with the knowledge about the pedigree and inbreeding status of a livestock population facilitates the identification of the causative mutation. We resequenced the entire genomes of an affected calf and a healthy partially inbred male carrying one copy of the critical 2.24-Mb chromosome 11 segment in its ancestral state and one copy of the same segment with the cholesterol deficiency mutation. We detected a single structural variant, homozygous in the affected case and heterozygous in the non-affected carrier male. The genetic makeup of this key animal provides extremely strong support for the causality of this mutation. The mutation represents a 1.3kb insertion of a transposable LTR element (ERV2-1) in the coding sequence of the APOB gene, which leads to truncated transcripts and aberrant splicing. This finding was further supported by RNA sequencing of the liver transcriptome of an affected calf. The encoded apolipoprotein B is an essential apolipoprotein on chylomicrons and low-density lipoproteins, and therefore, the mutation represents a loss of function mutation similar to autosomal recessive inherited familial hypobetalipoproteinemia-1 (FHBL1) in humans. Our findings provide a direct gene test to improve selection against this deleterious mutation in Holstein cattle.

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Welsch (Projektbearbeiter): Protest gegen Bestrebungen, Schule und Kirche zu trennen sowie Einforderung einer Garantie für den bestehenden Besitz und das Vermögen der Religionsgesellschaften

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Welsch (Projektbearbeiter): Stellungnahme gegen eine Eingabe der Prediger der Diözese Halberstadt vom 11. August 1848 betreffs der Beibehaltung der kirchlichen Aufsicht über die Schule. Notwendig ist die völlige Trennung von Kirche und Staat, Schulen sollen staatliche Anstalten sein

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Welsch (Projektbearbeiter): Darlegung der demokratischen Aktivitäten in Preußen aus konservativ-monarchistischer Sicht, Warnung vor 'Wühlern' und 'Aufwieglern', welche "König, Obrigkeit, Kirche, Gesetz, Frieden, Ruhe und Ordnung" gefährden

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Welsch (Projektbearbeiter): Programm des Abgeordneten-Kandidaten Koester aus Sillmenau bei Breslau: Bekenntnis zur oktroyierten Verfassung, Ablösung der grundherrlichen Lasten und Abgaben, Wahl der Pfarrer und Lehrer durch die Gemeinden, keine Trennung von Schule und Kirche, Erschwerung des Zuzugs und der Gründung von Familien für Landfremde, Regulierung der Oder, solide Haushaltspolitik

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Welsch (Projektbearbeiter): Feierliches Gedicht zu Ehren der Frankfurter Nationalversammlung. Bekenntnis zu Freiheit und Einheit sowie zur allgemeinen Wehrpflicht

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Welsch (Projektbearbeiter): Karikatur auf nicht näher identifizierte Ereignisse der europäischen Politik (des Jahres 1848?). "Das Blatt zeigt den dt. Michel, den Geldsack in der Tasche, vom Stuhle aufspringend und den Knüppel drohend gegen Kirche, Staat und Reaktion schwingend." [Aus einem Antiquariatskatalog]