1000 resultados para Sujeito (Filosofia) na literatura Séc. XVII


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At ao século XIX, o conhecimento de Portugal na Europa essencialmente veiculado por relatos de viajantes que privilegiam os aspectos pitorescos, histricos e polticos. A LITERATURA PORTUGUESA NO ESTRANGEIRO procura destacara divulgao do nosso patrimnio literrio em Inglaterra, tanto atravs desses relatos como de tradues. Viajante e tradutor foi Edward Quillinan. O Homem e o escritor estuda a sua vida e actividade literria em geral. Por sua vez, lembranas de Portugal isola a parte da sua obra que, de alguma maneira, incide sobre aspectos da nossa cultura. uma viso de romance analisa em pormenor a narrativa The Sisters of the Douro, onde a literatura portuguesa pela primeira vez sistematizada por um autor britnico e de forma um tanto inesperada. Em jeito de concluso deixa a imagem de Quillinan como lusfilo a quem um melhor conhecimento do pas permitiu transmitir uma viso mais fiel, objectiva e completa da realidade e da cultura portuguesas.

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O presente estudo tem como objectivo estudar as questes do tempo e da ordem no reino de Mari. A anlise destas questes evidencia dois aspectos importantes: por um lado, a convergncia de duas culturas distintas uma cultura acdica, tipicamente mesopotmica, e uma cultura amorrita, mais ocidental num mesmo espao e, por outro lado, a importncia do reino de Mari como um estudo de caso que retrata, por vezes com grande pormenor, a influncia da penetrao dos povos nmadas nas terras da Mesopotmia e as suas repercusses nos vrios domnios da vida pblica. Estudar a ordem implica compreender a organizao do mundo e da sociedade, bem como a relao entre as esferas humana e celeste. Estudar o tempo implica, por sua vez, entender como o homem se posiciona no espao, como entende a sua histria e o seu destino. Uma anlise focada nestes dois temas permitir-nos-, pois, compreender qual era o verdadeiro sentido da vida e do mundo para o homem de Mari. Como veremos, para o mariota, a vida assentava numa intensa dinmica na qual a famlia detinha o papel principal: era ela que o enquadrava na sociedade, que lhe permitia participar nos destinos da vida pblica e receber as devidas honras aps a morte. Nesta perspectiva, a famlia e os laos de sangue adquiriam um papel preponderante em vrios domnios da vida humana. Eram os laos consanguneos que imperavam aquando da escolha de aliados e partidrios. Por outro lado, o culto do parentesco impunha uma viso da histria segundo a qual o tempo passado se afirmava como o grande modelo terico das aces desenvolvidas no quotidiano (no presente). Paralelamente famlia, o homem de Mari acreditava que no mundo divino residia a sua verdadeira esperana de levar uma vida feliz. A imagem de uma teocracia, onde homem e deus partilhavam o mesmo destino, transversal a todo o pensamento e aco do homem de Mari. Nesta tese, propomos desenvolver um estudo de conjunto, uma anlise transversal que abranja todos os aspectos da vida social e humana: a religio, a poltica, a cultura e a sociedade

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Redigido c.1436, The Libel of English Policy, texto que integra o passo transcrito no ttulo desta comunicao, foi j apresentado por Maria Laura Bettencourt Pires como um "[...] poema [...]", contendo "[...] possivelmente a mais antiga referncia a Portugal na literatura inglesa." (Pires (ed.), 1981: 15). Salvaguardado o respeito devido s palavras da Professora Laura Pires, pensamos que, stricto sensu, o Libel pouco ter de "poema" (ou sequer de "literatura"), pese embora a sua importncia documental para os Estudos Anglo-Portugueses e a prpria histria da poltica externa inglesa na primeira metade do séc. XV.

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Tomando como ponto de partida a clebre confisso do Bispo Hurd em Letters on Chivalry and Romance (1762), o nosso texto procurar reflectir, enquadrando-os culturalmente, sobre os processos de (re)descoberta, reavaliao e revalorizao setecentistas da literatura medieval, merc das histrias literrias pioneiras de Hugh Blair (1718-1800), Thomas Warton (1728-1790) e do prprio Richard Hurd (1720-1808).

