923 resultados para Convergence And Extension


Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

The challenge of Research, Development and Extension (R,D&E) is to apply agricultural science to serve the real needs of production systems. The ideal is to have community partnerships involving a variety of stakeholders with equal representation, and a sharing in the design of R, D&E actions. R,D&E policy in Australia is stressing the participation of industry in new projects. The Dairy Research and Development Corporation (DRDC) in Australia, and the Brazilian Agricultural Research Corporation for Dairy (Embrapa Dairy), have developed initiatives to identify priorities for R,D&E design with participation of the industry. However, weaknesses in the methods have been identified. The present study describes the results of a strategy to involve a broader range of stakeholders in the identification of regional dairy industry needs. The findings show that overall communication, finance and marketing as the three major priorities of three study regions, meaning that primary needs for the industry are not in production technologies. This is an apparent contradiction with what some stakeholders considered valuable for dairy farms, which are pasture, genetics and nutrition technologies. The results reflect the large amount of research activity into production technology, and the relative success of R,D&E. However, it is necessary to consider issues beyond production technologies before developing R,D&E projects or presenting technologies.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Esta pesquisa propõe a extensão como espaço de formação profissional por meio de práticas de atividades extensionistas. É competência das Universidades a formação de profissionais que estejam capacitados para a atual conjuntura do mercado. A questão é: estariam as Universidade preparadas para tal formação? As Instituições de Ensino Superior desenvolvem, em seu âmbito educacional, o conhecimento, e têm como responsabilidade social, a devolução do conhecimento à sociedade. Tais instituições têm um grande desafio, a redefinição de seu papel diante das transformações mundiais, como o conhecimento é difundido, e, como torná-lo comprometido com a sociedade. A indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extensão é um tripé que pode ser um caminho para o cumprimento da missão das IES no âmbito do compromisso social. Nesse contexto, a extensão universitária é um lugar privilegiado para o diálogo com a sociedade, como forma das IES desenvolverem seu papel social. A questão central a que este trabalho remete é como o conhecimento é difundido nas Redes de Extensão Universitárias. Assim, a presente pesquisa caracteriza-se como qualitativa, explicativa e descritiva. Compara as estruturas das relações de três redes, formadas por grupos de alunos do quarto semestre do curso de Administração de uma faculdade do Interior do Estado de São Paulo, inseridos numa prática de atividade extensionista desenvolvida no decorrer do segundo semestre de 2010. É possível, por meio da análise das redes, estudar o posicionamento estrutural e a intensidade do relacionamento entre os atores, e verificar como ocorre o condicionamento da difusão do conhecimento. Pode-se perceber que relações densas e coesas nas redes estudadas têm maiores possibilidades de promover a difusão de conhecimentos entre os atores. As conclusões da pesquisa revelam que a inserção de alunos em práticas extensionistas pode promover o desenvolvimento de competências e habilidades exigidas de um profissional de Administração, e que, também, podem agregar valor à formação desse profissional, no que diz respeito às experiências de uma práxis cidadã. Palavras-chave: redes, responsabilidade social, administração, extensão universitária, formação discente.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

O presente trabalho possui como objetivo geral a análise da institucionalização da extensão universitária, tendo como foco as instituições de ensino superior (IES) particulares do município de Guarujá (SP). A pesquisa se justifica pela importância que a extensão tomou no contexto da educação no Brasil, tendo em vista a indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. A pergunta norteadora é: De que forma a institucionalização dos projetos de extensão universitária vem sendo administrada nas IES do município de Guarujá (SP)? Como objetivos específicos foram delimitados: a) Identificar as concepções políticas, assim como as práticas extensionistas declaradas pelas IES e b) Analisar a visão do gestor na administração da extensão no que tange a sua institucionalização. A abordagem metodológica foi de cunho qualitativo, exploratório, por meio de estudos de casos múltiplos. Os instrumentos de coleta de dados foram documentos e entrevistas semiestruturadas. Os principais resultados encontrados foram: 1) A execução dos projetos de extensão é realizada de forma burocrática somente para cumprir requisitos legais e políticos; e 2) A institucionalização dos projetos de extensão é feita de forma lenta somente com objetivos legais e/ou políticos para atender uma parcela da população no entorno da instituição, porém sem fins sociais legítimos no que tange à essência dos valores de extensão universitária. Constatou-se, portanto, a ausência da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

