974 resultados para Alternative supplementary cementitious material


Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Proposta de melhoria do Serviço de Intercâmbio da Biblioteca da Câmara dos Deputados a partir da adoção de um novo modelo balizado pela Arquitetura da Informação e que contemple os recursos tecnológicos atualmente disponíveis. Dentre as justificativas para esta proposta estão a necessidade de modernização para manutenção do serviço, um dos pilares do desenvolvimento de coleções; e o alinhamento deste serviço ao comportamento do usuário pela busca de informação, que vem mudando após o advento da internet. A pesquisa é do tipo exploratória que apresenta a revisão de literatura como base para a fundamentação teórica, na qual são discutidos os aspectos teóricos do desenvolvimento de coleções na modalidade de aquisição por doação, realizada por meio do serviço de intercâmbio entre as bibliotecas. No procedimento metodológico foi feito um estudo no Serviço de Intercâmbio da Biblioteca da Câmara dos Deputados para obter os dados estatísticos que quantificam essa atividade. Foi elaborado um questionário, e enviado as 14 bibliotecas da Rede RVBI para conhecer o funcionamento do serviço de intercâmbio em cada uma delas. Com base nas respostas advindas do questionário foi sugerida a criação de um catálogo coletivo de acesso público via web, nos moldes do Portal Estante Virtual, para centralizar e gerenciar as atividades de intercâmbio de publicações. Os objetivos do catálogo são centralizar as informações e substituir um serviço pouco automatizado nas bibliotecas, outros objetivos do catálogo são agilizar a troca de publicações entre bibliotecas, propiciar economia de espaço, de recursos humanos e financeiros ao otimizar as rotinas e promover a democratização das listas de doações para um número maior de bibliotecas.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Duración (en horas): Más de 50 horas. Destinatario: Estudiante y Docente

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

In 1972, Maschler, Peleg and Shapley proved that in the class of convex the nucleolus and the kernel coincide. The only aim of this note is to provide a shorter, alternative proof of this result.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

In February 2006, an Alternative Platform Observer Program (APP) was implemented in North Carolina (NC) to observe commercial gillnet trips by small vessels [<24 ft (7.2 m)] in nearshore waters out to three nm (5.6 km). Efforts began with outreach to the fishing industry while simultaneously gathering information to be incorporated in a Database of Fishermen. From 30 March 2006 through 31 March 2007, 36 trips were observed. Observed trips of the NC nearshore gillnet fishery targeted seven species: kingfish (Menticirrhus spp.), Spanish mackerel (Scomberomorus maculatus), spiny dogfish (Squalus acanthias), spot (Leiostomus xanthurus), spotted seatrout (Cynoscion nebulosus), striped bass (Morone saxatilis), and weakfish (Cynoscion regalis). Of the 36 trips, 20 (55.6%) were with vessels that were new to the Northeast Fisheries Observer Program (NEFOP), having never carried an observer. Based on the landings data for small vessels from North Carolina Division of Marine Fisheries (NCDMF), the APP has achieved 10.1% coverage by number of trips and 4.0% by pounds landed. No incidental takes of bottlenose dolphins were observed by the APP, although bottlenose dolphins were sighted during 19 (52.8%) observed trips. The APP has drastically increased the number of observed trips of small vessels in the nearshore waters of NC. When combined with trips observed by NEFOP (n=205), the APP resulted in a 15.6% increase in the number of observed gillnet trips. (PDF contains 34 pages)

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Good practice pointers

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Material de apoyo de la asignatura “Introducción a la contabilidad”. Nivel educativo: Grado.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

Digital text benefits a wide range of learners, particularly disabled learners. For those with a visual impairment, it can be magnified or read out loud using synthetic speech. It can be navigated by heading and subheading levels, and text colours and backgrounds can be altered, both useful features for dyslexic learners. Definitions of unfamiliar words can be checked without leaving the text.

Relevância:

20.00% 20.00%

Publicador:

Resumo:

This series of five documents is a result of research carried out with a grant from CLAUD (a group of HE librarians in South West England who are working to help create libraries accessible to users with a disability). The research involved over 60 responses representing 49 different Higher Education Institutes (HEIs).