Monitoring of posture allocations and activities by a shoe-based wearable sensor.

Monitoring of posture allocations and activities enables accurate estimation of energy expenditure and may aid in obesity prevention and treatment. At present, accurate devices rely on multiple sensors distributed on the body and thus may be too obtrusive for everyday use. This paper presents a novel wearable sensor, which is capable of very accurate recognition of common postures and activities. The patterns of heel acceleration and plantar pressure uniquely characterize postures and typical activities while requiring minimal preprocessing and no feature extraction. The shoe sensor was tested in nine adults performing sitting and standing postures and while walking, running, stair ascent/descent and cycling. Support vector machines (SVMs) were used for classification. A fourfold validation of a six-class subject-independent group model showed 95.2% average accuracy of posture/activity classification on full sensor set and over 98% on optimized sensor set. Using a combination of acceleration/pressure also enabled a pronounced reduction of the sampling frequency (25 to 1 Hz) without significant loss of accuracy (98% versus 93%). Subjects had shoe sizes (US) M9.5-11 and W7-9 and body mass index from 18.1 to 39.4 kg/m2 and thus suggesting that the device can be used by individuals with varying anthropometric characteristics.

Towards a User-Friendly Platform for Building Language Resources based on Web Services

This paper presents the platform developed in the PANACEA project, a distributed factory that automates the stages involved in the acquisition, production, updating and maintenance of Language Resources required by Machine Translation and other Language Technologies. We adopt a set of tools that have been successfully used in the Bioinformatics field, they are adapted to the needs of our field and used to deploy web services, which can be combined to build more complex processing chains (workflows). This paper describes the platform and its different components (web services, registry, workflows, social network and interoperability). We demonstrate the scalability of the platform by carrying out a set of massive data experiments. Finally, a validation of the platform across a set of required criteria proves its usability for different types of users (non-technical users and providers).

Semantic web adoption: online tools for web evaluation and metadata extraction

This work briefly analyses the difficulties to adopt the Semantic Web, and in particular proposes systems to know the present level of migration to the different technologies that make up the Semantic Web. It focuses on the presentation and description of two tools, DigiDocSpider and DigiDocMetaEdit, designed with the aim of verifYing, evaluating, and promoting its implementation.

Interfícies web afectives. La influència de la composició gràfica en la satisfacció de l’usuari

El present projecte de recerca té com a objecte d’estudi la influència de la composició gràfica de la interfície en la satisfacció de l’usuari en entorns web. La hipòtesi inicial de la que parteix exposa que el component compositiu de la interfície web té capacitat per generar satisfacció a partir de la transmissió de valors emocionals que connecten positivamentamb l’usuari millorant l’eficiència de la comunicació. En aquest sentit, es proposa una investigació de caràcter experimental que ens permeti descobrir com influeix la composició gràfica en la satisfacció, i quines composicions i per què tenen més influència que d’altres. D’aquesta manera, es pretén constituir un marc de reflexió al voltant de les possibilitats comunicatives visuals de la interfície web i aportar nous coneixements pel seu desenvolupament.

The endoplasmic reticulum: a sensor of cellular stress that modulates immune responses.

Many inflammatory and infectious diseases are characterized by the activation of signaling pathways steaming from the endoplasmic reticulum (ER). These pathways, primarily associated with loss of ER homeostasis, are emerging as key regulators of inflammation and infection. Recent advances shed light on the mechanisms linking ER-stress and immune responses.

Frame detection over the semantic web

In the past, research in ontology learning from text has mainly focused on entity recognition, taxonomy induction and relation extraction. In this work we approach a challenging research issue: detecting semantic frames from texts and using them to encode web ontologies. We exploit a new generation Natural Language Processing technology for frame detection, and we enrich the frames acquired so far with argument restrictions provided by a super-sense tagger and domain specializations. The results are encoded according to a Linguistic MetaModel, which allows a complete translation of lexical resources and data acquired from text, enabling custom transformations of the enriched frames into modular ontology components.

