Parque Escola: espaço de Eventos e Educa����o Ambiental

Com a evolu����o da humanidade, o homem foi ganhando habilidades das quais, a maior parte, usa para alterar seu pr��prio h��bitat, ou seja, �� medida que o homem se distanciou da natureza e come��ou a evoluir no seu modo de vida, passou a encar��-la como uma gama de recursos dispon��veis. Frente ao surgimento de tais problemas s��cio-ambientais relativamente atuais, torna-se essencial em nossa sociedade a conscientiza����o vinculada �� conserva����o; o uso sem obter como consequ��ncia os impactos ambientais. �� dentro deste contexto que este projeto de pesquisa ancora-se, tendo a quest��o ambiental como foco principal. Como um desafio, tornar arquitetura e a educa����o ambiental elementos que naturalmente se interliguem, ser um processo permanente na sociedade atual. Abolir o pensamento de que diferentes esp��cies de edifica����es, com seus diferentes usos, possam gerar conflitos quando atrelados ao conceito de educa����o ambiental e sua permeabilidade na sociedade. Com base nesse importante fato, surge a seguinte hip��tese: se existe algum tipo de arquitetura inadequada a se implantar em um local onde a preocupa����o com a preserva����o do meio-ambiente �� fator priorit��rio... (Resumo completo, clicar acesso eletr��nico abaixo)

Interven����o urban��stica de micro escala: uma alternativa de transforma����o do espaço urbano na zona leste de Presidente Prudente

N��o dispon��vel

Parque das macad��mias: espaço p��blico para a cidade de Dois C��rregos

A partir do desenvolvimento dos espaços p��blicos de acordo com sua ��poca e respectivas sociedades, estuda-se a proposta de transformar um espaço urbano em lugar na cidade de Dois C��rregos. A sociedade atual busca lugares p��blicos com qualidade, lugares esses que, hoje, precisam oferecer oportunidades de diversas a����es e, assim, tamb��m possibilitar a mistura de pessoas, ou seja, um lugar de pluralidade. Devido a essa exig��ncia da sociedade do terceiro mil��nio, tem-se como objetivo projetar conscientemente a fim de explorar a percep����o humana na ��rea escolhida pelo presente trabalho, e por fim, requalificar esse espaço urbano em quest��o

Crises de fronteira e estruturas complexas no espaço de par��metros em um mapeamento dissipativo bidimensional

Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient��fico e Tecnol��gico (CNPq)

Arquitetura da ess��ncia: a import��ncia do envolvimento do arquiteto para o espaço e a sociedade

N��o dispon��vel

Laborat��rio de anatomia: um espaço para a constru����o de sentidos sobre o corpo humano pelos escolares?

A busca de compreens��o da complexa din��mica envolvendo os processos interativos entre professores e alunos tem motivado o desenvolvimento de pesquisas relacionadas a padr��es de intera����o em sala de aula e suas consequ��ncias para o no contexto do ensino e da aprendizagem. Este trabalho sistematiza e analisa os conte��dos tratados, bem como as quest��es levantadas por uma monitora de um Projeto de Extens��o em Anatomia Humana e alunos de ensino m��dio durante as atividades realizadas na bancada do sistema excretor-reprodutor em um laborat��rio de Anatomia Humana, al��m de identificar as classes de abordagens comunicativas presentes nessas intera����es. A ��nfase em aspectos morfofisiol��gicos dos sistemas humanos, assim como a op����o por um estilo de trabalho baseado na argumenta����o ret��rica, adotado pela monitora, renegou a um segundo plano tanto a interatividade quanto a dialogicidade como padr��es de intera����o neste contexto estudado

A cidade contempor��nea �� luz do cinema: o virtual e a transforma����o do espaço urbano

