The London journal of botany : containing figures and descriptions of such plants as recommend themselves by their novelty, rarity, history, or uses : together with botanical notices and information and and occasional portraits and memoirs of eminent botanists.

v.3 (1844)

The London journal of botany : containing figures and descriptions of such plants as recommend themselves by their novelty, rarity, history, or uses : together with botanical notices and information and and occasional portraits and memoirs of eminent botanists.

v.4 (1845)

The London journal of botany : containing figures and descriptions of such plants as recommend themselves by their novelty, rarity, history, or uses : together with botanical notices and information and and occasional portraits and memoirs of eminent botanists.

v.5 (1846)

The London journal of botany : containing figures and descriptions of such plants as recommend themselves by their novelty, rarity, history, or uses : together with botanical notices and information and and occasional portraits and memoirs of eminent botanists.

v.6 (1847)

The London journal of botany : containing figures and descriptions of such plants as recommend themselves by their novelty, rarity, history, or uses : together with botanical notices and information and and occasional portraits and memoirs of eminent botanists.

v.7 (1848)

Desarrollos innovadores, estrategias de aprendizaje e interacciones de comunicación llevadas a cabo con Tecnologías de la Información y la Comunicación en el área de Ciencias Experimentales. Innovative developments, learning strategies and communication interactions carried out with CIT in experimental science.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han alcanzando una fuerte expansión en la última década y se convierten en una estrategia clave para la educación científica y tecnológica. Actualmente se realizan significativas inversiones en computadoras e insumos acordes a esta tecnología lo que no garantiza que éstas mejores disponibilidades sean necesariamente conducentes a propuestas educativas aceptables, ya que la incorporación de las TIC en la educación científica no puede consistir en un mero cambio de soporte sin que esto se acompañe de una renovación constructivista del aprendizaje. También se observa un escaso desarrollo y aplicación de las TIC tanto en la formación de grado de las carreras científicas, como en la formación permanente de los docentes. A partir de lo expuesto, nos planteamos los siguientes problemas: ¿cómo generar cursos de formación docente con alternativas virtuales que garanticen la construcción, actualización y transferencia de conocimientos en las disciplinas científicas? ¿qué diseño de materiales se requiere para potenciar aprendizajes flexibles de calidad?, ¿qué dimensiones, variables e indicadores dan cuenta de procesos de comunicación en estos entornos?, ¿Cuáles son las principales estrategias que promueven los desarrollos tecnológicos? ¿De qué manera se lleva a cabo el seguimiento y evaluación de los desarrollos tecnológicos? Para dar respuesta a estos interrogantes nos planteamos este proyecto que tiene por objetivos: diseñar, desarrollar, implementar y evaluar materiales basados en un modelo constructivista que utiliza como soporte las TIC el marco de la "Enseñanza para la Comprensión". Analizar las relaciones que se establecen en el intercambio comunicativo a través de las TIC, ya sea de manera síncrona o asíncrona e identificar las estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes cuando trabajan con entornos virtuales. Se profundizará en los siguientes temas: "La materia y sus cambios", "Biotecnología" y "Dilemas investigativos a los que se enfrentan los científicos". Los dos primeros módulos estarán destinados a la formación de futuros docentes en Ciencias y a la formación permanente de docentes en ejercicio. Los usuarios del tercer módulo serán los estudiantes del ciclo de nivelacion. Se propone desarrollar instrumentos de evaluación, adaptando indicadores que sirvan para evaluar el modelo, el diseño de los materiales, el medio tecnológico, la eficiencia de estos programas con TIC. Se van a definir variables que permitan identificar las estrategias de aprendizaje utilizadas por los usuarios de estos desarrollos tecnológicos y las relaciones que se establecen en el intercambio comunicativo de los entornos virtuales, haciendo hincapié en la lecto-escritura científica. Se utilizará la plataforma Moodle que permite la administración de los estudiantes, las interacciones sociales necesarias para integrar una comunidad de aprendizaje a través de los foros y correo electrónico y la evaluación continua de los aprendizajes. El desarrollo de los contenidos específicos y las actividades de aprendizaje se hará en CD interactivos elaborados con diferentes programas de computación. En el desarrollo de los materiales se incluyen algunas simulaciones interactivas que permiten comprender conceptos que habitualmente requerían experimentación fáctica. El estudio se enmarca en la combinación de dos enfoques metodológicos que integran técnicas y procedimientos de análisis tanto cuantitativos como cualitativos. Consideramos que esta investigación es una contribución teórica importante ya que propone mejorar un modelo para la enseñanza de las Ciencias Naturales introduciendo las TIC. Se espera realizar un aporte novedoso al campo de la Didáctica de las Ciencias con la obtención de los resultados y acciones tendientes a establecer una red de comunicaciones entre los docentes participantes y los investigadores involucrados en el programa, instalada en forma progresiva.

