Las unidades did??cticas y otras modalidades de textos globalizados

La innovaci??n introducida por los Cuestionarios Nacionales de Ense??anza Primaria en 1965 afectaron a toda la organizaci??n curricular dando origen a un nuevo modelo textual: la unidad did??ctica. La unidad did??ctica se concibe haciendo referencia a una determinada forma de agrupar los contenidos del programa, as?? como a la estructura relacional de todas las actividades de ense??anza-aprendizaje implicadas en su desarrollo; constituyendose en el eje vertebrador de la reforma metodol??gica impulsada desde el CEDODEP para modernizar el arcaico sistema sustentado en los cuestionarios y textos enciclop??dicos con que se paut?? la instrucci??n elemental en las primeras d??cadas del franquismo. Desde este planteamiento inicial, se realiza un an??lisis de la unidad did??ctica desde su g??nesis y antecedentes hacia su progresivo desarrollo, basado en una organizaci??n curricular articulada en torno a tres procesos o ciclos: globalizaci??n, diferenciaci??n y sistematizaci??n. Su evoluci??n a trav??s de las reformas educativas de la ??poca franquista se refleja en la producci??n de libros de texto y materiales did??cticos cuyo an??lisis sirve como fundamentaci??n al estudio.

Historia de la Filosofía : autores, textos, comentarios. COU.

Este trabajo se realiza a partir del nuevo programa de Filosofía para la prueba de Acceso a la Universidad en la Comunidad de Castilla y León con el fin de adecuar los libros de texto a las nuevas exigencias de esta prueba. Está dividido en once unidades correspondientes a los diferentes autores exigidos para dicha prueba. Cada una de ellas hace un estudio de la época, del autor así como de la obra concreta a analizar. Se incluyen una serie de actividades y bibliografía de consulta al final de cada unidad.

La enseñanza de la geografía y la historia durante la II República.

En el artículo aparece una relación de libros de texto aprobados para su uso en las escuelas en 1934

Aprender de Internet.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada al aprendizaje a través de diferentes fuentes de información

Valores políticos en los textos de historia para primaria en México.

El artículo forma parte de un una sección de la revista dedicada a investigaciones.- Resumen tomado parcialmente del autor

Enciclomedia : nuevas imágenes para el salón de clase.

El artículo forma parte de un una sección de la revista dedicada a propuestas.- Resumen tomado parcialmente de la revista

La elaboración de materiales didácticos por los propios alumnos y profesores.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa, en este número, un monográfico sobre materiales como recursos para el aprendizaje

Los nuevos manuales de historia en Marruecos : ¿innovación didáctica o continuidad en el discurso?

Este artículo forma parte de una sección monográfica de la revista dedicada al currículo en los países de emigración. - Incluye una selección de libros de texto a modo de anexo

El proceso de la independencia en los programas y textos del ciclo secundario en Bolivia.

Este artículo forma parte de una sección monográfica de la revista dedicada al currículo en los países de emigración

El aprendizaje del tiempo histórico en la enseñanza secundaria obligatoria.

El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación y opinión

Cómo se enseña la competencia en comunicación lingüística.

El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la competencia en comunicación lingüística. - Resumen basado en el de la revista.

Manuales escolares y patrimonio histórico-educativo.

Resumen tomado de la publicación. - El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a Patrimonio y educación

Investigación en educación matemática : objetivos, cambios, criterios, método y difusión.

Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte del monográfico: matemáticas y su didáctica

Sobre la elección del manual didáctico de historia : opciones de los profesores.

El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: Los libros de texto

Los manuales escolares y su uso en el aula.

El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: Los libros de texto