2007 Men's Gymnastics Team

Back Row: Andrew Elkind, Arren Yoshimura, John Sawicki, Paul Woodward, Ryan McCarthy, Daniel Rais, Aaron Rakes, Justin Laury, Mel Santander

Middle Row: Torrance Laury, Phil Goldberg, Jamie Thompson, Bruno Savard, Joe Levine, Kent Caldwell, Josh Miele, Ralph Rosso, Scott Bergman, Joe Catambrone

Front Row: head trainer Bill Shinavier, assistant coach Scott Vetere, head coach Kurt Golder, assistant coach Xiao Yuan. volunteer assistant coach Derek Croad, student athletic trainer Navid Hannanvash, student athletic trainer Liz Sibilsky

Women's Volleyball Team, 1989, UM

Front Row: Tarnisha Thompson, Kathy Melchert, Kristen Lang, Jennifer Paulson, Karen Marshall, Heather Wells, Autumn Collins, Kathy Drobitch.

Back Row: athletic trainer Ellen Burton, assistant coach Jennifer Dhaenens, Michelle McKim, Michelle Horrigan, Hayley Lorenzen, Julia Sturm, Kim Clover, Carla Hunter, manager Scott Jeffs, head coach Joyce Davis

UM Women's Soccer Team, 1998

Front Row: Nancy Mather, Shannon Poole, Amber Berendowsky, Stephanie McArdle, Kristin Buckley, Mari Hoff, Carrie Brady, Laurie Peterson, Jen Stahl.

Middle Row: Terese Smallwood - manager, Jon Shoenwetter - student athletic trainer, Becky Kozlick, Abby Tompkins, Lauren Clister, Carissa Stewart, Jessica Jones, Vanessa Lewis, Kelly Lukasik, Emily Schmitt, Rex Thompson - certified athletic trainer.

Back Row: Debbie Belkin - head coach, Scott Forrester - assistant coach, Kerry Hood, Jessica Parmalee, Bethany Greenblatt, Jessica Limauro, Kacy Beitel, Marie Spaccarotella,

UM Women's Soccer Team, 1999

Back Row: Assistant Coach Scott Forrester, Becky Kozlick, Abby Crumpton, Andrea Kayal, Jen Stahl, Amber Berendowsky, Mari Hoff, Laurie Peterson, Vicky Whitley, Amy Sullivant. Athletic Trainer Rex Thompson.

Middle Row: Head Coach Debbie Belkin, Aviva Jacobs, Carly Williamson, Lindsay Friedland, Lauren Clister, Carissa Stewart, Bre Bennett, Abby Tompkins, Marie Spaccarotella, Nancy Mather, Student Athletic Trainer Clarissa Charlier.

Front Row: Assistant Coach Carrie Maier, Tammy Mitchell, Michele Pisiri, Jessica Parmalee, Stephanie McArdle, Shannon Poole, Emily Schmitt, Kacy Beitel, Alissa Shaw, Manager Tatiana Anthony.

UM Women's Track Team, 1993

Front Row: Molly Lori, Katy Hollbacher, Jackie Concaugh, Jennifer Barber, Michelle Spannagel, Ebony McClain, Monika Black, Tearza Johnson, Tanya Broad, Julie Copley, Amy Parker, Christie Wilson

2nd Row: Trainer Jean Lett, Abbie Schaefer, Jen Stuht, Debbie Mans, Jessica Kluge, Chris Szabo, Jayna Greiner, Kelly Chard, Ronda Meyers, Mayrie Richards, Linda Stuck, Kathy Tomko, Theresa Hall, Christi Foster, Tanya Clay, Bryn Gerich

3rd Row: Rachel Mann, Karen Harvey, Courtney Babcock, Colette Savage, Laura Jerman, Alexis Collins, Richelle Webb

4th Row: Kristine Westerby, Kristi Wink, Amy Buchholz, Lisa Adams Top Row: Molly McClimon, Julie Victor

1984 University of Michigan Men's Basketball Team, NIT Champions

Top Row: head coach Bill Frieder, Dan Pelekoudas, Leslie Rockymore, Gerard Rudy, Antoine Joubert, Eric Turner, Garde Thompson, asst. coach Steve Fisher, asst. coach Mike Boyd

Front Row: asst. coach Bud VandDeWege, Paul Jokisch, Robert Henderson, Tim McCormick, Roy Tarpley, Butch Wade, Richard Rellford, trainer Dan Minert.

