977 resultados para Darracott, Risdon, 1716-1759.


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Aim: Central chemoreceptors are important to detect changes of CO2/H+, and the Locus coeruleus (LC) is one of the many putative central chemoreceptor sites. Here, we studied the contribution of LC glutamatergic receptors on ventilatory, cardiovascular and thermal responses to hypercapnia. Methods: To this end, we determined pulmonary ventilation (VE), body temperatures (Tb), mean arterial pressure (MAP) and heart rate (HR) of male Wistar rats before and after unilateral microinjection of kynurenic acid (KY, an ionotropic glutamate receptor antagonist, 10 nmol/0.1 μL) or α-methyl-4-carboxyphenylglycine (MCPG, a metabotropic glutamate receptor antagonist, 10 nmol/0.1 μL) into the LC, followed by 60 min of air breathing or hypercapnia exposure (7% CO2). Results: Ventilatory response to hypercapnia was higher in animals treated with KY intra-LC (1918.7 ± 275.4) compared with the control group (1057.8 ± 213.9, P < 0.01). However, the MCPG treatment within the LC had no effect on the hypercapnia-induced hyperpnea. The cardiovascular and thermal controls were not affected by hypercapnia or by the injection of KY and MCPG in the LC. Conclusion: These data suggest that glutamate acting on ionotropic, but not metabotropic, receptors in the LC exerts an inhibitory modulation of hypercapnia-induced hyperpnea. © 2013 Scandinavian Physiological Society.

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Aim: Chronic exposure to intermittent hypoxia commonly induces the activation of sympathetic tonus and the disruption of glucose homoeostasis. However, the effects of exposure to acute intermittent hypoxia (AIH) on glucose homoeostasis are not yet fully elucidated. Herein, we evaluated parameters related to glucose metabolism in rats exposed to AIH. Methods: Male adult rats were submitted to 10 episodes of hypoxia (6% O2, for 45 s) interspersed with 5-min intervals of normoxia (21%), while the control (CTL) group was kept in normoxia. Results: Acute intermittent hypoxia rats presented higher fasting glycaemia, normal insulinaemia, increased lactataemia and similar serum lipid levels, compared to controls (n = 10, P < 0.05). Additionally, AIH rats exhibited increased glucose tolerance (GT) (n = 10, P < 0.05) and augmented insulin sensitivity (IS) (n = 10, P < 0.05). The p-Akt/Akt protein ratio was increased in the muscle, but not in the liver and adipose tissue of AIH rats (n = 6, P < 0.05). The elevated glycaemia in AIH rats was associated with a reduction in the hepatic glycogen content (n = 10, P < 0.05). Moreover, the AIH-induced increase in blood glucose concentration, as well as reduced hepatic glycogen content, was prevented by prior systemic administration of the β-adrenergic antagonist (P < 0.05). The effects of AIH on glycaemia and Akt phosphorylation were transient and not observed after 60 min. Conclusions: We suggest that AIH induces an increase in blood glucose concentration as a result of hepatic glycogenolysis recruitment through sympathetic activation. The augmentation of GT and IS might be attributed, at least in part, to increased β-adrenergic sympathetic stimulation and Akt protein activation in skeletal muscles, leading to a higher glucose availability and utilization. © 2013 Scandinavian Physiological Society.

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Canine distemper virus (CDV) is a viral disease that affects dogs and many other carnivores. Clinical diagnosis of CDV is difficult due to the broad spectrum of signs that may be confounded with other respiratory and enteric diseases of dogs. Laboratory analysis is required to diagnose suspected cases. In this study, surface plasmon resonance (SPR) and electrochemical impedance spectroscopy (EIS) methodologies were developed for the detection of canine distemper virus simultaneously. The assay exhibited high specificity, as all the negative controls were not mistakenly detected. The CDV concentration was determined from successive injections into the apparatus, with a linear range from 1.1 to 116.0 ng mL-1. The system exhibited good reproducibility with 4.5% variation between runs after regeneration of the coated surface with a solution of 0.1 M glycine-HCL (pH 3.0). The capacitance and resistance values of the modified interface were calculated from EIS data using an equivalent circuit. It was possible to measure CDV in highly concentrated viruses with good specificity and reproducibility. © 2013 The Royal Society of Chemistry.

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

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Pós-graduação em Educação - FFC

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

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O estudo aqui empreendido sobre o Simbolismo sonoro no Português Brasileiro foi um desafio. Principalmente, pelas parcas referências sobre o assunto na língua portuguesa. Tal processo ainda não foi estudado, com particular inclinação no Português brasileiro, mas, entre poucos, alguns estudos existentes podem ser encontrados em outras línguas, como: bengali (DIMOCK, 1957), Bini (WESCOTT, 1973), koreano (LEE, 1992), na variedade do inglês falado em Singapura (LIM, 1998) e japonês (TAKEMOTO 1998). O atual estudo propõe-se a verificar a presença de ideofônes no Português brasileiro, a partir de dados do falar paraense. Porém, se faz necessário um estudo amplo e integrado que contemple uma descrição do processo no falar de todas as regiões brasileiras.

