Emergence of half-metallicity in suspended NiO chains: Ab initio electronic structure and quantum transport calculations

Contrary to the antiferromagnetic and insulating character of bulk NiO, one-dimensional chains of this material can become half metallic due to the lower coordination of their atoms. Here we present ab initio electronic structure and quantum transport calculations of ideal infinitely long NiO chains and of more realistic short ones suspended between Ni electrodes. While infinite chains are insulating, short suspended chains are half-metallic minority-spin conductors that displays very large magnetoresistance and a spin-valve behavior controlled by a single atom.

Electronic structure and transport properties of atomic NiO spinvalves

Ab initio quantum transport calculations show that short NiO chains suspended in Ni nanocontacts present a very strong spin-polarization of the conductance.The generalized gradient approximation we use here predicts a similar polarization of the conductance as the one previously computed with non-local exchange, confirming the robustness of the result. Their use as nanoscopic spinvalves is proposed.

Ya no es un niño: del Reino Unido a Afganistán

Los jóvenes afganos obligados a regresar a Kabul tras haber pasado sus años de formación en el Reino Unido encuentran riesgos particulares y carecen de apoyo personalizado a su regreso.

Introducción a los Cuidados de Enfermería Infantil: Necesidades Básicas. Tema 1: Crecimiento y desarrollo del niño

En este capítulo se define el concepto de crecimiento y desarrollo; se identifican los factores que influyen en el desarrollo del niño, se describen las etapas y sus características, así como las técnicas de valoración del crecimiento y desarrollo infantil, por último, se identifican las fases básicas de la consulta de enfermería al desarrollar el programa del 'niño sano'.

La construcción del concepto de número en el niño durante la etapa de Educación Infantil

El trabajo final de grado “La construcción del concepto de número en el niño durante la etapa de Educación Infantil” se trata de una investigación sobre el proceso de comprensión del concepto de número natural a lo largo del segundo ciclo de Educación Infantil, basándose en los modelos teóricos de Piaget, Gelman y Gallister, Fuson y Schaeffer. Este trabajo, además de contemplar los distintos modelos teóricos, cuenta con un cuestionario con las pruebas que se pasaron a diferentes niños de 3, 4 y 5 años con el fin de caracterizarlos según la fase de comprensión del concepto de número en la que se encontraban y contrastar los resultados de las pruebas con las ideas de dichos autores. La importancia de analizar dichas pruebas y extraer unos resultados, tiene como objetivo, concluir esta investigación dando a conocer la oportunidad que tenemos como docentes para que, una vez que sabemos la fase en la que se encuentran los niños, tener las herramientas necesarias para guiarlos en su proceso de aprendizaje y mejorar su nivel de comprensión respecto al número natural.

Aplicación de las teorías de la emoción fílmica: análisis de "El niño con el pijama de rayas"

En los últimos años el estudio de las emociones ha alcanzado una gran importancia. No nos relacionamos sólo con personas, objetos y paisajes del mundo real, sino que también lo hacemos con lo que llega de los mundos ficticios. Por este motivo, desde hace unas décadas se ha empezado a estudiar el poder emocional del cine en el espectador. Una de las teorías que tratan la emoción fílmica es la mood-cue approach de Greg Smith. Para demostrar su validez vamos a aplicarla a una película con mucho impacto emocional. La elegida es "El niño con el pijama de rayas" dirigida por Mark Herman y basada en el Best Seller de John Boyne.

La scuola tradizionale: un sistema da cambiare? Proposta di sottotitolaggio dei video "El sistema educativo del siglo XXI", un estratto di "Enséñame pero bonito" e "La educación explicada por un niño".

Ho incentrato la mia tesi sul sottotitolaggio, spiegandone le origini, le tecniche e ho approfondito la figura del sottotitolatore ed il fansub. Ho approfondito inoltre il tema dei metodi educativi alternativi, ai quali si fa riferimento nei video che ho scelto per il mio progetto di sottotitolaggio. Ho creato i sottotitoli in italiano dei video "El sistema educativo del siglo XXI", "La educación explicada por un niño" e di un estratto del video "Enséñame pero bonito", che ci danno un quadro generale in merito al sistema educativo vigente e nei quali si parla della possibilità di cambiarlo, prendendo spunto da metodi educativi alternativi. Per ciascun video ho incluso l'analisi delle scelte traduttive e dei problemi riscontrati durante la creazione dei sottotitoli in italiano.

[De las enfermedades del niño] [Manuscrito]/

Tít. entresacado del texto.

Cronica de Don Pedro Niño, conde de Buelna /

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Crianza del niño de pecho /

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Obras literarias del precoz niño don Jesús Rodríguez Cao.

Contiene: T. I: Biografías y poemas (1869. XII, 434 p., [1] h. retr.) -- T. II: Leyendas en prosa y verso y Ensayos épicos -- T. III: Obras dramáticas (1870. XVI, 521 p.) -- T. IV: Poesías, novelas, cuentos, trabajos periodísticos y Corona.

La marquesa de Bellaflor o El niño de la inclusa : historia-novela original /

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Vida de Don Pedro niño, primer Conde de Buelda : sacada de autores coetaneos y documentos ineditos /

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Guia del niño instruido, y padre educado : cartilla y caton para todas artes ... Contiene Un Abecedario y silabario con reglas para pronunciar bien los vocablos ... Documentos de Doctrina Christiana, y de educación para labradores, pastores ... Con las Cuentas de las Cinco Reglas ... /

Constituciones del Real Colegio de Niños Huérfanos de la provincia de la Mancha ..., con port. y pag. propia, [4], 46 p.

Guía de la juventud o Deberes que el niño ha de aprender para completar su instrucción /

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