A compreens��o da realidade imagin��ria do cinema e sua liga����o com a arquitetura e urbanismo, v��o al��m de representa����es cenogr��ficas meramente ilustrativas. Mais do que perceber a distin����o entre real e imagin��rio, �� necess��rio entender a rela����o entre essas duas dimens��es, tanto do ponto de vista hist��rico, como daquele propositivo, do pensar e refletir sobre projeto da cidade contempor��nea. Arrisca-se em pensar em uma unidade complexa complementar se tomarmos as tang��ncias hist��ricas e est��ticas que permeiam essa rela����o. Atrav��s da an��lise do espaço apresentado pela ind��stria cinematogr��fica a partir dos anos ���80, �� poss��vel delinear algumas hip��teses de como se pode indagar sobre o projeto da cidade contempor��nea, diante das grandes transforma����es porque passaram o espaço urbano, a identidade dos lugares, da mem��ria, enfim da cidade atrav��s de imagens, tecnologia e din��micas de rede e geografias descont��nuas. Essa condi����o pode ser notada, mais especificamente, a partir de tr��s filmes, utilizados neste trabalho como suporte de reflex��o: do caos e sobreposi����o de extratos de alta densidade de peter greenaway, t��picos da cidade como palimpsesto da cidade contempor��nea, do vazio perturbador de lars von trier na morte do espaço p��blico anunciado por richard sennet, ao o espaço labir��ntico de christopher nolan a partir das geografias descontinuas das cidades em redes. A imagem como fator inevit��vel na sociedade contempor��nea enla��a, cada vez mais profundamente, a rela����o entre arquitetura e cinema juntamente com as t��cnicas construtivas, a tecnologia e as rela����es humanas que transformam a forma de habitar as grandes metr��poles

Personagens e espaço em romances de Alu��sio Azevedo

The characters of O mulato, Casa de pens��o and O corti��o, well written books by the writer Alu��sio Azevedo, may be considered predominantly flat, for they were built with a single or few features. This kind of character can be even defined by the type, which represents certain dominant features (professional, psychological, cultural, economic, religious, etc.) from the diegetic universe in which the action takes place. This character subcategory is present in certain artistic periods such as Realism and Naturalism, and can be understood as the main character between the individual and the collective, between the concrete and the abstract. Yet, the social space, in the novels of the above mentioned literary movements configures itself, especially in terms of the presence and types of extras: it is about describing environments that illustrate, almost always, in a historical period context of critical intent, vices and deformations of the society, as we can see depicted in the three novels of the author. In turn, the narrative categories that most decisively influence the space representation are the instance (the narrator) and the narrative perspective (focusing). In the case of O mulato, Casa de pens��o and O corti��o, the dominance is in choosing the omniscient narrator, who prefers a panoramic view, limited to an exterior and strictly objective description. The survey was developed through readings, literary cataloging and corpus discussions, with a theoretical basis determined by three dimensions: a) critical essays about the author and his works, such as those by Jean-Yves M��rian, Alu��sio Azevedo, vida e obra: (1857-1913) and parts of the literature histories which deal with Naturalism, such as those by Alfredo Bosi, Hist��ria concisa da literatura brasileira, b) theoretical studies about the novel character, such as those by Antonio Candido, A personagem do romance, and the romantic space ...

A transforma����o e revaloriza����o do espaço do centro hist��rico de Santos/SP

The city of Santos always had its importance recognised by the respectful role of flowing off the coffee production between the end of 19th and beginning of 20th centuries. All effervescence of this period brought changes to the central area of the city, located near the port. Beginning in the 1970s, some changes in the politics and in the city's urban space made its cafes, theaters, stores and traditional residencies find itselves in decadence imposed by the negligence of the public power. The Historic Downtown of Santos changed to a forgotten and depreciated space and remained that way for many years, reflecting negatively in the preservation of the arquitetonic heritage of the city. The present project aims to analyse the transformation of the current space of the Hitoric Downtown of Santos from the beginning of the 20th century and its recent revaluation through the public politics of the city

Com Viv��ncia: incentivo �� integra����o do idoso atrav��s da valoriza����o do espaço p��blico

Este trabalho apresenta a elabora����o de um projeto de interven����o arquitet��nica e urban��stica no munic��pio de Bastos/SP que busca incentivar a integra����o do idoso na sociedade, propondo a valoriza����o de um espaço p��blico, de forma a proporcionar uma melhor qualidade de vida tanto da popula����o idosa quanto das outras faixas et��rias. Para tanto, foi necess��rio realizar discuss��es bibliogr��ficas sobre o idoso e a sociedade e sobre espaços livres p��blicos e lazer contempor��neo. A partir dos levantamentos da ��rea de interven����o e da aplica����o de question��rios, foram propostas diretrizes gerais e um projeto arquitet��nico e urban��stico de pra��a p��blica, mantendo o conceito inicial de incentivo �� integra����o do idoso, al��m da apropria����o, valoriza����o e utiliza����o do espaço p��blico