La incorporació de la Web 2.0 a les assignatures del Departament de Comunicació de la UPF

L’objectiu d’aquest treball és proposar, estudiar i analitzar un conjunt de models d’aplicació de les TIC, i més concretament d’eines associades a la Web 2.0, en la docència presencial de la Facultat de Comunicació de la Universitat Pompeu Fabra.Partint d’aquest objectiu, les idees principals que s’aporten en aquest treballsón: la necessitat d’actualitzar el model docent presencial amb les eines d’Internet que estan a l’abast dels estudiants, per tal d’innovar i arribar a superar els estàndards europeus de qualitat docent. Per donar validesa a aquest treball, s’ha fet una revisió dels models teòrics associats a laSocietat del Coneixement, les Tecnologies de la Informació i la Comunicació, la Tecnologia Educativa, Internet i la Web 2.0, i el sistema d’ensenyament superior a la Universitat Pompeu Fabra.Aquest treball és una porta oberta cap a una tesi on s’ha establert el següent esquema de treball:· Revisió de la bibliografia precedent i adquisició del coneixement de nous conceptes i models teòrics.· Disseny d’un marc pràctic per tal d’obtenir diverses variables per a la posterior anàlisi.· Aplicació de la matèria a la Universitat Pompeu Fabra.

Domain shuffling in a sensor protein contributed to the evolution of insect pathogenicity in plant-beneficial Pseudomonas protegens.

Pseudomonas protegens is a biocontrol rhizobacterium with a plant-beneficial and an insect pathogenic lifestyle, but it is not understood how the organism switches between the two states. Here, we focus on understanding the function and possible evolution of a molecular sensor that enables P. protegens to detect the insect environment and produce a potent insecticidal toxin specifically during insect infection but not on roots. By using quantitative single cell microscopy and mutant analysis, we provide evidence that the sensor histidine kinase FitF is a key regulator of insecticidal toxin production. Our experimental data and bioinformatic analyses indicate that FitF shares a sensing domain with DctB, a histidine kinase regulating carbon uptake in Proteobacteria. This suggested that FitF has acquired its specificity through domain shuffling from a common ancestor. We constructed a chimeric DctB-FitF protein and showed that it is indeed functional in regulating toxin expression in P. protegens. The shuffling event and subsequent adaptive modifications of the recruited sensor domain were critical for the microorganism to express its potent insect toxin in the observed host-specific manner. Inhibition of the FitF sensor during root colonization could explain the mechanism by which P. protegens differentiates between the plant and insect host. Our study establishes FitF of P. protegens as a prime model for molecular evolution of sensor proteins and bacterial pathogenicity.

Web containers / portals integrating tools and accessing distributed services

En aquest projecte he avaluat un seguit de plataformes per veure quina era la millor pertal d’integrar les eines que proporcionen serveis del projecte TENCompetence.Per començar el projecte plantejaré el context del projecte. Com se situa al marc del projecte TENCompetence on he desenvolupat aquest treball fi de carrera. Tot seguit es veuen quines eines disposem per tal d’accedir als diferents serveis que ens proporciona el projecte.Comento els escenaris on s’aplicarà la tecnologia que triem i finalment comento les diferents plataformes web on integrarem les diferents eines.A continuació he realitzat un capítol per tal de comentar l’anàlisi de requeriments del’escenari d’aplicació de cada pilot. Per a cada escenari aplico unes determinades eines a un determinat context, i per tant hi han unes necessitats concretes que he de recollir. Per plasmar-ho en paper he realitzat l’anàlisi de requeriments. Un cop recollides totes les dades he pogut feruna selecció de la plataforma contenidora que més s’escau a cada pilot.Amb els requeriments i la plataforma seleccionada, he realitzat un disseny per a cada pilot. Després de refinar el disseny he realitzat la implementació per tal de cobrir les necessitats dels pilots. També he aprofitat per veure quina tecnologia es pot utilitzar per tal d’integrar leseines dins de la plataforma.Amb la implementació feta he realitzat un seguit de proves per tal de veure els resultats aconseguits. Tot seguit he iniciat un procés iteractiu per tal refinar el disseny i millorar la implementació.

Diseño e implementación de 4SPPIces Tool: Una aplicación web para dar apoyo a la creación de actividades educativas colaborativas en entornos mezclados

La introducción de dispositivos tecnológicos como PDAs, móviles o portátiles, en la educación ofrece nuevas oportunidades para el aprendizaje. El uso apropiado de estas herramientas abre la posibilidad a un abanico de escenarios educativos colaborativos que no serían posibles sin la tecnología. Sin embargo, uno de los problemas principales que dificulta la adopción de estos dispositivos en entornos educativos reales es el comprender cómo aplicarlos de forma adecuada y beneficiosa para cubrir los objetivos de aprendizaje esperados. Para ello es necesario establecer vínculos entre educadores y tecnólogos para que este tipo de escenarios se puedan llevar a cabo. Por un lado, los educadores tienen conocimientos sobre prácticas educativas y, por otro lado, los tecnólogos pueden aportar con sus conocimientos acerca de las oportunidades que las tecnologías ofrecen. 4SPPIces es un modelo conceptual que tiene como objetivo establecer este puente entre las dos comunidades. Concretamente, se trata de un modelo que propone 4 factores interrelacionados que deben considerarse en el diseño de experiencias educativas colaborativas que combinen actividades dentro y fuera del aula: (1) el método pedagógico (Pedagiocal Method), (2) los participantes (Participants), (3) el espacio (Space) y (4) el historial (History). El objetivo de este proyecto es desarrollar una aplicación web para que educadores y tecnólogos colaboren en el diseño de escenarios basados en este modelo. Concretamente, este trabajo presenta el proceso de desarrollo de la aplicación así como algunas pruebas con usuarios para analizar la usabilidad y utilidad del sistema.

