Acúmulo de saberes e experiência formativa

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Paradoxos e desafios do ensino superior no Brasil: a experiência dos cursinhos populares

Pós-graduação em Ciências Sociais - FCLAR

Transdução e realidade híbrida em Avatar: uma experiência media assemblage

Pós-graduação em Comunicação - FAAC

Produção de conteúdos na era digital: a experiência do Roteiro do dia

Pós-graduação em Televisão Digital: Informação e Conhecimento - FAAC

Social TV: um estudo exploratório sobre a experiência do usuário

Pós-graduação em Televisão Digital: Informação e Conhecimento - FAAC

Aplicações audiovisuais interativas sobre a divulgação científica: uma experiência para TV com o programa Física na prática

Pós-graduação em Televisão Digital: Informação e Conhecimento - FAAC

Consórcio de exportação e a internacionalização das pequenas e médias empresas segundo a experiência italiana: um modelo para o Brasil. -

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Uma educação para além do bem e do mal: o limiar da experiência educativa de um móbile solto no furacão

Pós-graduação em Educação - IBRC

O ensino religioso na escola pública: um estudo sobre a experiência da rede estadual de Minas Gerais

Pós-graduação em Educação - IBRC

Um estudo sobre a experiência escolar e singularidades de crianças em tratamento oncológico a partir de produções escritas

Pós-graduação em Educação - IBRC

Possibilidades e limites de experiência: imagem e formação de professoras de infância da rede pública de Rio Claro

Pós-graduação em Educação - IBRC

A identidade nacional e a formação do espaço-nação na experiência literária da geografia de Dona Benta, de Monteiro Lobato

Pós-graduação em Educação - IBRC

Um percurso de experiência: violência e silêncio - imagens de uma pesquisa na escola

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

O brincar como experiência: um estudo com crianças de primeira série de uma escola pública rural

Pós-graduação em Educação - IBRC

A escritura da voz: uma experiência na prática de leitura/escuta de As aventuras de Pinóquio, de Collodi, no ensino fundamental

Pós-graduação em Educação - IBRC