998 resultados para Comunicação Pesquisa
Resumo:
O aprendizado um processo complexo, dinmico, estruturado a partir de um ato motor e perceptivo, que, elaborado corticalmente, d origem cognio. O equilbrio funo neurolgica importante para a manuteno de posturas adequadas, imprescindveis no ato de aprender, indicativo de maturidade neurolgica. OBJETIVO: Estudar a funo vestibular em crianas com dificuldades escolares. ESTUDO DE CASO: Estudo clnico com coorte transversal. MATERIAL E MTODO: Foram estudadas 88 crianas entre 7 e 12 anos, que freqentavam escolas pblicas da cidade de Piracicaba durante os anos de 2004 e 2006. Os procedimentos utilizados foram: a anamnese; exame otorrinolaringolgico; exame audiolgico e avaliao vestibular. RESULTADOS: Das crianas avaliadas, 51,0% no relataram dificuldades escolares e 49,0% referiram ter dificuldades escolares. Encontramos 73,3% de exame vestibular normal nas crianas sem dificuldades escolares e 32,6% de normalidade nas crianas com dificuldades escolares. Encontramos alteraes vestibulares de origem perifrica irritativa tanto unilateral como bilateral, perfazendo um total de 67,4% para as crianas com dificuldades escolares e um total de 26,7% para crianas sem dificuldades escolares. CONCLUSO: Todas as alteraes vestibulares encontradas foram de origem perifrica irritativa. Os dados revelaram uma relao estatisticamente significante nas crianas com dificuldades escolares.
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O uso de mostras animais importante na pesquisa otolgica e o conhecimento da anatomia de sua orelha permite sua utilizao adequada. OBJETIVO: Estudar a anatomia da orelha da cobaia e do rato por microscopia ptica de luz (MOL) e microscopia eletrnica de varredura (MEV) e suas vantagens anatmicas na pesquisa otolgica bsica. MATERIAL E MTODO: Os ossos temporais, as bulas timpnicas e ccleas de trs cobaias e ratos albinos foram fotografados e analisados ao MOL e MEV. RESULTADOS: O rato no to simples de manipular como a cobaia, e freqentemente apresenta otite mdia. O rato apresenta uma juno frgil da bula timpnica, duas e meia espiras na cclea e a membrana timpnica no veda todo o conduto auditivo externo. A cobaia possui uma bula inteiria, martelo e bigorna fundidos e trs e meia espiras na cclea. Pela MEV a cobaia e o rato possuem Membrana Tectria, Membrana de Raissner e o rgo de Corti. As Clulas de Hensen esto presentes somente na cobaia. CONCLUSO: A cobaia foi considerada de fcil manipulao para a microdisseco, pelo tamanho e rigidez do osso temporal, e para experimentos cirrgicos envolvendo o estribo, janela oval e a membrana timpnica. Pela MEV nota-se semelhana entre cobaia e rato, podendo ambos serem utilizados em estudos da orelha interna.
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Este artigo versa sobre a pesquisa histrica no arquivo do Itamaraty. Analisando a estrutura do Arquivo, a evoluo das regras de acesso aos documentos diplomticos brasileiros e as pesquisas nele efetuadas entre 1987-1998, o autor aponta que a Constituio de 1988 operou significativas mudanas no que concerne ao acesso documentao contida no Arquivo, facilitando e estimulando novas pesquisas no campo da histria das relaes internacionais do Brasil.
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No artigo se analisa o processo de rearticulao dos esforos de pesquisa e de ensino na grande rea de Relaes Internacionais no Brasil, especialmente considerando o dialogo entre a histria das relaes internacionais e a politologia internacional, que teriam produzido novos paradigmas de interpretao para a disciplina.
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A luta contra o cancro atravs das redes sociais tem sido conhecida, sobretudo, pelo sucesso de movimentos de cidados com o objectivo de sensibilizar a sociedade portuguesa para a ddiva de medula ssea. Na presente investigao, interessa-nos averiguar como se desenvolvem este tipo de campanhas e que factores contriburam para o seu sucesso, procurando compreender no s o poder da Web 2.0, mas tambm questes sobre a comunicação, a imagem e os media. Neste artigo focamo-nos no incio deste fenmeno que despertou a opinio pblica, e analisamos os dois primeiros casos mediticos: o Ajudar a Marta e o Juntos pela Teresa. Os dois surgiram, sensivelmente, na mesma altura e com igual destaque na imprensa portuguesa. No entanto, o desenrolar dos acontecimentos foi manifestamente diferente. O da Marta foi o que mais estimulou os media, a mobilizao dos cidados e transformou-se mesmo num smbolo de sucesso deste tipo de campanhas.