Producción de información para las políticas públicas: observatorio de salud mental y derechos humanos en la provincia de córdoba. Documented information and indicators for the pubic policies in mental health: human rights obseratory in córdoba

El problema que enfrenta la institucionalidad estatal argentina es que existe un serio déficit de información no solamente en el momento de evaluar un resultado, sino ya al momento de diseñar la política. Las estadísticas oficiales de hechos vitales, salud y educación son difundidas en el mejor de los casos con un año de atraso. La información de indicadores de salud por su nivel de desagregación no permite conocer las realidades locales. Es posible constatar la falta de información sobre las medidas tomadas para asegurar el cumplimiento de las obligaciones del Estado en lo relativo a políticas y programas de salud mental. Del mismo modo que los organismos internacionales determinan los deficits de los sistemas de atención a la salud mental a través de las brechas de tratamiento y aun cuando no se dispone de estimaciones precisas se habla de brechas de información, que expresarían la distancia entre la información necesaria y la efectivamente disponible (OPS, 2009). Desde el mes de diciembre de 2007 se conforma la Mesa de Trabajo Permanente en Salud Mental y Derechos Humanos, con el objeto de instalar en agenda la necesidad de contar con una legislación que brinde el marco normativo para la transformación del sector. En los meses de octubre y noviembre de 2010 se aprobaron sendas leyes de salud mental en la Provincia de Córdoba y a nivel nacional. Ambas proponen la transformación progresiva en los sistemas de atención a los problemas de salud mental de la población. Desde la Mesa de Trabajo Permanente en Salud Mental y Derechos Humanos se afirma que la legislación es un marco necesario pero no suficiente, en tanto se constata que las princiales violaciones a los derechos humanos se producen en situaciones concretas. El presente proyecto nace de la necesidad de contar con un sistema de información que permita conocer la transformación de los servicios de salud mental en la provincia de Córdoba a partir de la sanción de la ley 9848 de Salud Mental en el mes de octubre de 2010. Una vez logrado este objetivo legislativo, se pretende monitorear la gestión con la formulación de los siguientes interrogantes: ¿a través de qué indicadores medir, evaluar y monitorear si la producción de los servicios de salud mental se lleva adelante desde la perspectiva del enfoque de derechos sancionada en el marco normativo vigente?; ¿cuáles son los indicadores que desde dicha perspectiva los organismos estatales de producción de servicios deben elaborar para el compromiso de acción y la rendición de cuentas frente a la ciudadanía? ¿cuáles son los indicadores que la ciudadanía debe reclamar a los fines de monitorear el cumplimiento de dichos compromisos? La puesta en marcha del Observatorio de Salud Mental y Derechos Humanos permitirá analizar las políticas y programas de salud mental desde la perspectiva de los derechos humanos y avanzar en el monitoreo de la producción de los servicios de salud mental. Objetivo General: analizar y hacer visible el cumplimiento de los objetivos sancionados en la ley 9848 de Salud Mental a través de la observación, el monitoreo y la incidencia en las políticas de salud mental de la provincia de Córdoba. Metodología: la construcción de indicadores de derechos humanos para la salud mental. El Observatorio de Salud Mental y Derechos Humanos pretende dar cuenta de las transformaciones que van a ocurrir a partir de la sanción de la ley 9848. Los resultados esperados están ligados a la producción y difusión de información sistematizada sobre las transformaciones en salud mental, a la vigilancia y el análisis del efecto/impacto de las políticas e incidir en las decisiones. El Observatorio pretende reconocer e integrar la información disponible y proponer indicadores que den cuenta de la situación inicial al momento de la implementación de los marcos normativos y permitir el monitoreo de las transformaciones emergentes. This project stems from the need for an information system designed to show the transformation of mental health services in the province of Cordoba after the enactment of the Mental Health Act 9848 in October 2010. Once achieved this legislative objective is to monitor the management with the formulation of the following questions: through which indicators to measure, evaluate and monitor whether the production of mental health services are carried forward from the perspective of rights-based approach enacted in two laws?, What are the indicators from that perspective the production agencies should develop services for the commitment to action and accountability to the public? What are the indicators that the public should demand that the purpose of monitoring compliance with these commitments? The launch of the Centre for Mental Health and Human Rights will review the policies and mental health programs from the perspective of human rights and progress in monitoring the production of mental health services. General Objective: to analyze and highlight the achievement of the objectives sanctioned by the Mental Health Act 9848 through the observation, monitoring and impact on mental health policy in the province of Cordoba. Methodology: building human rights indicators for mental health Mental Observatory Health and Human Rights aims to account for the changes that will occur after the enactment of Law 9848. The expected results are linked to production and dissemination of systematic information about changes in mental health, surveillance and analysis of the effect / impact and influence policy decisions. The Centre aims to recognize and integrate the available information and propose indicators that account for the initial situation at the time of implementation of regulatory frameworks and allow monitoring of change emerging.