Evaluación de la experiencia Google: temas de satisfacción y mejoras al diseño de la búsqueda web

En este proyecto se va a realizar una evaluación a Google para encontrar los puntos débiles de la aplicación y proponer soluciones y/o mejoras.Empezaremos introduciendo la historia de Google para tener referencias de cómo y dónde surgió, el algoritmo de PageRank que es el núcleo del motor de búsqueda y el hardware y software que ha desarrollado con su propia tecnología.Previamente se introducirán los requisitos que se necesitarán para entender cómo se van a evaluar los cuestionarios, es decir, se explicará la escalera Likert y las dos aplicaciones desarrolladas para realizar el análisis de las queries obtenidas.A continuación se detallará como se realizará la evaluación y se propondrá un cuestionario para este fin. Una vez enviado el cuestionario, obtendremos los datos necesarios para poder evaluar Google.Al concluir la evaluación, se propondrán 5 mejoras para dar más control al usuario y para poder evaluarlas se creará otro cuestionario. Con los datos que se obtendrán de este, se realizará una evaluación de las mejoras y se analizará si tienen una buena acogidas por parte de los usuarios.Para finalizar el proyecto, se realizarán unas conclusiones globales de todos los datos analizados y de las propuestas de mejora.

Dispositius de control a la web: una topologia dels llocs webs a l'Estat Espanyol

Navegar per la World Wide Web és avui una acció rutinària per milions de persones arreu del globus terraqui. En el transcurs d'aquesta activitat cada individu deixa traces digitals a mesura que es va relacionant amb cada un dels elements que integren la Web. Aquest treball de recerca es proposa analitzar el codi font de llocs web per trobar evidències d'aquest procés latent de recollida de dades i, en la mesura del possible (i també del factible), identificar actors, establir usos potencials i cartografiar els espais de la web tenint en compte el grau de monitorització al que està sotmès l'usuari quan els visita.

Glucose sensing by the hepatoportal sensor is GLUT2-dependent: in vivo analysis in GLUT2-null mice.

In the preceding article, we demonstrated that activation of the hepatoportal glucose sensor led to a paradoxical development of hypoglycemia that was associated with increased glucose utilization by a subset of tissues. In this study, we tested whether GLUT2 plays a role in the portal glucose-sensing system that is similar to its involvement in pancreatic beta-cells. Awake RIPGLUT1 x GLUT2-/- and control mice were infused with glucose through the portal (Po-) or the femoral (Fe-) vein for 3 h at a rate equivalent to the endogenous glucose production rate. Blood glucose and plasma insulin concentrations were continuously monitored. Glucose turnover, glycolysis, and glycogen synthesis rates were determined by the 3H-glucose infusion technique. We showed that portal glucose infusion in RIPGLUT1 x GLUT24-/- mice did not induce the hypoglycemia observed in control mice but, in contrast, led to a transient hyperglycemic state followed by a return to normoglycemia; this glycemic pattern was similar to that observed in control Fe-mice and RIPGLUT1 x GLUT2-/- Fe-mice. Plasma insulin profiles during the infusion period were similar in control and RIPGLUT1 x GLUT2-/- Po- and Fe-mice. The lack of hypoglycemia development in RIPGLUT1 x GLUT2-/- mice was not due to the absence of GLUT2 in the liver. Indeed, reexpression by transgenesis of this transporter in hepatocytes did not restore the development of hypoglycemia after initiating portal vein glucose infusion. In the absence of GLUT2, glucose turnover increased in Po-mice to the same extent as that in RIPGLUT1 x GLUT2-/- or control Fe-mice. Finally, co-infusion of somatostatin with glucose prevented development of hypoglycemia in control Po-mice, but it did not affect the glycemia or insulinemia of RIPGLUT1 x GLUT2-/- Po-mice. Together, our data demonstrate that GLUT2 is required for the function of the hepatoportal glucose sensor and that somatostatin could inhibit the glucose signal by interfering with GLUT2-expressing sensing units.