996 resultados para libro de texto


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Libro de texto para el nivel AS y A2 en el área de química según la especificación de OCR (Oxford Cambridge and RSA Examinations). Contiene las siguientes materias: átomos, electrones, tabla periódica, conceptos básicos e hidrocarbonos, alcoholes, haloalcanos y análisis, energía, aminos y ácidos, polímeros y síntesis, niveles, equilibrio y ph y elementos de transición. Al final de cada módulo se incluyen preguntas para evaluar la evolución de los conocimientos adquiridos (con soluciones en las últimas páginas del libro).

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De acuerdo con las especificaciones de Estudios Religiosos de AQA (Assessment and Qualifications Alliance) para los niveles AS y A2, el libro presenta los contenidos sobre filosofía de la religión necesarios para la superación del examen (el argumento cosmológico, experiencia religiosa, psicología y religión, ateísmo y postmodernismo, debates filosóficos sobre los milagros, la creación, religión y ciencia, mecánica cuántica y una visión religiosa del mundo, argumentos ontológicos, lenguaje religioso, vida después de la muerte, la existencia del diablo) Al final de cada capítulo se incluyen preguntas de examen para evaluar los conocimientos adquiridos.

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Libro de texto para el nivel KS3 (Key Stage 3) en el área de ciencias, estructurado en 12 temas que cubren las siguientes áreas: enfermedades, medio ambiente y comportamiento, reacciones de los metales, química y química ambiental, electricidad, velocidad y fuerzas. Cada tema incluye preguntas largas y un test de preguntas cortas para evaluar la compresión de los conceptos por parte de los alumnos, y una serie de actividades prácticas.

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Cuaderno de ejercicios para los alumnos del nivel KS3 (Key Stage 3) en el área de ciencias, que acompaña al libro de texto del mismo título como material de apoyo para afianzar los conocimientos de los alumnos y evaluar su progreso. Incluye las soluciones de los ejercicios.

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De acuerdo con las especificaciones de Estudios Religiosos de AQA (Assessment and Qualifications Alliance) para los niveles AS y A2, el libro del profesor incluye preguntas de examen sobre filosofía de la religión necesarias para evaluar los conocimientos adquiridos (el argumento cosmológico, experiencia religiosa, psicología y religión, ateísmo y postmodernismo, debates filosóficos sobre los milagros, la creación, religión y ciencia, mecánica cuántica y una visión religiosa del mundo, argumentos ontológicos, lenguaje religioso, vida después de la muerte, la existencia del diablo).

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Libro de texto para el nivel AS y A2 en el área de química según la especificación de AQA (Assessment and Qualifications Alliance). Contiene las siguientes materias: estructura atómica, enlaces químicos y periodicidad, química orgánica y alcanos, energética, cinética, elementos y reacciones, grupo carbonilo, síntesis y análisis, termodinámica, equilibrio redox, metales de transición y reacciones inorgánicas. Al final de cada módulo se incluyen preguntas para evaluar la evolución de los conocimientos adquiridos por los alumnos (con soluciones en las últimas páginas del libro).

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De acuerdo con las especificaciones de Estudios Religiosos de AQA (Assessment and Qualifications Alliance) para los niveles AS y A2, el libro presenta los contenidos sobre filosofía de la religión necesarios para la superación del examen (el argumento cosmológico, experiencia religiosa, psicología y religión, ateísmo y postmodernismo, debates filosóficos sobre los milagros, la creación, religión y ciencia, mecánica cuántica y una visión religiosa del mundo, argumentos ontológicos, lenguaje religioso, vida después de la muerte, la existencia del diablo) Al final de cada capítulo se incluyen preguntas de examen para evaluar los conocimientos adquiridos.

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De acuerdo con las especificaciones de Estudios Religiosos de AQA (Assessment and Qualifications Alliance) para los niveles AS y A2, el libro del profesor incluye preguntas de examen sobre filosofía de la religión necesarias para evaluar los conocimientos adquiridos (el argumento cosmológico, experiencia religiosa, psicología y religión, ateísmo y postmodernismo, debates filosóficos sobre los milagros, la creación, religión y ciencia, mecánica cuántica y una visión religiosa del mundo, argumentos ontológicos, lenguaje religioso, vida después de la muerte, la existencia del diablo).

