Viol��ncia e indisciplina em meio escolar: aspectos te��ricometodol��gicos da produ����o acad��mica no per��odo de 2000 a 2005

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

Percep����es e formas de enfrentamento de adolescentes frente ao BULLYNING

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

O curr��culo integrado na forma����o cr��tica do enfermeiro e seu impacto na atua����o profissional

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

Pol��ticas para forma����o de professores: reflex��es sobre o est��gio supervisionado ��� do legal ao real

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

Concep����es de adolescentes sobre a escola: do risco �� prote����o

Coordena����o de Aperfei��oamento de Pessoal de N��vel Superior (CAPES)

A Identidade de meninas negras: o mundo do faz de contas

Funda����o de Amparo �� Pesquisa do Estado de S��o Paulo (FAPESP)

Necessidades formativas dos professores do ciclo I do Ensino Fundamental de Presidente Prudente - SP

P��s-gradua����o em Educa����o - FCT

O programa Literatura em Minha Casa enquanto pol��tica p��blica: avaliando a forma����o de fam��lias leitoras

P��s-gradua����o em Educa����o - FCT

A forma����o de professores de f��sica na vis��o de formandos e rec��m formados: um estudo na Universidade Federal de Juiz de Fora

P��s-gradua����o em Educa����o - FCT

Conselhos municipais de educa����o: desafios e possibilidades na gest��o democr��tica de pol��ticas educativas

P��s-gradua����o em Educa����o - FCT

A produ����o textual na escola e a pr��tica docente na sala de aula: dos materiais aos documentos oficiais ��� o caso de uma 4�� e 5�� s��rie de Presidente Prudente/SP

P��s-gradua����o em Educa����o - FCT

Sistemas apostilados de ensino: as percep����es dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental de ��lvares Machado-SP

P��s-gradua����o em Educa����o - FCT

Educa����o moral, escola e comunidade: uma rela����o (des)articulada?

P��s-gradua����o em Educa����o - FCT

HTPC: hora de trabalho perdido coletivamente?

P��s-gradua����o em Educa����o - FCT

Pol��tica P��blica de Creche: entre as leis e a realidade

P��s-gradua����o em Educa����o - FCT