O curso de Medicina Veterinária compõe-se essencialmente de aulas práticas e teóricas desenvolvidas pelas mais diversas disciplinas presentes em sua matriz curricular. Para que as aulas práticas, principalmente aquelas relacionadas às disciplinas profissionalizantes, possam ser ministradas, o curso deve apresentar um Hospital Escola. Este local tem como missões: o ensino (aulas práticas), a pesquisa (desenvolvimento de novas tecnologias e conhecimentos) e a extensão ou assistência (atendimento aos anseios e necessidades das comunidades onde está inserido). Apesar de estar inserido no contexto do curso, o hospital deve apresentar um controle, não só sob o ponto de vista financeiro, mas de acordo com suas premissas a fim de garantir tanto a satisfação das pessoas que ali trabalham e a continuidade de suas atividades, bem como permitir que seus clientes internos (os alunos) e externos (a comunidade) possam ser atendidos em suas necessidades. O termo controle predispõe um pensamento de comando, que tem como objetivo principal permitir que a organização cumpra com os seus objetivos. O processo de controle gerencial é o processo que os líderes encontram para assegurar que os outros membros da organização respeitem as estratégias determinadas. Instituições de saúde e ensino desenvolvem suas atividades através de seus centros de responsabilidades, que existem para cumprir suas finalidades. Como a organização é o conjunto de centro de responsabilidades, e se cada centro de responsabilidade cumpre com suas estratégias a própria organização atinge suas metas. Cabe ao gestor hospitalar decidir qual a estratégia a seguir congruindo com as premissas ou objetivos da organização. Esta decisão deve ser fundamentada em parâmetros e resultados que podem ser conseguidos através de ferramentas de decisão. Muitas organizações utilizam a avaliação do desempenho financeiro de seus centros de responsabilidade para tomar suas decisões. O presente trabalho é uma pesquisa ação, que propõe a apresentação de um modelo teórico, aqui representado por uma ferramenta de decisão que disponibilizará como indicadores de avaliação de desempenho as premissas de ensino, pesquisa e extensão, bem como as de cunho financeiro que permitirão ao gestor hospitalar decidir qual o foco ou caminho a seguir, auxiliando-o em situações de decisões administrativas. Foi realizada a comparação da classificação ou ranqueamento de cada um dos setores produtivos de acordo com o desempenho financeiro, neste caso, a margem de contribuição própria e seu ranqueamento após os cálculos apresentados pelo modelo proposto a fim de demonstrar que ocorreu mudança no ranqueamento dos setores. Este modelo baseou-se em uma ferramenta de hierarquização multicriterial. O fato mais importante foi de perceber que todos os setores produtivos tiveram seu ranqueamento modificado após os cálculos com a ferramenta apresentada. Assim, esta ferramenta torna-se uma forma de decisão mais abrangente, pois contempla outros critérios, ou neste caso, premissas importantes para a decisão, sendo muito útil também para identificar entre as premissas apresentadas quais foram as de pior desempenho em cada setor. Desta forma, o gestor pode determinar ações de melhorias, buscando metas que possam ser alcançadas e determinando aporte financeiro, sendo este o caso, para alcançá-las.(AU)

