Motivación a participar los estudiantes en el aula de clase

Ante la necesidad que los alumnos indaguen, investiguen y participen, sobre los temas que se desarrollan en el área de laboratorio de Bioquímica III semestre de medicina, la autora ha diseñado algunas estrategias para la motivación de los estudiantes

Una escola participativa i democr??tica. 'Una escuela participativa y democr??tica'

El art??culo versa sobre el reciente libro de los autores, donde detallan una investigaci??n que llevaron a cabo en la escuela de Almoines (Valencia) y que ha sido galardonado por el ayuntamiento de Elche, en la convocatoria del Premio de Innovaci??n Pedag??gica Melchor Botella del a??o 2000. La investigaci??n pretend??a mostrar como se implican en el proceso educativo el profesorado, el alumnado y las familias, haciendo de la asamblea el eje de la vida escolar.

L'Escola d'Escriptura i Humanitats de l'Ateneu Barcelonès : una realitat amb cinc anys d'existència. 'La Escuela de Escritura y Humanidades del Ateneo Barcelonés : una realidad con cinco años de existencia'.

Resumen en catalán de los autores. Este artículo forma parte de la monografía 'Noves necessitats de formació lingüística en els adults'

El Grup Interuniversitari d'Escola Rural : impulsar l'escola rural des de les universitats. 'El Grupo Interuniversitario de Escuela Rural : impulsar la escuela rural desde las universidades'.

En el año 1995 se crea el Grupo Interuniversitario de Escuela Rural (GIER), reconocido por el Instituto Joan Lluís Vives y formado por profesores de las Facultades de Educación/Ciencias de la Educación/Formación del Profesorado de Catalunya; profesores universitarios, de diferentes áreas de conocimiento, que desde su campo de trabajo e investigación consiguen implicar sus instituciones para potenciar, desde los planes de formación inicial, la escuela rural. En el artículo la autora expone los objetivos básicos del GIER y las actividades llevadas a cabo con tal de lograr los objetivos planteados.

Les TIC a l'escola rural. 'Las TIC en la escuela rural'.

Los diferentes proyectos se pueden consultar en http://www.xtec.es:8081/pls/sgtille/satir.inici

L'elecció d'escola : Criteris, límits, problemes i oportunitats. 'La elección de escuela : Criterios, límites, problemas y oportunidades'.

Traducción del resumen del autor en catalán

L'escola especial, centre de recursos per a la integraci??. 'La escuela especial, centro de recursos para la integraci??n'

La necesaria coordinaci??n de los recursos t??cnicos (humanos y materiales) entre las escuelas ordinarias y las de educaci??n especial. Con los diversos equipos de soporte de que dispone el sistema educativo, con rigor pero con flexibilidad, habr??an de traernos una optimizaci??n de los medios para conducir todos los alumnos a la maduraci??n que les permita conseguir la integraci??n social que necesitan.

Un estudio sobre la enseñanza de la historia, la geografía y la educación cívica en la escuela elemental de Francia : temas, métodos y preguntas.

Resumen del autor

El Consell de Coordinació Pedagògica de Barcelona : la cooperació educativa entre l'escola i les entitats ciutadanes. 'El Consejo de Coordinación Pedagógica de Barcelona : la cooperación educativa entre la escuela y las entidades ciudadanas'.

Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Coneixement de la ciutat'

El programa d'activitats escolars de Barcelona : la ciutat a l'escola, l'escola a la ciutat. 'El programa de actividades escolares de Barcelona : la ciudad en la escuela, la escuela en la ciudad'.

Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Coneixement de la ciutat'

Les AMPA com a escola de participació ciutadana. 'Las AMPA como escuela de participación ciudadana'.

Resumen de la revista en catalán

Les TIC a l'escola, quotidianititat?. 'Las TIC en la escuela, ¿cotidianidad?'.

Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Què s'ha d'aprendre a les escoles en relació a les TIC?'

La biblioteca escolar i el tractament de la informació a l'escola. 'La biblioteca escolar y el tratamiento de la información en la escuela'.

Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Què s'ha d'aprendre a les escoles en relació a les TIC?'

A l'escola amb les emocions.'En la escuela con las emociones'.

Resumen de la revista en catalán

La pau i la guerra : l'escola es mou. 'La paz y la guerra : la escuela se mueve'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Diversitat cultural, sostenibilitat i pau. Fòrum 2004'