Jornades sobre la transició de l'alumnat de primària a secundària : conclusions. 'Jornadas sobre la transición del alumnado de primaria a secundaria : conclusiones'.

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Jornades d'educació infantil : Menorca. Conclusions. 'Jornadas de educación infantil : Menorca. Conclusiones'.

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La construcció de la identitat en l'infant : conclusions. 'La construcción de la identidad en el niño : conclusiones'.

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Conclusions del taller família-escola. 'Conclusiones del taller familia-escuela'.

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Conclusió resum del taller de llenguatges i comunicació. 'Conclusión resumen del taller de lenguajes y comunicación'.

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Conclusions jornada educació infantil, taller del cicle 0-3. 'Conclusiones jornada educación infantil, taller del ciclo 0-3'.

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Taller de coordinació : coordinació entre els cicles d'educació infantil, coordinació entre l'etapa d'educació infantil i l'etapa de primària. 'Taller de coordinación : coordinación entre los ciclos de educación infantil, coordinación entre la etapa de educación infantil y la etapa de primaria'.

Documento electrónico de 2 páginas en formato PDF

Taller de construcció de la identitat. 'Taller de construcción de la identidad'.

Documento electrónico de 2 páginas en formato PDF

Taller de llengua i aprenentatge. 'Taller de lengua y aprendizaje'.

Documento electrónico de 4 páginas en formato PDF

Taller de relacions família-escola : conclusions. 'Taller de relaciones familia-escuela : conclusiones'.

Documento electrónico de 4 páginas en formato PDF

Reflexions entorn del pas entre primària i secundària. 'Reflexiones acerca del paso entre primaria y secundaria'.

Documento electrónico de 3 páginas en formato PDF

Experiències de planificació lingüística escolar a l'IES Marc Ferrer (Formentera). 'Experiencias de planificación escolar en el IES Marc Ferrer (Formentera)'.

Documento electrónico de 10 páginas en formato PDF. El autor trabaja en el IES Marc Ferrer de Formentera

De la normalització lingüística a la normalització cultural. 'De la normalización lingüística a la normalización cultural'.

Documento electrónico de 4 páginas en formato PDF. El autor trabaja en el IES Llucmajor (Mallorca)

Volem una discriminació positiva. 'Queremos una discriminación positiva'.

Documento electrónico de 4 páginas en formato PDF. Los autores trabajan respectivamente en el IES Ses Estacions y el IES S'Arxiduc Lluís Salvador de Palma de Mallorca

El procés de normalització lingüística a la part forana : el cas de l'IES Berenguer d'Anoia. 'El proceso de normalización lingüística en el interior de Mallorca : el caso del IES Berenguer d'Anoia'.

Documento electrónico de 6 páginas en formato PDF. El autor trabaja en el IES Berenguer d'Anoia (Inca, Mallorca)