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Como responsveis pela leccionao da disciplina de Histria da Inglaterra medieval, temos no raro sugerido aos alunos, para fins puramente ldicos, a leitura da obra clssica de Sellar e Yeatman; no entanto, a sua condio de Histria de Inglaterra em disparates faz com que de imediato aconselhemos no sentido de evitar sincronias com os perodos de avaliao escolar. Ora precisamente de Sellar e Yeatman que citamos, em jeito de abertura, o seguinte passo: With Edward the Confessor [1042-1066] perished the last English King [...], since he was succeeded by Waves of Norman Kings (French), Tudors (Welsh), Stuarts (Scottish), and Hanoverians (German) []. The Norman Conquest was a Good Thing, as from this time onwards England stopped being conquered and thus was able to become top nation. Descontada a caricatura, estas palavras e o prprio ttulo espelham, afinal, a centralidade de 1066, parecendo reduzir todos os acontecimentos posteriores a um mero posfcio ou eplogo histrico. Esta perspectiva, manifestamente insustentvel, em nada contradiz ou anula os sortilgios literrio-ficcionais da data, patentes, por exemplo, num romance notvel de Julian Rathbone, vrias vezes reimpresso desde o seu aparecimento e amplamente merecedor de adaptao cinematogrfica.

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Esta tese centra-se na questo da relevncia da literatura enquanto matria curricular no Ensino Secundrio. Tendo em conta a finalidade educativa de formar leitores autnomos e voluntrios de literatura ao longo da vida, e procurando dar resposta questo de fundo de que forma valer a pena que a literatura permanea no currculo do Ensino Secundrio?, defendo que a literatura seja didactizada enquanto experincia esttica em conformidade com a teoria transaccional de Louise Rosenblatt. Proponho, nesse sentido, um conjunto de princpios metodolgicos assentes na leitura efectiva dos textos, enfatizando a importncia do carcter pessoal dessa(s) leitura(s) e da natureza democrtica da discusso interpretativa. Nesta perspectiva, o romance Ensaio sobre a Cegueira, de Jos Saramago, apresentado enquanto texto literrio cuja experincia de leitura em contexto escolar poder ser particularmente adequada no ltimo ano do Ensino Secundrio.

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Este trabalho aborda a conceito de desordem psquica na obra de Galeno (129-216). A primeira parte enquadra o pensamento de Galeno na viso da Filosofia e Medicina em vigor no incio do séc. II d.C. De seguida descrevo a concepo Hipocrtica de epilepsia, e a abordagem que Plato desenvolve no Timeu e Fedro acerca da loucura, para de seguida abordar a concepo de doena em Galeno, onde so analisados os conceitos de nosma, diathesis, pathos e energeia. Aps este excurso descrevo o ponto de vista de Galeno acerca da controvrsia sobre a localizao da parte dirigente da alma (hgemonikon) que se dividia entre defensores do encefalocentrismo (Plato, Hipcrates e Herfilo) e do cardiocentrismo (Aristteles e os Esticos). De modo a aprofundar a compreenso de Galeno acerca deste tema descrevo o trabalho anatmico-fisiolgico desenvolvido pelos mdicos Alexandrinos Erasistrato e Herfilo, activos no sec. III a. C., que descobriram, atravs de dissecao de animais e muito provavelmente de humanos, o papel dos nervos e tendes nas atividades cognitivas e sensrio-motoras. Esta foi uma descoberta central para a argumentao de Galeno acerca da interaco mente-corpo assim como para a descrio das desordens psquicas. Posteriormente apresento a metodologia de Galeno no que concerne ao processo de diagnstico e etiologia, essencial para se compreender como possvel aceder a entidades no visveis, como o hgemonikon e as suas diferentes faculdades: imaginao, memria e raciocnio. Por fim, analiso alguns casos clnicos de pacientes afectados por desordens do hgemonikon, a saber: phrenitis, mania e melancolia. Os principais textos objecto de anlise so: Acerca dos Lugares Afectados, Acerca das Teses de Hipcrates e Plato e Que as Faculdades da Alma Seguem as Disposies do Corpo. Todavia, outros textos de Galeno sero convocados consoante a necessidade de analisar os conceitos que me proponho compreender, entre eles Acerca do Mtodo Teraputico e Acerca da Utilidade das Partes.

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O patrimnio artstico na vila de Torre de Moncorvo, distrito de Bragana, muito diversificado e riqussimo, na medida em que encontramos inmeros testemunhos de diversas pocas e estilos. Deste universo, salientamos a arquitetura civil domstica erudita, atravs de solares e casas nobres edificados ao longo de um largo perodo histrico, entre os séculos XVII e XVIII, e que nos do uma ideia evolutiva da arquitetura maneirista e barroca edificada na regio norte, e em particular naquela vila. Neste artigo procura-se analisar um pequeno grupo de solares e casas nobres de Torre de Moncorvo, destacando os seus principais aspetos histricos e artsticos.

