1000 resultados para Atenção à saúde
Resumo:
OBJECTIVE: to identify a profile of the main causes of inappropriate referrals from primary care to specialized services, as strategy for the curriculum development of core competencies related to maternal health. METHODS: a cross-sectional study was performed using document analysis of all referrals of pregnant women from primary care to the high-risk pregnancy service, state of Rio Grande do Norte, Brazil. All pregnant women referred from June to December 2014 (n = 771) were included. According to their causes the referrals were categorized as adequate, inadequate or inconclusive. RESULTS: a total of 188 referrals were classified as inadequate (24.4%) and 93 inconclusive (12.1%) totalizing 36.5% of inappropriate referrals. The main causes identified in these inappropriate referrals were: low-risk pregnancy (12.8%), unconfirmed hypertension (12.1%), risk of abortion (8.9%), teenage pregnancy (7.1%) , toxoplasmosis (5.3%), Rh incompatibility (4.6%) and urinary tract infection (4.3%). These data contributed to the formulation of the following products: 1) a continuing education program for health professionals working in primary care, undergraduate students and residents; and 2) development of a virtual platform to support professionals who need to refer patients to high-risk pregnancy service. CONCLUSION: the results of this study are relevant in the current context of education of health professionals, with potential for positively impact not only in the development of skills related to maternal health in undergraduate and graduate education, as well as contributing for improvement of the health care of the population.
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In the case of Brazilian Psychiatric Reformation, mental health juvenile reveals itself as a great challenge, with major gaps in terms of needs, services and actions on mental illness in children and adolescents. This research is a qualitative study of descriptive and exploratory, having to analyze the actions and practices of mental health juvenile articulated between the Psychosocial Care Center juvenile (Caps i) and the basic care in Natal-RN, and specific, identify the limits and possibilities for an important precedent of the care network. After submission to the Research Ethics Committee (CEP) of the University Hospital Onofre Lopes (HUOL) of the Federal University of Rio Grande do Norte (UFRN) obtained approval contained in opinion number 777.067 / 2014. For the data collection, it was initially carried out a documentary research in the Municipal Health Department of Christmas about the phenomenon under study, and subsequently, applied semi-structured interviews with the subjects of the research, which were workers Caps i of Natal-RN. The analysis was woven as the thematic analysis technique, understood within the method of content analysis. The results and discussions were organized by categories and subcategories, namely: CATEGORY 1: Limits and weaknesses in the linkage between the Caps i and basic care, with the subcategories: 1.1 Lack of specialized services and devices articulators in network, 1.2 The diversity of situations in the demand juvenile assisted; CATEGORY 2: possibilities for an effective network, with the subcategory: 2.1 Intersectoral collaboration as a strategy for solving attention. The analysis revealed that the integration and coordination of mental health services juvenile and primary care in the city of Natal-RN, has incipient initiatives and/or inadequate for the resolvability intersectoral, where the devices of attention to health involved cannot establish bonds effective and long-lasting in the perspective of co-responsibility and sharing of care. On the other hand, it appears that the existing shares and practiced, configure an exercise in approximation to the dialog between mental health juvenile and basic care. It is highlighted that the shared care and the establishment of intersectoral collaboration within and outside of the health sector is possibility of facilitating the necessary dialog between the services and professionals involved, thus, enabling a better prospect of resolvability of the Network of Psychosocial Care for the youth in reality being investigated.
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Mestrado (dissertao)Universidade de Braslia, Faculdade de Cincias da Saúde, Programa de Ps-Graduao em Saúde Coletiva, 2016.
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Os sistemas de saúde em todo o mundo esto em constante processo de construo e desenvolvimento, a fim de prover um melhor estado de saúde para as suas populaes. Consequentemente, os sistemas no so estticos, pois devem acompanhar as necessidades e mudanas sociais e culturais que acompanham o desenvolvimento de qualquer sociedade. A partir desta premissa, a unidade aborda o conceito de atenção saúde e sua amplitude para o cuidado das populaes; bem como a definio de promoo da saúde desde os primrdios do conceito at a definio contempornea para concluir com a discusso acerca da atenção primria da saúde como um importante nvel do sistema que possibilita a organizao da atenção e prope-se a um alto grau de resolubilidade das necessidades de saúde da populao.
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Nesta unidade so apresentados os principais conceitos da organizao da Estratgia de Saúde da Famlia como proposta adotada pelo Ministrio da Saúde desde o final do sculo XX para reorganizar a atenção bsica no SUS. Assim, so apresentados conceitos como Rede de Atenção Saúde (RAS) e as diferentes possibilidades de organizao da ESF no Brasil. A unidade contempla uma descrio das principais atribuies dos membros das equipes de saúde da famlia incluindo saúde bucal e encerra apresentando o conceito da atenção complementada pelos Ncleos de Atenção Saúde da Famlia (NASF) e as ferramentas que lhes do suporte como apoio matricial, clnica ampliada e Projeto Teraputico Singular (PTS).
