PLA and Organoclays Nanocomposites: Degradation Process and Evaluation of ecotoxicity Using Allium cepa as Test Organism

In this study, nanocomposites of PLA and organoclays Cloisite 20A and Cloisite 30B were prepared by the melt intercalation method and the obtained samples were characterized by transmission electron microscopy (TEM). Since composting is an important proposal to the final disposal of biopolymers, the influence of clays on the hydrolytic degradation process of PLA was evaluated by visual analysis and monitoring of molecular weight after periods of 15 and 30 days of degradation in compost. After degradation of the materials in composting environment, the evaluation of cytotoxic, genotoxic and mutagenic effects of compost aqueous extract was carried out using a bioassay with Allium cepa as test organism. The TEM micrographs permitted the observation of different levels of dispersion, including exfoliated regions. In the evaluation of hydrolytic degradation it was noted that the presence of organoclays can decrease the rate of degradation possibly due to the barrier effect of clay layers and/or the higher degree of crystallinity in the nanocomposite samples. Nevertheless, even in the case of nanocomposites, the molecular weight reduction was significant, indicating that the composting process is favorable to the chain scission of PLA in studied materials. In the analysis performed by the bioassay using A. cepa as test organism, it was found that after degradation of the PLA and its nanocomposites the aqueous extract of compost samples induced a decreasing in the mitotic index and an increasing in the induction of chromosomal abnormalities. These results were statistically significant in relation to the negative control (distilled water). By comparing the results obtained for the nanocomposites in relative to pure polymer, there were no statistically significant differences. The types of the observed chromosomal aberrations indicated a possible genotoxic effect of the materials, which may be related to an aneugenic action of PLA degradation products. © 2013 Springer Science+Business Media New York.

Identificação precoce do risco para transtornos da atenção e da leitura em sala de aula

In this his study the accuracy was investigated of collective pedagogical activities, based on phonological judgments by matching figures and figures to spoken words, to identify students at risk for reading and/or attention disorders. Forty-five second graders (mean age of 7 years, 29 males) were divided into two groups, a control group, without reading difficulties (n=32), and an at-risk group, with reading difficulties (n=13). The low-achievement on these collective activities, defined by scores more than 1.65 SD below the mean of the control group, presented good sensitivity (true positives) and specificity (true negatives) in the early identification of at risk students.

A escrita icônica: design gráfico, poesia visual e seus entrelaçamentos

Pós-graduação em Artes - IA

Proporção tecidual, características físicas, químicas e sensoriais da carne de caprinos de diferentes grupos raciais e aspectos comportamentais

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

Imagens imersivas: estudo sobre a dicotomia proximidade e afastamento no jornalismo visual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Sensoriamento remoto e geoprocessamento aplicado ao estudo temporal do uso da terra e na comparação entre classificação não supervisionada e análise visual

Pós-graduação em Agronomia (Energia na Agricultura) - FCA

Mapeamento de sensibilidade ambiental ao óleo do arquipélago de Ilha Bela - SP

Pós-graduação em Geociências e Meio Ambiente - IGCE

Comparação entre a inspeção visual, radiografia interproximal e a fluorescência a laser em relação ao diagnóstico de lesões cariosas oclusais e a determinação do plano de tratamento

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Vitrina, design e emoção: uma investigação sobre a percepção visual feminina

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Alterações metabólicas de plantas de milho submetidas à aplicação de glyphosate e fosfito

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Composição de dicionários visuais utilizando agrupamento de dados por Florestas de Caminhos Ótimos

Pós-graduação em Ciência da Computação - IBILCE

O efeito da intervenção com realidade virtual em indivíduos com dificuldades de coordenação motora

Pós-graduação em Desenvolvimento Humano e Tecnologias - IBRC

Informação visual no controle postural de crianças: efeito das características do estímulo

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Elaboração e avaliação de um ambiente virtual para o ensino/aprendizagem de embriologia

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

Avaliação por ultrassonografia quantitativa do osso terceiro metacarpiano de equinos atletas tratados com ondas de choque extracorpóreas

Pós-graduação em Medicina Veterinária - FMVZ