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Esta tese tem como objetivo compreender o fenômeno do luto por morte a partir da fenomenologia, por meio das experiências de membros da Igreja Metodista no Grande ABC. Para alcançar o objetivo geral, tem como objetivos específicos: dialogar com teóricos do luto nas áreas da teologia e da psicologia; conhecer a fenomenologia do corpo existencial de Maurice Merleau-Ponty como parâmetro para a compreensão do estudo do luto por morte; contribuir para as pesquisas de Cuidado Espiritual em situações de luto por morte. A trajetória teórico-metodológica tem como lócus da pesquisa o relato oral de dez pessoas, que trazem sua vivência do luto a partir da pergunta norteadora: como você viveu a sua experiência do luto? Depois de transcritos e literalizados, esses relatos permitiram levantar as unidades de significado e estabelecer as categorias analíticas: dor, tipo de perda, desorganização do ser, corpo existencial, cuidado, fé, luto por morte como ordem natural, processo relacional, racionalização, saudade, luto antecipatório, dimensão material do viver, culpa, memória e serenidade. A partir dessas categorias, fenomenologicamente interpretadas, a construção de uma tabela nomotética tornou possível a identificação das convergências e divergências entre os relatos, bem como das idiossincrasias. No percurso em direção à compreensão da experiência do luto, os relatos foram submetidos à análise ideográfica, que é a tentativa de alcançar a psicologia individual dos sujeitos da pesquisa. A síntese de um pensar, como a expressão da fenomenologia do luto, desvela nuanças da práxis pastoral. Resultantes da construção desse novo saber em torno da vivência do luto por morte, foram significativas algumas percepções: o processo do luto no contexto religioso institucionalizado é similar ao de um contexto não-religioso; a teologia cristã tem espaço para a ressignificação da morte, por meio da criação de uma espiritualidade para o processo do morrer e, para que isso seja possível, destaca-se a necessidade, no interior das comunidades religiosas, de uma teologia da perda, que possibilite uma educação cristã voltada para o enfrentamento do luto, ou seja, de uma teologia de valorização da vida em meio às perdas; o corpo foi a linguagem mais presente na vivência do luto e, no entanto, o corpo enlutado é um paradoxo na igreja cristã, na medida em que esta se tem debruçado sobre o tema da corpo de forma tímida, no que se refere à educação da fé. Ficou patente a percepção da necessidade de fomentar um cuidado espiritual terapêutico abrangente e continuado em situações de luto, de forma a alcançar não apenas o indivíduo em situação de enlutamento, mas também de alcance comunitário, como parte do conjunto de ações públicas que acolham essa questão.(AU)

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Esta dissertação tem como objetivo analisar o papel da comunicação no processo de mobilização e transferência de tecnologias florestais e ambientais em assentamentos rurais para o desenvolvimento sustentável. A metodologia utilizada é o Estudo de Caso, de natureza qualitativa, tendo como referencial teórico a Teoria da Mobilização Social, de Bernardo Toro e Nísia Werneck (2004), por meio de observação direta. Foram realizadas observações e entrevistas com técnicos extensionistas e assentados de Bituruna/PR sobre os papéis e níveis de comunicação: micro (pessoal), macro (público segmentado) e massa (mídia em geral). Este estudo mostra a importância da comunicação e de suas ferramentas para melhorar o processo de transferência de tecnologia entre assentados e técnicos extensionistas. Revela as dificuldades inerentes ao processo comunicativo, além da necessidade de criação de mecanismos de participação coletiva dos assentados para serem sujeitos de seu desenvolvimento. Desta forma, mostra que a comunicação pode ser melhor utilizada no processo de mobilização e precisa estar inserida no planejamento dos trabalhos realizados nos assentamentos, em uma perspectiva dialógica e participativa. A comunicação pode, então, criar sentido, formular imaginários a serem alcançados e, efetivamente, mobilizar para o desenvolvimento sustentável.(AU)

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Esta pesquisa refere-se à formação da identidade docente no Ensino Superior que se caracteriza pela indissocialibilidade entre o ensino, a pesquisa e a extensão. A metodologia utilizada é a História Oral, por meio de Relatos Orais de Vida de quatro professoras que lecionam na pós-graduação de uma universidade privada. A principal fundamentação teórica: António Nóvoa, (1988, 2009), Luis Antonio Cunha (1980, 1997), Dermeval Saviani, (2001), Antonio Joaquim Severino, (2001), Carlos Benedito Martins, (1981, 2002), Gaston Pineau, (2006) e Maria Isaura de Pereira Queiroz, (1988, 1999, 2010). A noção de identidade profissional docente advém das posturas e concepções atribuídas por diferentes discursos e agentes sociais aos professores e às professoras no exercício de suas variadas atividades docentes em distintos contextos, ou seja, em distintas instituições de ensino. Analisa-se o exercício da docência do ensino superior e os saberes desta profissão, os quais tanto possibilitam a formação de futuros docentes com uma visão da importância da metodologia científica, quanto proporciona um salto de qualidade e de atualização contínua condizente com as exigências do ensino superior, atreladas à importância da responsabilidade social.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