Periferia oculta: do espaço ao social

N��o dispon��vel

Investiga����o sobre a constru����o das no����es espaço-geom��tricas por alunos da educa����o infantil

This research aims to understand how students of Early Childhood Education (considering the range of 2-3 years) build the space - geometric notions from the interaction established with the school routine. The venue was a municipal school Miners Tiet��, within the State of S��o Paulo. The interest in this research took place from two reasons: the first because of course taken ���Mathematics in Early Childhood Education��� and the second stemmed from my professional work in a school for early childhood education. This research is initially composed by bibliographic studies concerning the topic and was grounded in a qualitative interpretive approach, aiming to investigate the psychological process of building space - geometric notions in children. The procedures used in the initial research to collect data were interviews using the method of clinical type and Piagetian tests. Thus allows us to understand the construction of the geometric space by children in their topological, projective and Euclidean relations

Espaço geogr��fico e educa����o: um estudo sobre o lugar do Conselho de Escola

In this text, the results of our research on the geographic location and establishing relationships with the School Council. We consider some legal aspects added to the evidence gathered in our experience to check how much the School Council is constituted as a non-state public place. The possibility of setting up this feature to see a meaning whose strength lies precisely in a healthy tension between the state and established community. Here is the legislation of the School Council of Suzano (SP) and some aspects of our experience from the practice of teaching at a school in Rio das Pedras (SP). We see the nature of the legal meaning assigned to this place from the study of law, considering the municipal, regional and federal levels. In the sphere of Geography use the concepts of Space, Place and City, as issues that are dear to that science. We used the concept of Topofilia to see if this particular place is the development of an individual's sense of belonging, and how it unfolds in the dynamic implications of the operation of this instrument of popular participation in the formulation of public policy education. We discussed the elements observed in these experiments to think about the composition of living environments in urban daily life

A influ��ncia das universidades p��blicas de S��o Carlos-SP na din��mica do espaço geogr��fico: a import��ncia da popula����o estudantil para o setor imobili��rio

The city of San Carlos is known to have important centers of research aimed at developing high technologies, which are: Federal University of S��o Carlos (UFSCar), the University of S��o Paulo (USP). Thus, the portion of the population of students who are not from the city of San Carlos, but it has to be present daily to provide their respective courses in San Carlos, has the need to rent property. The housing market, in turn, uses the application of capital to meet the demands of students and business is taking steps that make the production of space and provide new scope of the place, giving new meaning to the settings and new residents. This work goes towards understanding the students, social workers, boosting growth in this market and the influences of space and real estate agents and their actions materialized in space to meet this demand

O espaço em ��gua-m��e, de Jos�� Lins do Rego

O romance ��gua-m��e de Jos�� Lins do Rego �� ambientado no Rio de Janeiro e foge, portanto, da tem��tica caracter��stica do escritor - a sociedade e a regi��o nordestina. Por conta dessa mudan��a de espaço, a cr��tica classifica o romance como uma obra n��o-regionalista e, por isso, de pouca import��ncia na produ����o reguiana. Ao contar a hist��ria de tr��s fam��lias que habitam a regi��o de Cabo Frio, ��s margens da lagoa da Araruama, o escritor tematiza o terror do sobrenatural e a for��a do destino centrados em um lugar espec��fico, provenientes dos malef��cios da majestosa Casa Azul, supostamente respons��vel pelas diversas trag��dias que acometem as personagens. O espaço, na obra, �� de grande import��ncia para que se crie o clima de mist��rio que aterroriza a todos. Por isso, o presente trabalho mostra, a partir de teorias sobre essa categoria narrativa, quais os artif��cios usados por Jos�� Lins do Rego para constru��-la e criar a atmosfera que toma a narrativa, o terror que amedronta as personagens de ��gua-m��e