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Pós-graduação em Estudos Linguísticos - IBILCE

Reatividade vascular de artérias mesentérica e e pulmonar de ratos após isquemia/reperfusão pulmonar: efeito do treinamento físico

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Comparação entre três tratamentos de fisioterapia em indivíduos com lombalgia

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O professor-colaborador no estágio curricular supervisionado em educação física: perfil, papel e potencialidades

Pós-graduação em Ciências da Motricidade - IBRC

Trabalhadores de Educação Física no segmento fitness: um estudo da precarização do trabalho no Rio de Janeiro

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Estudo analítico-descritivo do curso de pedagogia da UNESP-Araraquara quanto a inserção das temáticas de sexualidade e orientação sexual na formação de seus alunos

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Transformações expansivas em um curso de educação matemática a distância online

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Comportamentos e situações de risco e de segurança para acidente com material biológico durante estágio curricular de enfermagem

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Influência do mobiliário na coordenação motora fina e no controle postural de alunos com paralisia cerebral

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Recursos e estratégias da tecnologia assistiva a partir do ensino colaborativo entre os profissionais da saúde e da educação

Pós-graduação em Educação - FFC

Desempenho motor de alunos com paralisia cerebral frente à adaptação de recursos pedagógicos

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Tecnologia assistiva das salas de recursos multifuncionais: avaliação de dispositivos para adequação postural

Pós-graduação em Educação - FFC

Avaliação sistematizada para professores de alunos com paralisia cerebral (ASPA-PC)

Pós-graduação em Educação - FFC

Programa de orientação a professores para o desenvolvimento de projeto educativo: efeito na aprendizagem acerca de alimentação saudável

Pós-graduação em Educação - FFC