996 resultados para Emily Dickinson


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Apresenta resultados de uma pesquisa investigativa realizada no campo do ensino e aprendizagem de línguas buscando desenvolver a autonomia do aluno referente à aquisição do conhecimento de língua inglesa em uma escola rural. Este trabalho derivou da necessidade de tornar significativa a aprendizagem de inglês levando em consideração também a motivação como um elemento importante na construção desse conhecimento. Do ponto de vista teórico foram relevantes as contribuições de e Harmer (2001), Brown e Jacob (apud WILLIAN et al, 2004) sobre motivação; Holec (apud PAIVA, 2005), Little (1991), Dickinson (1994) Benson (2001) e Paiva (2007) no que se refere à autonomia no ensino e aprendizagem de línguas. Do ponto de vista metodológico, as contribuições de Hadley (2004) e Viana (2007) foram importantes para o direcionamento dos procedimentos de constituição dos dados à luz dos estudos da pesquisa-ação. Este trabalho foi realizado por mim enquanto professora e pesquisadora, coletando os dados em minha sala de aula com uma turma de Ensino Médio composta por vinte e oito alunos do primeiro ano do turno da noite em uma escola pública na cidade de São Francisco do Pará. A análise dos dados permitiu afirmar que uma aprendizagem significativa deve partir de situações que envolvam os alunos em condições de uso da língua. Ele também mostrou que situação de uso da língua em contexto real faz a aprendizagem ter mais sentido para os alunos ao mesmo tempo em que adotam autonomia. A atividade que conduziu este estudo foi chamada de foi Posters' show cujo objetivo desenvolver nos alunos comportamentos diferenciados em relação à aprendizagem. Pois, em se tratando de autonomia, a vivência dos alunos, a experiência, e a responsabilidade na situação de aprendizagem são mais importantes do que o domínio das regras gramaticais ou mesmo do conteúdo programático anual destinado à cada etapa de ensino. A análise dos dados permitiu afirmar que o trabalho obteve resultados positivos, pois ocorreram mudanças nos alunos acerca da própria aprendizagem, evidenciando que é possível construir atitudes autônomas se forem dadas condições apropriadas aos alunos.

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Esta pesquisa investigou as atitudes de uma professora de língua portuguesa de uma escola pública e de seus alunos da 3ª etapa da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Procurei observar indícios de comportamentos autônomos tanto por parte da professora quanto por parte dos alunos para verificar em que medida a professora colaboradora fazia a transferência da responsabilidade para o aprendente e como se dava este processo de transferência. Teoricamente, a compreensão da problemática baseia-se nos postulados sobre autonomia, em conformidade com Benson (2001), Dam (2003), Dickinson (1994), Melo (2007), Magno e Silva (2008), e nos Documentos Oficiais como os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998). Os resultados apresentados apontam, nas atitudes dos sujeitos investigados, a parca preocupação com uma transferência de responsabilidades que poderia levar á autonomização dos alunos. Dessa forma este estudo abre a possibilidade de se pensar as práticas da sala de aula, enquanto espaço no qual o exercício da autonomia seria possível.

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A Formação Rio Maria compreende uma sucessão sedimentar progradante depositada em mar epicontinental desenvolvido ao longo da borda leste da Província Carajás – a mais antiga província do Cráton Amazônico – tendo sido intrudida por granitos em torno de 1.88 Ga. Quatro associações de fácies foram reconhecidas: prodelta-barras distais, frente deltaica-shoreface, planície deltaica-distributários e canais fluviais. Estratificações cruzadas hummocky e swaley de grande porte (> 1 m) atestam influência de ondas de tempestade nos depósitos de shoreface (tempestitos) e estratificações bipolares com recobrimento argiloso indicam atuação de processos de maré. As composições modais dos componentes detríticos do quartzarenito, sublitarenito e arcóseo indicam fontes de blocos continentais (Cráton interior, segundo a classificação de Dickinson). Os minerais pesados (por exemplo, zircão, turmalina, estaurolita, epidoto, etc.) sugerem contribuições de rochas plutônicas félsicas e metamórfica. Grãos de zircão muito bem arredondados podem ser relacionados a sedimentos reciclados ou intensamente retrabalhados, ou fontes metamórficas. Esses litotipos podem ser atribuídos às rochas que constituem o Bloco Rio Maria, que inclui granitos e rochas metamórficas do terreno granito-greenstone de Rio Maria (3.0 – 2.86 Ga).

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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This study aims to investigate alcohol consumption within social groups for the elderly in So Jos, dos Campos-Brazil, and to check for a correlation between alcohol consumption and quality of life. A sample of 500 individuals participating on social groups for the elderly were interviewed by using the Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT) to verify alcohol consumption; the Medical Outcomes Study 36 Item Short Form (SF-36), for evaluating quality of life; and the Oral Health Impact Profile short form (OHIP-14), for evaluating oral health-related quality of life. The average alcohol consumption was very low (1.48), being higher in men (2.23) than women (1.09). The SF-36 average score for the domain of physical function was 70.5; for role-physical function 64.9; for bodily pain,68.3; for general health 73.8; for vitality,72.4; for social function 82.8; for role-emotional function 72.3 and for mental health 75.0. The OHIP-14 average score was 3.87. AUDIT did not correlate with SF-36 domains, or with OHIP-14. However, there was a negative correlation between OHIP 14 and all SF-36 domains. This elderly sample has a very low consumption of alcohol, and no correlation was found between alcohol consumption and oral and medical quality of life.