Olympic cities and communication

Article published in Greek in the special issue "The Olympic Games: the mega sports and media event" of the National and Kapodistrian University of Athens journal Communication Issues (2004, no.1), discussing the need for establishing a communication model for city-games relations.

Co-movements between US and UK stock prices: the roles of macroeconomic information and time-series varying conditional correlations

This paper provides evidence on the sources of co-movement in monthly US and UK stock price movements by investigating the role of macroeconomic and financial variables in a bivariate system with time-varying conditional correlations. Crosscountry communality in response is uncovered, with changes in the US Federal Funds rate, UK bond yields and oil prices having similar negative effects in both markets. Other variables also play a role, especially for the UK market. These effects do not, however, explain the marked increase in cross-market correlations observed from around 2000, which we attribute to time variation in the correlations of shocks to these markets. A regime-switching smooth transition model captures this time variation well and shows the correlations increase dramatically around 1999-2000. JEL classifications: C32, C51, G15 Keywords: international stock returns, DCC-GARCH model, smooth transition conditional correlation GARCH model, model evaluation.

Expert Information and Majority Decisions

This paper studies dichotomous majority voting in common interest committees where each member receives not only a private signal but also a public signal observed by all of them. The public signal represents, e.g. expert information presented to an entire committee and its quality is higher than that of each individual private signal. We identify two informative symmetric strategy equilibria, namely i) the mixed strategy equilibrium where each member randomizes between following the private and public signals should they disagree; and ii) the pure strategy equilibrium where they follow the public signal for certain. The former outperforms the latter. The presence of the public signal precludes the equilibrium where every member follows their own signal, which is an equilibrium in the absence of the public signal. The mixed strategy equilibrium in the presence of the public signal outperforms the sincere voting equilibrium without the public signal, but the latter may be more efficient than the pure strategy equilibrium in the presence of the public signal. We suggest that whether expert information improves committee decision making depends on equilibrium selection.

What is the Causal Effect of Information and Learning about a Public Good on Willingness to Pay?

In this study we elicit agents’ prior information set regarding a public good, exogenously give information treatments to survey respondents and subsequently elicit willingness to pay for the good and posterior information sets. The design of this field experiment allows us to perform theoretically motivated hypothesis testing between different updating rules: non-informative updating, Bayesian updating, and incomplete updating. We find causal evidence that agents imperfectly update their information sets. We also field causal evidence that the amount of additional information provided to subjects relative to their pre-existing information levels can affect stated WTP in ways consistent overload from too much learning. This result raises important (though familiar) issues for the use of stated preference methods in policy analysis.

II Workshop on the use of Computed Tomography (CT) in pig carcass classification. Other CT applications: live animals and meat technology, 16-17th April 2009, Monells (Girona), Spain

Es va realitzar el II Workshop en Tomografia Computeritzada (TC) a Monells. El primer dia es va dedicar íntegrament a la utilització del TC en temes de classificació de canals porcines, i el segon dia es va obrir a altres aplicacions del TC, ja sigui en animals vius o en diferents aspectes de qualitat de la carn o els productes carnis. Al workshop hi van assistir 45 persones de 12 països de la UE. The II workshop on the use of Computed Tomography (CT) in pig carcass classification. Other CT applications: live animals and meat technology was held in Monells. The first day it was dedicated to the use of CT in pig carcass classification. The segond day it was open to otehr CT applications, in live animals or in meat and meat products quality. There were 45 assistants of 12 EU countries.