O presente estudo buscou a compreensão dos motivos que levam as empresas pesquisadas do setor automobilístico a gerir o conhecimento tácito, mediados pela gestão do conhecimento, na área de gestão de desenvolvimento de produtos. As questões de pesquisa que este estudo objetivou responder foram: Como empresas estudadas utilizam o conhecimento tácito para se tornarem mais eficientes e eficazes nas atividades/ operações? De que forma o conhecimento tácito é percebido na organização por parte dos funcionários e gestores? Para responder a estas perguntas houve a investigação de duas empresas do setor automobilístico, na área de desenvolvimento de produtos. Como base teórica para o desenvolvimento do presente estudo autores como Davenport e Prusak (1998), Nonaka e Takeuchi (1997) e Choo (2006) orientam esta pesquisa. A pesquisa abrange duas empresas do ramo automobilístico na região do ABC Paulista, com equivalência no número de funcionários e porte. Dentre os entrevistados há funcionários e gestores de áreas de gestão de projetos e produtos. A metodologia aplicada ao estudo foi de caráter qualitativo por meio de pesquisa exploratória-descritiva, sendo que o método de coleta de dados se deu a partir de entrevistas semiestruturadas. O estudo investigou quais as práticas usadas para a conversão do conhecimento, fatores facilitadores e fatores dificultadores para a conversão do conhecimento e as principais contribuições da aplicação das práticas e iniciativas voltadas gerir o conhecimento tácito, sob a ótica dos gestores e funcionários. Através do presente estudo pode-se verificar que existe a preocupação com a gestão do conhecimento nas empresas estudadas e que há práticas diversas relativas ao conhecimento tácito e que as formas de disseminação deste conhecimento são distintas. Algumas das práticas são os cursos de especialização, brainstorming e lesson learned e conversas informais. Nos fatores facilitadores há a troca de informação entre os pares, reuniões semanais, equipes multidisciplinares/ multifuncionais. Nos fatores dificultadores há a indicação de questões comportamentais, acúmulo de funções e tempo para partilhar informações.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

A detailed study has been made of the feasibility of adsorptive purification of slack waxes from traces of aromatic compounds using type 13X molecular sieves to achieve 0.01% aromatics in the product. The limited literature relating to the adsorption of high molecular weight aromatic compounds by zeolites was reviewed. Equilibrium isotherms were determined for typical individual aromatic compounds. Lower molecular weight, or more compact, molecules were preferentially adsorbed and the number of molecules captured by one unit cell decreased with increasing molecular weight of the adsorbate. An increase in adsorption temperature resulted in a decrease in the adsorption value. The isosteric heat of adsorption of differnt types of aromatic compounds was determined from pairs of isotherms at 303 K to 343 K at specific coverages. The lowest heats of adsorption were for dodecylbenzene and phenanthrene. Kinetics of adsorption were studied for different aromatic compounds. The diffusivity decreased significantly when a long alkyl chain was attached to the benzene ring e.g. in dodecylbenzene; molecules with small cross-sectional diameter e.g. cumene were adsorbed most rapidly. The sorption rate increased with temperature. Apparent activation energies increased with increasing polarity. In a study of the dynamic adsorption of selected aromatic compounds from binary solutions in isooctane or n-alkanes, naphthalene exhibited the best dynamic properties followed by dibenzothiophene and finally dodecylbenzene. The dynamic adsorption of naphthalene from different n-alkane solvents increased with a decrease in solvent molecular weight. A tentative mathematical approach is proposed for the prediction of dynamic breakthrough curves from equilibrium isotherms and kinetic data. The dynamic properties of liquid phase adsorption of aromatics from slack waxes were studied at different temperatures and concentrations. The optimum operating temperature was 543 K. The best dynamic performance was achieved with feeds of low aromatic content. The studies with individual aromatic compounds demonstrated the affinity of type NaX molecular sieves to adsorb aromatics in the concentration range 3% - 5% . Wax purification by adsorption was considered promising and extension of the experimental programme was recommended.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

A series of ethylene propylene terpolymer vulcanizates, prepared by varying termonomer type, cure system, cure time and cure temperature, are characterized by determining the number and type of cross-links present. The termonomers used represent the types currently available in commercial quantities. Characterization is carried out by measuring the C1 constant of the Mooney Rivlin Saunders equation before and after treatment with the chemical probes propane-2-thiol/piperidine and n-hexane thiol/piperidine, thus making it possible to calculate the relative proportions of mono-sulphidic, di-sulphidic and poly- sulphidic cross-links. The cure systems used included both sulphur and peroxide formulations. Specific physical properties are determined for each network and an attempt is made to correlate observed changes in these with variations in network structure. A survey of the economics of each formulation based on a calculated efficiency parameter for each cure system is included. Values of C1 are calculated from compression modulus data after the reliability of the technique when used with ethylene propylene terpolymers had been established. This is carried out by comparing values from both compression and extension stress strain measurements for natural rubber vulcanizates and by assessing the effects of sample dimensions and the degree of swelling. The technique of compression modulus is much more widely applicable than previously thought. The basic structure of an ethylene propylene terpolymer network appears to be independent of the type of cure system used ( sulphur based systems only), the proportions of constituent cross-links being nearly constant.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

