997 resultados para Imprimerie. 1729, dossier Baussant


Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Estudi de la qualitat ambiental de la Bahía de Cárdenas (Cuba) mitjançant una sèrie d’indicadors físico-químics de l’aigua que reflecteixen l’estat actual de l’ecosistema. Els resultats s’han contrastat amb la legislació cubana per tal de determinar el grau de contaminació de l’aigua. S’han estudiat les fonts contaminants i finalment s’han proposat una sèrie d’actuacions per a la seva millora

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

Natural resistance-associated macrophage protein 1/solute carrier family 11 member 1 gene (Nramp1/Slc11a1) is a gene that controls the susceptibility of inbred mice to intracellular pathogens. Polymorphisms in the human Slc11a1/Nramp1 gene have been associated with host susceptibility to leprosy. This study has evaluated nine polymorphisms of the Slc11a1/Nramp1 gene [(GT)n, 274C/T, 469+14G/C, 577-18G/A, 823C/T, 1029 C/T, 1465-85G/A, 1703G/A, and 1729+55del4] in 86 leprosy patients (67 and 19 patients had the multibacillary and the paucibacillary clinical forms of the disease, respectively), and 239 healthy controls matched by age, gender, and ethnicity. The frequency of allele 2 of the (GT)n polymorphism was higher in leprosy patients [p = 0.04, odds ratio (OR) = 1.49], whereas the frequency of allele 3 was higher in the control group (p = 0.03; OR = 0.66). Patients carrying the 274T allele (p = 0.04; OR = 1.49) and TT homozygosis (p = 0.02; OR = 2.46), such as the 469+14C allele (p = 0.03; OR = 1.53) of the 274C/T and 469+14G/C polymorphisms, respectively, were more frequent in the leprosy group. The leprosy and control groups had similar frequency of the 577-18G/A, 823C/T, 1029C/T, 1465-85G/A, 1703G/A, and 1729+55del4 polymorphisms. The 274C/T polymorphism in exon 3 and the 469+14G/C polymorphism in intron 4 were associated with susceptibility to leprosy, while the allele 2 and 3 of the (GT)n polymorphism in the promoter region were associated with susceptibility and protection to leprosy, respectively.

Relevância:

10.00% 10.00%

Publicador:

Resumo:

La plataforma ACME (Avaluació Continuada i Millora de l’Ensenyament) va ser creada l’any 1998 per un grup de professors del departament d’Informàtica i Matemàtica Aplicada de la Universitat de Girona.L’ACME es va concebre com una plataforma d’e-learning, és a dir, un sistema que mitjançant l’ús d’Internet afavorís l’aprenentatge, permeten la interactivitat entre alumne i professor sobre un temari comú.Actualment l’ACME s’utilitza com a complement a les classes presencials, on el professor exposa de manera magistral els conceptes i resol algun exercici a mode d’exemple, per tal que després l’alumne, utilitzant la plataforma ACME, intenti resoldre els exercicis proposats pel professorL’objectiu d’aquest Projecte Final de Carrera és desenvolupar l’anàlisi, disseny i implementació de les modificacions necessàries a incorporar a la plataforma ACME per tal de generar documents PDF dels exercicis de l’ACME. El projecte consta de tres parts: Permetre que l’alumne sigui capaç d’obtenir un fitxer en el qual hi hagin tots els exercicis de l’assignatura escollida, El professor també podrà obtenir el dossier d’un alumne en concret, permetre que el professor pugui generar un dossier de problemes base a partir dels exercicis que hagi seleccionat del repositori i permetre que el professor pugui generar un conjunt de dossiers de problemes per a després repartir entre els seus alumnes