Etnicidad y ciudadanía en América Latina: la acción colectiva de los pueblos indígenas

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Política y políticas públicas en los procesos de reforma de América Latina

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Mortalidad infantil y en la niñez de pueblos indígenas y afrodescendientes de América Latina: inequidades estructurales, patrones diversos y evidencia de derechos no cumplidos

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Efectos de las medidas de política comercial aplicadas en América Latina sobre el comercio regional y extrarregional

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Instituciones de apoyo a la tecnología y estrategias regionales basadas en la innovación

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Políticas públicas e institucionalidad de género en América Latina (1985-2010)

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Prevenir en drogas: enfoques integrales y contextos culturales para alimentar buenas prácticas

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La construcción de las políticas sociales en Ecuador durante los años ochenta y noventa: sentidos, contextos y resultados

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Una mirada a la protección social desde los derechos humanos y otros contextos internacionales

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Perspectivas de sostenibilidad energética en los países de la Comunidad Andina

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Notas sobre la descentralización fiscal y las relaciones intergubernamentales en contextos descentralizados

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História da Matemática em contextos da Educação Matemática: contribuições do GPHM

In this article we tried to show the paths outlined during the past years by the Research Group on History of Mathematics and/or its relations with Mathematics Education (GPHM) at UNESP in Rio Claro - Brazil, as well as the contributions we believe we have made to Mathematics Education. The group's production has focused on issues that address the history of institutions and characters, linked to the history of disciplines, concepts and learning materials. Also, in broader terms of mathematics education, this article presents results from research that supports the understanding of teachers' conceptions about the use of History of Mathematics in the classroom; material on the history of mathematics accessible to the teacher; the presence of the history of mathematics in textbooks; proposed introductions of real numbers; and the subject of Analysis in teacher education and training.

Insumos sociodemográficos en la gestión de políticas sectoriales

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Comienzos diversos, distintas trayectorias y final abierto: más de una década de privatizaciones en Argentina, 1990-2002

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