1997 Women's Rowing Team, U-M Rowing

Front Row: Marita Esteva, Kristie Aiuto, Scarlet McCarthy, Rossalyn Quaye, Jackie Pilette, Marcie Klein, Elizabeth Windram, Alison Massagli, Jeanine Seeger

Row 2: Jennifer Kinon, Jen Mayman, Lauren Maxwell, Erin Fitzgerald, Amy Ravit, Laurel LaCour, Maya Key, Amy Teunis, Nell Hurley, Erica Semeyn, Sarah Kepner

Row 3: Dawn Emick, Katie Roek, Tina Marzo, Courtney Jackson, Kendra Miller, Nora Obringer, Jaime Stilson, Danielle Starring, Anne Reader, Kate MacKenzie, Vita Scaglione

Row 4: Belinda Koo, Michelle Wolbert, Katherine Stone, Stephanie Norwell, Lisa Labadie, Jeanette Stawski, Nazema Siddiqui, Claudia Lopez, Katie Weed

Row 5: Emily Green, Tina Stutzman, Carrie Brecht, Kelly Raczak, Vanessa Giancamilli, Allison Torres, Heather Uhring, Ashley Andersen, Alyson Moskwa

Top Row: assistant coach Emily Ford, assistant coach Pam Carroll, head coach Mark Rothstein, special assistant Brady Bustany, student trainer Jennifer Nauman, student trainer Jennifer Jackson, student trainer Robin Reiter

2000 Women's Rowing Team, U-M Rowing

Front Row: Jeanine Seeger, Rachel Brunelle, Belinda Koo, Fazeela Siddiqui, Helen Dalis, Samantha Chao, Haley Choi, Carissa Bragg, Kim Roseland, Erin Brosko, Leslie Field, Danielle Scaglione, Sam Ehrlich

Second Row: Angela Bierhuizen, Petra Juzwishin, Melinda Ball, Hanna Fenster, Catherine Aiken, Christine Milkovich, Megan Harrison, Margaret Conway, Abby Hill, Alyssa Wood, Emoke Bury, Stormy McGee

Third Row: Brooke Goodwin, Nora Obringer, Liz Glenn, Brooke Schultz, Can Aretakis, Kelly Wilson, Pam Reid, Kelly Godchaux, Sarah Melton, Amy Anstandig, Erin Kopicki, Christina Ceo

Fourth Row: Student Athletic Trainer Shayla Sellers, Melanie Duncan, Kristine Johns, Tamara McBratney, Sophie Roberge, Caroline Gregory, Alexandria Ponikvar, Julie Brescoll, Liz Nelson, Christina Meyer, Sera Coppolino, Jen Kinon

Fifth Row: Student Volunteer Sara Price, Student Volunteer Sara Domnitz, Kate Johnson, Justin Goble, Jenny Bryant, Laurel Donnell-Fink, Jaime Stilson, Alison Hickey, Student Athletic Trainer Kiara King

Top Row: Boatman Matt LeBlanc, Assistant Coach Emily Ford, Head Coach Mark Rothstein, Assistant Coach Karen Smyte, Coaching Intern Vita Scaglione

2008 University of Michigan Wrestling Team

Top Row (left to right): asst. strength coach Greg Wagner, trainer Joel Pickerman, asst. coach Kirk Trost, mngr. Drew Christensen, Cody Waters, Tyrel Todd, Eddie Phillips, Anthony Biondo, Matt Guhn, Chad Bleske, Ryan Selley, Steven Russell, Erich Smith, Andy Hrovat, asst. coach Mike Kulczycki, head coach Joe McFarland.