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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A number of speech disorders including stuttering have been shown to have important genetic contributions, as indicated by high heritability estimates from twin and other studies. We studied the potential contribution to stuttering from variants in the FOXP2 gene, which have previously been associated with developmental verbal dyspraxia, and from variants in the CNTNAP2 gene, which have been associated with specific language impairment (SLI). DNA sequence analysis of these two genes in a group of 602 unrelated cases, all with familial persistent developmental stuttering, revealed no excess of potentially deleterious coding sequence variants in the cases compared to a matched group of 487 well characterized neurologically normal controls. This was compared to the distribution of variants in the GNPTAB, GNPTG, and NAGPA genes which have previously been associated with persistent stuttering. Using an expanded subject data set, we again found that NAGPA showed significantly different mutation frequencies in North Americans of European descent (p = 0.0091) and a significant difference existed in the mutation frequency of GNPTAB in Brazilians (p = 0.00050). No significant differences in mutation frequency in the FOXP2 and CNTNAP2 genes were observed between cases and controls. To examine the pattern of expression of these five genes in the human brain, real time quantitative reverse transcription PCR was performed on RNA purified from 27 different human brain regions. The expression patterns of FOXP2 and CNTNAP2 were generally different from those of GNPTAB, GNPTG and NAPGA in terms of relatively lower expression in the cerebellum. This study provides an improved estimate of the contribution of mutations in GNPTAB, GNPTG and NAGPA to persistent stuttering, and suggests that variants in FOXP2 and CNTNAP2 are not involved in the genesis of familial persistent stuttering. This, together with the different brain expression patterns of GNPTAB, GNPTG, and NAGPA compared to that of FOXP2 and CNTNAP2, suggests that the genetic neuropathological origins of stuttering differ from those of verbal dyspraxia and SLI. Published by Elsevier Inc.

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Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)

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Aquatic ecosystems are suffering many impacts caused by human activities resulting from the activities occurring around them. With technological progress observed in recent years, this environment has received large amounts of chemicals from industries, agriculture and urban area that affect the aquatic biota. Among these sources of contamination, the oil industry has contributed to the pollution of aquatic environments with both effluents as produced water well as oil spills and their derivatives having toxicity to various organisms. With all the environmental issues has increased concern about water quality and has been used ecotoxicological tests with aquatic organisms to ecosystems to assess the toxicity of chemicals present in the water. In this context the microcrustacea Daphnia similis stands out as a freshwater organism very representative of the aquatic fauna of rivers and high sensitivity to environmental impacts. Thus, the present study aimed to evaluate the lethal toxicity of crude oil and produced water on this microcrustacea. The results showed that the microcrustacea presented high sensitivity to contaminants primarily crude oil. There was also the influence of environmental variables pH and temperature on the survival of organisms

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This study investigated the effect of inexpensive carbon and nitrogen sources on enzyme production by Myceliophthora thermophila M.7.7 in solid-state fermentation. Three kinds of lignocellulosic waste (corn straw, sugarcane bagasse and sugarcane straw) and six nitrogen sources (urea, calcium nitrate, analytical ammonium sulphate, yeast extract, agricultural fertilizer NPK 20-05-20 and fertilizing grade ammonium sulphate) were tested. Some physical-chermical parameters of the fermentation, such as temperature, initial pH and moisture content of the substrate on enzyme production, were evoluated. The maximum activities of xylanase (446.9 U/ml) endoglucanase (94.7 U/ml) and beta-glucosidase (2.8 U/ml) were observed in a mixture of corn straw and wheat bran (1:1 w/w) as the carbon source using fertilizer grade ammonium sulphate as the nitrogen source. This production occurred for an incubation period of 96 h, at 40°C, with initial moisture content of 70% and pH 5.0. These results have significant interest since they could be used for the future production of enzymes in a low-cost industrial process.

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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A white female patient presented to the university clinic to obtain implant retained prostheses. She had an edentulous maxillary jaw and presented three teeth with poor prognosis (33, 34 and 43). The alveolar bone and the surrounding tissues were healthy. The patient did not report any relevant medical history contraindicating routine dental treatment or implant surgery, but self-reported a dental history of asymptomatic nocturnal bruxism. The treatment plan was set and two Branemark protocols supported by six implants in each arch were installed after a 6-month healing period. A soft occlusal splint was made due to the patient's history of bruxism, and the lack of its use by the patient resulted in an acrylic fracture. The prosthesis was repaired and the importance of using the occlusal splint was restated. In the 4-year follow-up no fractures were reported.