Linguagem dirigida à criança pequena: a argumentação em foco

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Aquisição e/ou aprendizagem: a constituição da subjetividade e identidade de uma criança falante de português brasileiro e de espanhol

Pós-graduação em Linguística e Língua Portuguesa - FCLAR

O ponto de vista em semiótica: fundamentos teóricos e ensaio de aplicação em A hora da estrela

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Condutas argumentativas na fala infantil: um olhar sobre a constituição da subjetividade

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A constituição do sujeito em Foucault e sua relação com a aquisição de linguagem

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

A interação verbal na língua-alvo e a proficiência oral na prática de sala de aula: (re) definindo o perfil de uma professora de língua inglesa da escola pública

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A interação entre aprendizes trabalhando em pares mediante o uso de tarefas em sala de aula numerosa de língua espanhola

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A interação da abordagem de ensinar de um professor de inglês de escola pública com o contexto de sala de aula

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A interação oral de uma professora não-nativa em aulas de língua estrangeira (inglês)

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Diálogos entre rap e repente: heterogeneidade discursiva e representação da subjetividade na canção

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Análise intertextual do conto “A volta do marido pródigo”, de Guimarães Rosa, com a parábola O filho pródigo

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)

Teixeira e Sousa e o romance-folhetim: uma leitura de O filho do pescador (1843)

Pós-graduação em Letras - FCLAS

Desenvolvimento da função perturbadora e aplicações em dinâmica de exoplanetas

Pós-graduação em Matemática Universitária - IGCE

Propriedades físico-mecânicas de painéis particulados de Eucalyptus saligna e casca de noz macadâmia

Pós-graduação em Engenharia Mecânica - FEG

Simulação numérica da clipagem arterial utilizando interação fluido-estrutura através do método de elementos finitos

Pós-graduação em Engenharia Mecânica - FEIS