In this thesis the results of experimental work performed to determine local heat transfer coefficients for non-Newtonian fluids in laminar flow through pipes with abrupt discontinuities are reported. The fluids investigated were water-based polymeric solutiorrs of time-indpendent, pseudoplastic materials, with flow indices "n" ranging from 0.39 to 0.9.The tube configurations were a 3.3 :1 sudden convergence, and a 1: 3.3 sudden divergence.The condition of a prescribed uniform wall heat flux was considered, with both upstream and downstream tube sections heated. Radial temperature traverses were also under­ taken primarily to justify the procedures used in estimating the tube wall and bulk fluid temperatures and secondly to give further insight into the mechanism of heat transfer beyond a sudden tube expansion. A theoretical assessment of the influence of viscous dissipation on a non-Newtonian pseudoplastic fluid of' arbitrary index "n" was carried out. The effects of other secondary factors such as free convection and temperature-dependent consistency were evaluated empirically. In the present investigations, the test conditions were chosen to minimise the effects of natural convection and the estimates of viscous heat generation showed the effect to be insignificant with the polymeric concentrations tested here. The final results have been presented as the relationships between local heat transfer coef'ficient and axial distance downstream of the discontinuities and relationships between dimensionless wall temperature and reduced radius. The influence of Reynolds number, Prandtl number, non-Newtonian index and heat flux have been indicated.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Conventional methods of form-roll design and manufacture for Cold Roll-Forming of thin-walled metal sections have been entirely manual, time consuming and prone to errors, resulting in inefficiency and high production costs. With the use of computers, lead time can be significantly improved, particularly for those aspects involving routine but tedious human decisions and actions. This thesis describes the development of computer aided tools for producing form-roll designs for NC manufacture in the CAD/CAM environment. The work was undertaken to modernise the existing activity of a company manufacturing thin-walled sections. The investigated areas of the activity, including the design and drafting of the finished section, the flower patterns, the 10 to 1 templates, and the rolls complete with pinch-difference surfaces, side-rolls and extension-contours, have been successfully computerised by software development . Data generated by the developed software can be further processed for roll manufacturing using NC lathes. The software has been specially designed for portability to facilitate its implementation on different computers. The Opening-Radii method of forming was introduced as a subsitute to the conventional method for better forming. Most of the essential aspects in roll design have been successfully incorporated in the software. With computerisation, extensive standardisation in existing roll design practices and the use of more reliable and scientifically-based methods have been achieved. Satisfactory and beneficial results have also been obtained by the company in using the software through a terminal linked to the University by a GPO line. Both lead time and productivity in roll design and manufacture have been significantly improved. It is therefore concluded that computerisation in the design of form-rolls for automation by software development is viable. The work also demonstrated the promising nature of the CAD/CAM approach.

Relevância:

80.00% 80.00%

Publicador:

Resumo:

Preface. The evolution of cognitive neuroscience has been spurred by the development of increasingly sophisticated investigative techniques to study human cognition. In Methods in Mind, experts examine the wide variety of tools available to cognitive neuroscientists, paying particular attention to the ways in which different methods can be integrated to strengthen empirical findings and how innovative uses for established techniques can be developed. The book will be a uniquely valuable resource for the researcher seeking to expand his or her repertoire of investigative techniques. Each chapter explores a different approach. These include transcranial magnetic stimulation, cognitive neuropsychiatry, lesion studies in nonhuman primates, computational modeling, psychophysiology, single neurons and primate behavior, grid computing, eye movements, fMRI, electroencephalography, imaging genetics, magnetoencephalography, neuropharmacology, and neuroendocrinology. As mandated, authors focus on convergence and innovation in their fields; chapters highlight such cross-method innovations as the use of the fMRI signal to constrain magnetoencephalography, the use of electroencephalography (EEG) to guide rapid transcranial magnetic stimulation at a specific frequency, and the successful integration of neuroimaging and genetic analysis. Computational approaches depend on increased computing power, and one chapter describes the use of distributed or grid computing to analyze massive datasets in cyberspace. Each chapter author is a leading authority in the technique discussed.