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Introduo Atenção Primria Saúde (APS), atravs do estudo do histrico, conceitos, atributos e modelos nacionais e internacionais.
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Introduo histria da Atenção Primria Saúde (APS) no contexto nacional
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Conhecer e realizar a programao em saúde de sua equipe de saúde atravs da ferramenta PROGRAB, com vistas qualificao da avaliao da atenção primria em saúde.
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Este exerccio visa a fixao do contedo sobre o PROGAB, que so conhecer e realizar a programao em saúde de sua equipe de saúde atravs desta ferramenta.
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Uma vdeo-aula que ensina sobre o mtodo clnico centrado na pessoa na abordagem ao paciente da atenção primria, desenvolvendo uma consulta efetiva e melhorando a consulta do educando.
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Uma vdeo-aula que ensina sobre o mtodo clnico centrado na pessoa na abordagem ao paciente da atenção primria, desenvolvendo uma consulta efetiva e melhorando a consulta do educando.
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Abordagem familiar analisando a questo da famlia como uma unidade sistmica e explicando como se deve atuar nessas situaes.
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Este objeto comea lembrando que, no novo paradigma na atenção saúde, pautado na humanizao, promoo da saúde, preveno de doenas, autonomia da populao e adoo de atitude tica nas relaes intersubjetivas existentes entre os diversos sujeitos envolvidos na produo em saúde profissionais de saúde, usurios e gestores , o cuidado deve centrar-se no ser humano (gestante, parturiente, purpera e lactante e familiar), na comunicao autntica, no respeito integridade e dignidade do outro. Convida para uma reflexo sobre o papel do dentista na atenção gestante, purpera e mulher no climatrio. Enfatiza que importante inseri-la no cuidado pr-natal para que mais gestantes acessem o servio odontolgico. Detalha que o profissional da saúde dispe de elementos para evitar que a mulher perca dentes durante o perodo gestacional e aborda o desequilbrio do processo saúde/doena bucal devido falta de informaes. Enfatiza que os mitos devem ser dispensados atravs de aes como conhecer a realidade da gestante e dar especial atenção escuta e consulta pr-natal, alm da realizao de atividade educativa na sala de espera. Enfoca que devem ser valorizados os conhecimentos das gestantes, sua realidade, seus saberes e suas experincias prvias e que temas como alimentao, higiene bucal, amamentao e cuidados com o futuro beb, devido a sua importncia, devem ser estimulados para a discusso. Termina abordando que a visita domiciliar pode ser uma das estratgias para acompanhar a gestao, para reforar o vnculo com a unidade de saúde e seus profissionais, captar as gestantes no cadastradas, reconduzir as faltosas, acompanhar aquelas que no podem participar de consulta na UBS, reforar a troca de experincias e conhecimentos e supervisionar e reavaliar as aes propostas. Unidade 4 do mdulo 6 que compe o Curso de Especializao em Saúde da Famlia.
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Este objeto inicia lembrando que alm da transversalidade da saúde do adulto sob diferentes prioridades, objetivos e metas que constituem o Pacto pela Vida, o adulto permanece diludo em agravos e aes estratgicas (como violncias, tuberculose, DST, hansenase, hipertenso arterial, entre inmeras outras). Por reconhecer essa fragmentao, o Ministrio da Saúde props tambm a Poltica Nacional da Saúde do Homem, e apresenta as justificativas expressas no documento que apresenta tal poltica. Detalha o objetivo promover a melhoria das condies de saúde dos homens no Brasil, contribuindo, de modo efetivo, para a reduo da morbidade e mortalidade, atravs do enfrentamento racional dos fatores de risco e mediante a facilitao ao acesso, s aes e aos servios de assistncia integral saúde. Apresenta exemplos de articulao. Termina expondo o que diz a Poltica Nacional de Atenção Integral Saúde do Homem - Princpios e Diretrizes, que fundamentou a criao da poltica. Unidade 2 do mdulo 7 que compe o Curso de Especializao em Saúde da Famlia.
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O mdulo prope uma reflexo sobre as prticas pedaggicas em saúde e as tecnologias de abordagem do indivduo, da famlia e da comunidade. composto por quatro aulas: Aula 1- Prticas Educativas em Saúde; Aula 2 - Bases Tericas de uma Prxis Educativa; Aula 3 - Tecnologias para abordagem do Indivduo, da Famlia e da Comunidade - Parte I e Aula 4 - Tecnologias para abordagem do Indivduo, da Famlia e da Comunidade - Parte II.