Middle Row: Steve Luke, Braden L'Amoreaux, Justin Zeerip, Josh Churella, Eric Tannenbaum, Jeff Marsh, Jacob Johnson, James Tobias, David Johnson, Jordan Sherrod, Dario Mainella.

Bottom Row: Kellen Russell, Chris Diehl, Mike Sears, James Shaheen, Michael Watts, Zach Jones, Jason Lara, Mark Beaudry, Justin Chizanowski, Phil Shaheen, Aaron Hynes.

(Not Pictured: asst. coach Mark Churella, Sr., adm. asst. Mark Ryan Churella)

1899 University of Michigan Football Team (Chicago Times-Herald photo)

Back Row: 1- Charles Street (Q), 2 – Charles McDonald (T), 3 - David Gill (E), 4 – Everett Sweeley (F), 5 – Lee Barkenbus (G), 6 - Hugh White (E), 7 – Rutherford B.H. Kramer (G), 8 – Albert Herrnstein (H), 9 – John F. McLean (H),

Third Row: 10 – William Cunningham (C), 11 – Arthur Fitzgerald (Q), 12 –Curtis Mechling (T), 13 - Arthur Brookfield (G), 14 – Walter Bain (H), 15 - Milo White (F), 16 – Ebin Wilson( r), 17 - John Dickey (C), 18 - Rudolph Siegmund (G)

Second Row: 19 - James Pell (E), 20 - ? Martin (E), 21 – Elisha Sayad (C), 22 – Harry Brown (E), 23 - Clayton Teetzel (H), 24 Captain Allen Steckle (T), 25 – Harry Durant (F), 26 -Lewis Larsen (C), 27 – Richard France (G), 28 Leo Keena (F),

Front Row: 29 – Scott Turner (G), 30 – George Burns ( H), 31 – Jesse L. Yount (T), 32 - Carl Mohr (Q), 33 - Walter Shaw (F), 34 - Harrison Weeks (H)

Inset: trainer Keene Fitzpatrick

1916 UM Football Team, posed on Club House steps

Back Row: R. Glenn Dunn, Fred Rehor, Elton Wieman, Maurice Dunne, Hoyne Howe, Clarence Skinner, Cedric Smith, James Sharpe, James Whalen, Frank Willard, Earl MacLaughlin, Orva Williams, Philip Raymond, Sidney Eggert, Henry Dieters

Middle Row: trainer Harry Tuthill, asst. coach Miller Pontius, Harry McCallum, Richard Weske, Joseph Hanish, Walter Nieman, Albert Martens, Clifford Gracey, Willard Peach, Alan Boyd, John Goodsell

Nathaniel (?) Robbins, Donald Bathrick, N.J. Brazell, Edward Biber, Clifford Sparks, coach Fielding Yost, captain John Maulbetsch, Owen Watts, Harold Ziegler, asst. coach Prentiss Douglass

UM Men's Swimming Team, 1990

Front Row (left to right): assistant coach Mark Noetzel, diving coach Dick Kimball, William T. Hayes, Richard K. Wilkening, Brent D. Lang, Michael Barrowman, Eric Wunderlich, swimming coach Jon Urbanchek, assistant coach Bill Kopas

Second Row: Eric Lesser, Noel Strauss, Steven Bigelow, Robert S. Silverman, Gregory Gooch, Thomas Andrew Stabile, Jr., Marc Milobinski, Thomas Hay, trainer Hank Handel

Third Row: James Hume, Brian Gunn, Eric W. Wise, Eric Namesnik, Steve, Duttenhoffer, Stephen Hamerski, Bradley Lambert, William J. Harris

Back Row: Jarrett R. Winter, Richard Mitvalsky, Scott Van Appledorn

University of Michigan Football Team, 1913

Back Row: trainer Steve Farrell, asst. coach Germany Schulz, Thomas Bushnell (?), coach Fielding Yost

Third Row: Everett Bentley, Spencer Scott, William Cochran, Efton James, ?, Cyril Quinn, ?, Martin Galt,