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Este estudo procurou identificar nas explicações construídas nas interações em sala de aula, elementos que indicassem a forma pela qual os estudantes constroem o conceito de energia mecância e suas formas, na ótica da Teoria Sócio-Histórica, observando também se o processo de ensino e de aprendizagem proporcionaram evolução nas idéias dos estudantes. As informações fornecidas pelos estudantes no pré-teste foram organizadas em categorias e comparadas após o processo de ensino e de aprendizagem, com aquelas do pós-teste. O processo de ensino e de aprendizagem ocorreu em uma sala nas aulas de Física de 1ª série do ensino médio, com 35 estudantes. A análise foi realizada através de uma aula gravada em fita vídeo-cassete tendo como critério de seleção dos episódios a forma como cada grupo construiu a resposta para a questão: em que tipo de energia, a energia mecânica associada à esfera no ponto A de um plano inclinado, se transforma ao chegar no ponto B do mesmo. Uma análise microgenética das interações e a produção de significados ocorridos em sala da aula foram avaliadas, procurando-se evidenciar; as intenções do professor, o conteúdo do discurso, a abordagem comunicativa, os padrões de interação e as formas de intervenções do professor, de acordo com as categorias propostas por Mortimer e Scott (2002). Esta análise evidenciou a importância das interações na construção do conhecimento, em que o professor utilizou abordagens comunicativas do tipo interativa dialógica e interativa de autoridade. Os padrões de interações gerados foram, em alguns momentos, do tipo I - R - A, em outros momentos, do tipo I - R - F - R..., ou ainda, do tipo I - R - P - R ....a intenções do professor durante as suas intervenções foram voltadas para explorar a visão e entendimento dos estudantes acerca de idéias ou fenômenos específicos, para introduzir ou desenvolver a história científica, para guiar e manter a narrativa dos estudantes rumo à construção desta história. As formas das intervenções pedagógicas do professor viariaram entre dar forma aos significados atribuídos em situações específicas, ou ainda, marcar significados chaves, importantes para a construção da explicação que estava sendo buscada, bem como, rever o progresso da história científica. As interações entre o professor e os estudantes construíssem, para a situação em questão, explicações dirigidas pela teoria, pois, tais explicações, ocorreram sempre apoiadas em um modelo teórico que dava sustentação às suas elaborações. Na comparação dos resultados do pré e do pós-testes evidenciou-se que, dos vinte e nove (29) estudantes que participaram do pré e do pós-teste, vinte (20) demonstraram evolução na forma de pensamento e apenas nove (09) permaneceram na mesma categoria em que foram classificados no pré-teste. Destes, um (01) estudante demonstrou, no pré-teste, a forma de pensamento da categoria C5, que corresponde a um pensamento mais elaborado acerca do tema energia mecânica e suas formas.

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Este trabalho propõe uma estratégia fuzzy, do tipo Rede de Controladores Locais, aplicável à melhoria da estabilidade dinâmica em sistemas elétricos de potência, visando compensar possíveis perdas de sintonia devido à ocorrência de variações nas condições operacionais da planta. A adaptação dos ganhos do controlador fuzzy é efetuada on-line, interpolando-se os ganhos de um conjunto finito de controladores locais fixos. Ao ocorrer variações nas condições operacionais da planta, os ganhos da lei de controle são ajustados automaticamente de modo a manter satisfatório o desempenho do sistema de controle. O desempenho do controle foi avaliado através de estudos de simulação, utilizando-se um modelo dinâmico não-linear, do tipo máquina barra infinita. Os resultados mostram que o emprego da estratégia proposta permite obter melhorias no desempenho dinâmico do sistema.

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Este trabalho apresenta o desenvolvimento e resultados de testes de campo de um estabilizador de sistemas de potência (ESP) digital, destinado ao amortecimento de oscilações eletromecânicas em sistemas interligados. Os testes experimentais foram efetuados em uma das unidades hidrogeradoras, de 350 MVA, da UHE de Tucuruí. A lei de controle amortecedor do ESP digital foi embarcada em um sistema de hardware baseado em um controlador digital de sinais (DSPIC 30f5011). A estrutura da lei de controle é na forma canónica RST, de tempo discreto, sendo os parâmetros do controlador calculados através da técnica de deslocamento radial de pólos. Para fins de projeto, a dinâmica da planta, no ponto de operação considerado, foi representada por um modelo paramétrico, o qual foi estimado a partir de dados medidos em campo. Os resultados experimentais mostraram um excelente desempenho do ESP digital no amortecimento de um dos modos eletromecânicos observável na UHE de Tucuruí.