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Libro de texto para alumnos de Tecnologías de la Información y la Comunicación de enseñanza primaria y primer ciclo de enseñanza secundaria, orientado a la consecución del certificado de ISEB (Information Systems Examinations Board). Está estructurado en seis módulos: presentación de la información (procesadores de texto y software de presentación de contenidos), tratamiento de datos, gráficos, programación y sistemas de control, uso de ordenadores, Internet y correo electrónico (búsqueda de información, diseño de páginas web y e-mail). Incluye un cd-rom con material de apoyo para el desarrollo de los contenidos del libro.

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Libro de texto para estudiantes del bachillerato internacional (IBDP, International Baccalaureate Diploma Programme) en el área de Economía. Los contenidos están diseñados y organizados para que los alumnos desarrollen la capacidad de valorar la teoría económica y consigan una visión interna de cómo las decisiones económicas influyen en las distintas comunidades del mundo. Está estructurado en cinco secciones: introducción a la economía, microeconomía, macroeconomía, economía internacional y economías en desarrollo. Incluye preguntas tipo examen y prácticas.

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Libro de texto para estudiantes del bachillerato internacional (IBDP, International Baccalaureate Diploma Programme) en el área de Biología según el plan de estudios del 2007. Incluye los temas básicos del programa, temas de nivel avanzado, preguntas tipo examen de respuesta múltiple, respuesta corta y desarrollo, y prácticas diseñadas para que los alumnos desarrollen sus capacidades de investigación, análisis y debate.

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El objetivo de este libro es ayudar a los profesores de matemáticas de enseñanza secundaria a enseñar al amplio rango de estudiantes que se encuentran en sus clases. El libro consta de veintitrés capítulos (Que significa aprender y entender matemáticas, la enseñanza sobre la resolución de problemas, enseñar matemáticas a todos los niños, estudiantes con necesidades especiales, usar tecnología para enseñar matemáticas, ordenadores y calculadoras en instrucciones matemáticas, pensamiento algebraico, desarrollar fracciones, decimales y porcentajes, exponentes, sumas y restas, multiplicaciones y divisiones).

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Libro de texto para estudiantes del bachillerato internacional (IBDP, International Baccalaureate Diploma Programme) en el área de Química según el plan de estudios del 2007. Incluye los temas básicos del programa (química analítica cuantitativa, estructura atómica, periodicidad, enlaces y estructura, energética, cinética, equilibrio, ácidos y bases, oxidación y reducción, química orgánica, incertidumbre y error en las medidas), temas de nivel avanzado (química analítica moderna, bioquímica humana, química en la industria y la tecnología, medicinas y drogas, química medioambiental, química de los alimentos, química orgánica), y preguntas prácticas tipo examen con respuestas para evaluar el progreso de los alumnos.

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Libro para estudiantes en el área de las tecnologías de la información y la comunicación, orientado a la superación del examen oficial del OCR (Oxford Cambridge and RSA Examinations) en los niveles 1 y 2. Está estructurado en doce capítulos que cubren los siguientes temas: diseño de carteles, diseño de folletos, creación de newsletters, búsqueda en Internet y correo electrónico, realización de presentaciones, hojas de cálculo, gráficos, referencias relativas y absolutas, diagramas y logotipos, bases de datos, clasificación de bases de datos y técnicas de examen.

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Libro para estudiantes de enseñanza secundaria - primer ciclo (Key Stage 3) en el área de las tecnologías de la información y la comunicación. Está estructurado en siete módulos que a su vez se dividen en unidades, y que el profesor puede combinar de forma flexible para adaptarse a los intereses de los alumnos. Incluye un cd-rom con recursos de apoyo y una copia electrónica del libro por cuyos contenidos se puede navegar. Los temas que se cubren son: localización y presentación de la información, diseño y creación Web y tratamiento de datos.