Second Row: Ernest Allmendinger, Ernest Hughitt, Roy Torbet, George Patterson, Miller Pontius, James Musser, James Raynsford, ?, Frank McHale, Henry Lightner

Front Row: Jack Benton, John Lyons, Frank Millard, Robert Watson, Lawrence Roehmm Royce Traphagen

¿Qué se entiende por fútbol infantil? Críticas al modelo de enseñanza

Esta investigación está basada en el funcionamiento de las ligas de Fútbol Infantil en la ciudad de La Plata, con niños de edades comprendidas entre los 6 a 12 años, entendiendo al Fútbol Infantil como un deporte de ligas altamente competitivas sin tener en cuenta los intereses de los niños en función de la edad, o los contextos políticos y socioeconómicos en los cuales esos niños se desarrollan. El principal punto de observación fue conocer cómo se comportan los chicos en distintas situaciones que se plantean; realizarle críticas a ese Fútbol Infantil, tratando de explicar también lo que se entiende como fútbol dentro de la escuela. Para desarrollar este trabajo decidimos realizar observaciones en distintos clubes de las ligas de Fútbol Infantil de la ciudad de La Plata. Las mismas fueron realizadas durante el año 2013 para el Eje Fútbol de la materia Educación Física 2, correspondiente al segundo año del Profesorado Universitario en Educación Física de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. Luego utilizamos esas observaciones como insumo para el Trabajo Final de Promoción de la materia Educación Física 2. Del análisis de las observaciones realizadas tomamos para su desarrollo los siguientes aspectos: 1) relación entre el sujeto, sus compañeros, entrenadores y público; 2) aspectos psicológicos de los niños (dentro de un partido de Fútbol Infantil); 3) relación de los niños con los elementos del juego; 4) relación con las reglas. Nuestra investigación es de carácter cualitativo ya que decidimos darle un enfoque en el que se puedan describir las características y la particularidad que tienen las ligas infantiles de fútbol en la ciudad de La Plata 1 . La recolección de datos se realizó en distintos clubes pertenecientes a las ligas 2 . Hicimos distintas observaciones y encuestas a los padres y dirigentes. Además, se tuvieron en cuenta para el análisis las referencias bibliográficas obligatorias de la cátedra, a sugerencia de los docentes. Este tema obtuvo nuestra atención ya que consideramos que el funcionamiento de las ligas no parece ser el adecuado. Por ende el propósito de nuestro trabajo es demostrar esta afirmación por medio de diferentes situaciones que surgieron en las observaciones. También se observó que los adultos tratan como profesionales a los niños, deseando que sus hijos ganen a cualquier costo. Teniendo en cuenta lo planteado anteriormente, entenderíamos a la escuela como uno de los sitios principales donde se pueden practicar varios deportes, entre ellos el fútbol, ya que es masiva la concurrencia de niños de diferentes condiciones socioeconómicas. Una de las críticas que le podríamos dar a esta institución es que no se enseña este deporte ya que se da por sobreentendido que puede ser aprendido en diferentes espacios (plazas, clubes, colonias, etc.) debido a su popularidad y atracción. En el caso de la escuela, la enseñanza está a cargo de profesionales que tienen en cuenta el contexto económico, social y cultural de cada niño; a diferencia de un mero entrenador no profesional que, a pesar de sus conocimientos sobre el deporte, no tiene en cuenta las cuestiones antes mencionadas, que a nuestro entender son de vital importancia. Estas son las cuestiones que se observan según nuestro estudio en las ligas y con las cuales disentimos. Para finalizar consideramos que otros ítems podrían ser desarrollados pero son objeto de investigaciones futuras o de otras disciplinas, como por ejemplo la relación entre padres y niños al tratar que los mismos lleguen a ser profesionales cuando en realidad todavía se encuentran en una etapa de desarrollo, o por qué existe el prejuicio de que lo popular no necesita estudio o preparación dentro de la escuela

social me: social media literacy for middle school classrooms

Thesis (Master's)--University of Washington, 2016-06