Patients' preferences on information and involvement in decision-making for gastrointestinal surgery

Objective: The relationship between physicians and patients has undergone¦important changes, and the current emancipation of patients has led to¦a real partnership in medical decision-making. This study aimed to assess¦patients' preferences on different aspects of decision-making during treatment¦and potential complications, as well as the amount and type of preoperative¦information before visceral surgery.¦Methods: Prospective non-randomized study based on a questionnaire given¦to 253 consecutive patients scheduled for elective GI surgery.¦Results: Concerning surgical complications or treatment in the intensive care¦unit, 64% of patients wished to take actively part in any medical decisions.¦The respective figures for cardiac resuscitation and treatment limitations were¦89% and 60%. About information, 73%, 77% and 47% of patients wish¦detailed information, information on a potential ICUhospitalization and cardiac¦resuscitation, respectively. Elderly and low-educated patients were significantly¦less interested in shared medical decision-making (p = 0·003 and 0·015) and in¦information receiving (p = 0·03 and 0·05). Similarly, involvement of the family¦in decision-making was significantly less important in elderly and male patients¦(p = 0·05 and 0·03 respectively). Neither the type of operation (minor or major)¦nor the severity of disease (malignancies vs. non-malignancies) was a significant¦factor for shared decision-making, information or family involvement.¦Conclusion: The vast majority of surgical patients clearly want to get adequate¦preoperative information about their disease and the planned treatment. They¦also consider it as crucial to be involved in any kind of decision-making for¦treatment and complications. The family's role is limited to support the treating¦physicians if the patient is unable to participate in taking decisions.

Contact and communication with healthcare providers regarding influenza vaccination during the 2009-2010 H1N1 pandemic.

Objective. The existence of two vaccines seasonal and pandemic-created the potential for confusion and misinformation among consumers during the 2009-2010 vaccination season. We measured the frequency and nature of influenza vaccination communication between healthcare providers and adults for both seasonal and 2009 influenza A(H1N1) vaccination and quantified its association with uptake of the two vaccines.Methods. We analyzed data from 4040 U.S. adult members of a nationally representative online panel surveyed between March 4th and March 24th, 2010. We estimated prevalence rates and adjusted associations between vaccine uptake and vaccination-related communication between patients and healthcare providers using bivariate probit models.Results. 64.1% (95%-CI: 61.5%-66.6%) of adults did not receive any provider-issued influenza vaccination recommendation. Adults who received a provider-issued vaccination recommendation were 14.1 (95%-CI: -2.4 to 30.6) to 32.1 (95%-CI: 24.3-39.8) percentage points more likely to be vaccinated for influenza than adults without a provider recommendation, after adjusting for other characteristics associated with vaccination.Conclusions. Influenza vaccination communication between healthcare providers and adults was relatively uncommon during the 2009-2010 pandemic. Increased communication could significantly enhance influenza vaccination rates. (C) 2011 Elsevier Inc. All rights reserved.

Response to the Health Information and Quality Authority on their Corporate Plan

The Institute of Public Health in Ireland is an all-island body which aims to improve health in Ireland, by working to combat health inequalities and influence public policies in favour of health. The Institute promotes co-operation in research, training, information and policy in order to contribute to policies which tackle inequalities in health. He Institute houses the all-Ireland population health observatory, INIsPHO. The Institute has enjoyed good working relations with HIQA and welcomes the opportunity to submit its views for inclusion in HIQA’s forthcoming Corporate Plan. Our response highlights the inter-relatedness of the four Functions of HIQA. The Institute believes that HIQA’s first Corporate Plan should aim to develop all four Functions in a co-ordinated manner that recognizes and takes advantage of their inter-dependence. For example; the Health Information Function should include a strong focus on, but not be limited to, information requirements to support the delivery of the other three Functions. As well as gathering relevant information in a complementary way, these other Functions can help define priorities for the Health Information Function. This approach will have implications for the organizational structures and processes within HIQA, and the way it conducts its business.