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Este livro, assim como o seminrio internacional que o antecedeu, pretende analisar questes relativas administrao nas monarquias ibricas nos séculos XVII e XVIII abordando aspectos que merecem ainda pesqusas aprofundadas. Os investigadores de diversas instituies espanholas e portuguesas que participaram do evento ocorrido no CHAM/UNL-UA , que ulteriormente contriburam para com este volume, pertencem ao grupo dos historiadores que se dedicam a estudar trs aspetos especficos da histria administrativa e institucional: o provimento dos ofcios nos Reinos ibricos e nas suas conquistas, o controle que exerciam as Coroas sobre a atuao destes homens nomeados para as representar, e por fim, a venalidade rgia ou particular desses mesmos cargos "pblicos". So temas que aqui ganham anlises isoladas, mas que se entrelaam e reciprocamente se condicionam. Espera-se que os resultados das investigaes aqui reunidos, alguns reportando-se a temas antes escassamente conhecidos, ajudem a lanar uma nova luz sobre a administrao pblica do passado.

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Cuidar de um familiar com doena avanada e/ou em fim de vida pode representar uma grande sobrecarga emocional, fsica e financeira que afeta a qualidade de vida dos cuidadores. O presente estudo teve como objetivo realizar uma reviso sistemtica da literatura sobre a sobrecarga no cuidar, os fatores relacionados e suas consequncias nos cuidadores de pacientes com cncer avanado em fim de vida ou em cuidados paliativos. Foi realizada uma busca de artigos cientficos publicados nas bases de dados EBSCO, Web of Knowledge e Bireme, desde os primeiros registros nas respectivas bases de dados sobre o tema at maro de 2014. Dos 582 artigos encontrados, apenas 27 foram selecionados. A maioria dos artigos afirma que os cuidadores familiares esto sobrecarregados. Em alguns estudos, a sobrecarga no cuidar aparece associada a caractersticas do paciente e da sua doena; em outros, a um pior estado de sade do cuidador, a uma maior sintomatologia psicopatolgica (ansiedade, depresso, distress emocional) e tambm ao desenvolvimento de complicaes no luto. Porm, a esperana, o apoio social, a capacidade do cuidador de atribuir um significado experincia de cuidar e se sentir confortvel com as tarefas de cuidar foram associados a menores nveis de sobrecarga.

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Dissertao de Mestrado apresentada ao ISPA - Instituto Universitrio

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Livro de Resumos - O colquio A Casa Senhorial em Lisboa e no Rio de Janeiro (séculos XVII, XVIII e XIX). Anatomia dos Interiorespretende chamar a ateno para um dos aspectos menos conhecidos do patrimnio artstico luso-brasileiro: a Casa Senhorial em contexto urbano e rural, escrutinada atravs da organizao e da articulao dos espaos e da decorao dos seus interiores, testemunho do dia-a-dia das famlias que a habitaram.

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Esta investigao tem como objecto de estudo a avaliao formativa de um curso online de introduo Filosofia no contexto do ensino virtual secundrio dos Estados Unidos da Amrica, tendo por base as percepes dos alunos que o frequentaram em 2013. O propsito deste estudo apontar linhas delineadoras da transformao, em termos de contedo e desenho instrucional, do referido curso semestral, com base nas lies que se possam retirar da experincia de implementao do curso sob a perspectiva dos alunos. Em termos metodolgicos, este estudo inscreve-se na linha da investigao-aco, tendo sobretudo em considerao aspectos qualitativos. As estratgias utilizadas para a recolha de informaes junto dos alunos foram o inqurito por questionrio de resposta aberta e a anlise documental de instrumentos de avaliao submetidos pelos alunos e seleccionados para o efeito. Conclui-se que as percepes dos alunos so sobretudo positivas relativamente sua experincia de aprendizagem, mas que necessrio dar ateno incluso e ao desenho de determinados tipos de actividades, bem como rever os recursos disponveis em termos de quantidade e de especificidade. A partir destas concluses, apresentam-se propostas para o redesenhar instrucional do curso e o realinhar dos seus contedos com as expectativas e necessidades enunciadas pelos alunos.

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Fundao para a Cincia e a Tecnologia (FCT), Fundao Calouste Gulbenkian, Fundao Millennium bcp, Direco Geral do Livro e das Bibliotecas/MC