Itinerário da escola pública em Portugal (Séculos XIX-XX) : um olhar histórico à escola primária / elementar

La historia de la escuela es paralela y reflecte la cultura de la sociedad de cada época. Por eso, la escuela constituye un objecto historiográfico, por lo cual la conceptualización del sistema educativo, la escolaridad, las instituciones escolares, corresponden a un continuo evolutivo de perspectivas pedagógicas, discursos y políticas. Si el estado en el siglo XIX deja la esculea a la incumbência de los municípios enl siglo XX será él a incumbirse de su manutención económica (problemática de la descentralización y de la centralización). En términos historiográficos hay tres interrogaciones de la evolución de la escuela publica: el enunciado legislativo (proyectos de ley e reformas educativas), explicación pedagógica (realidad educativa de la época) y las condiciones generales e específicas de las escuelas (organización escolar), formación del profesorado y red escolar. La literatura y las teorías pedagógicas estaban mas cercanas a la realidade (insuficiências) de las escuelas que el ordenamiento de la política educativa (legislación). La política y la pedagogia ni sempre se han puesto de acuerdo. Todos los processos de investigación histórica son multidimensionales y complejos, en una base interdisciplinar, por lo cual los historiadores buscan comprendery explicar la realidade educativa y las instituciones escolares en su organización y evolución. En nuestro trabajo haremos un balance histórico e evolutivo de la escuela publica (instrucción pública) y de la escolaridad en el siglo XIX basta meados del siglo XX. Haremos una sumula histórica de la escuela primaria en Portugal en ese período histórico.

La historia escolar a inicios del siglo XXI : cambios, pérdidas y conquistas

Este trabajo explora la historia escolar a inicios del siglo XXI analizando sus actuales propósitos, contenidos y prácticas con el fin de señalar sus cambios, conquistas y pérdidas respecto al siglo XX. Focaliza el nivel secundario de la provincia de Buenos Aires a través del análisis de fuentes áulicas, normativas y pedagógicas. El artículo indica que la historia escolar manifiesta el quiebre del código disciplinar configurado a fines del siglo XIX y desarrollado durante gran parte del siglo XX (caracterizado como civilizatorio, patriótico, elitista, fáctico, libresco, memorístico) y presenta cambios que muestran uno nuevo donde cobra relevancia lo contemporáneo y reciente, lo crítico y plural, y lo subjetivo. También señala que la historia escolar evidencia, por un lado, importantes conquistas -en relación con la perspectiva latinoamericana y la historia reciente-, y, por otro, ciertas pérdidas -en relación con la formación de una identidad colectiva y el carácter narrativo.

Historia de las ideas estéticas en España.

V. 1 is 2d edition rev. and enl.

Resumen sincronológico para el estudio de la historia,

"Acontecimientos notables de la América del Sur en el siglo XIX": p. [143]-196.

Munda pompeyana : dictamen ; Viaje arqueológico [emprendido en el mes de mayo de 1864 de orden de la Real Academia de la Historia] por José Oliver y Hurtado /

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Historia de la prouincia de S. Vicente de Chyapa y Guatemala de la orden de nro glorioso padre Sancto Domingo : escriuense juntamente los principios de las demas prouincias desta religion de las yndias occidentales, y lo secular de la gouernacion de Guatemala ... /

Perez Pastor, Madrid, 1633.

Historia de las persecuciones políticas y religiosas ocurridas en Europa desde la Edad Media hasta nuestros dias : galeria política filosófica y humanitaria, imparcial y concienzudamente escrita /

Contiene: T.I (XIX, 944 p., [13] h. de lam.) -- T.II ( 846 p., [12] h. de lam.) -- T.III (1017 p., [12] h. de lam.) -- T.IV (982 p., [12] h. de lam.) -- T.V (1206 p., [12] h. de lam.) -- T.VI (1104 p., [12] h. de lam.)

Histoire des Hommes : ou Histoire Nouvelle de tous les peuples du monde, partie de l'Histoire Ancienne : Tome XIX.

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Historia del Colegio Viejo de S. Bartholomé, mayor de la celebre Universidad de Salamanca, Que contiene las vidas de los cinco eminentissimos ... A que siguen las entradas de los que desde el año de 1640, hasta el de 1768.

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Apuntes histórico-críticos para escribir la historia de la revolucion de España 1820 hasta 1823 :

The author's "Documentos a los que se hace referencia en los Apuntes..." 1834, in two volumes, is listed in some bibliographies as forming with this three volume work..

Historia universal /

Los Vols. XXXV al XXXVIII contienen Indice general o vocabulario de historia universal por R. Pérez de Santiago.

Historia de las ideas estéticas en España

Publisher varies.

Historia de Pierres de Provença y de la gentil Magalona /

"Escrita originariament en provençal o en llatí, aquesta producció degué veures transformada devers 1453 en la narració francesa que avuy coneixèm si hem de donar fe a lo qu'es declarat en una de les més antigues edicions en dita llengue, o sía la que donà a llum l'estamper de Lyó, Guillaume Le Roy; edició qui, per altra part, no té data, suposàntsela seta poch abans de 1483." -- p. [vii]