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Nesta comunicação apresentaremos as metodologias e concluses previstas da primeira fase do trabalho de construo de narrativas audiovisuais participativas relacionadas com o projeto Manobras no Porto, que ir servir de caso de estudo para o projeto de investigao intitulado: The Museum of All: Prticas de Comunicação Institucional num Mundo de Redes Participativas. Recorrendo a tcnicas de observao participante, nesta primeira fase, o objectivo mapear o posicionamento dos parceiros do projeto em estudo e identificar as suas aes de dinamizao cultural, recolher informaes sobre as problemticas sociais, econmicas e culturais da zona de interveno do projeto e auscultar os pblicos intervenientes sobre as prioridades nos seus quotidianos e vivncias. Posteriormente, passaremos a uma fase de proposio, com o objectivo de analisar contextos de cooperao, participao e envolvimento das comunidades na criao colectiva de novas mensagens e narrativas, atravs da implementao de um conjunto de exerccios audiovisuais participativos.
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Once delighted by the moving image advent as a new method of realistically presenting reality, the viewer has been reposition himself towards the audiovisual contents he consumes, as he is given the opportunity to create and share his own perspective of that reality. We are living in a new technological setting, governed mainly by factors of interactivity, digital systems and technological convergence. The research project that we will present in this paper focuses on the subject of participatory media and the way cultural institutions are increasingly facing the inevitability of a profound revision of their traditional parameters of unidirectional communication, given the increasing availability of tools for audiovisual production as well as the diversity of networked communication contexts. The Serralves Foundation with its Museum of Contemporary Art, in Porto, Portugal, was the subject of a fi rst study of an empirical nature: a series of audiovisual objects were developed, in order to generate material for analysis and proposition. In this new stage of the project, our aim is to identify new procedures and practices that may be effectively implemented within the institutional universe. We intend to propose effi cient audiovisual communication contexts, including the maximizing of the relationship between institutions and audiences regarding dimensions that are traditionally outside the institutional radar: identity, narrative and affection. The project is currently in the process of surveying and categorization, with the aim of producing a map of different vocations and positions of the various institutions in regards to the aforementioned issues, which require participatory communication.
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O presente artigo uma reflexo sobre o uso da narrativa no Design de Comunicação. Para tal, analisarei a importncia da narrativa na oralidade e na literacia num contexto social, bem como em alguns exemplos do quotidiano onde a narrativa adquire um papel relevante na comunicação. A sua aplicao ao processo criativo do design potencia, em muitos dos casos, as possibilidades comunicativas com o utilizador, atravs da carga emocional e simblica que os objectos passam a transportar.
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Segundo o socilogo Manuel Castells, a maior parte dos nossos estmulos simblicos vm dos meios de comunicação de massas porque vivemos num ambiente construdo por eles. Eles tornam-se o palco onde se modelam as linguagens da sociedade em geral (Castells, 2000, p. 362). Sendo a identidade um processo de identificao simblica, de que forma entendida a identidade do sujeito ocidental influenciado pelo desenvolvimento e natureza dos meios de comunicação de massas?
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O objectivo da presente dissertao a anlise do desenvolvimento e utilizao do acto de comunicar inserido num contexto da Cultura Digital. O processo de investigao procura a anlise e compreenso da comunicação e das novas caractersticas conferidas mensagem pelo factor multimdia. Reflecte-se sobre os modos como a prtica comunicativa realizada com base no multimdia digital impulsiona uma nova forma de interaco comunicativa. A presente dissertao envolveu uma reflexo sobre a dinmica relacional que se estabelece entre Comunicação, Design e Multimdia. Por um lado, procuram- -se definies estruturantes para a comunicação multimdia e a construo das suas mensagens, num processo mediado pela Semitica e seu estudo de signos e ampliado pela Mediologia para um conceito de transmisso cultural. Por outro lado, apresenta- -se a Cultura Digital numa perspectiva histrica-evolutiva, contextualizando em termos tecnolgicos e conceptuais o percurso que define a comunicação multimdia como a concebemos hoje. , finalmente, analisado o novo espao de comunicação digital, onde o design e arte multimdia se assumem como processo de investigao. O acto de comunicar entre indivduos um processo construdo e adquirido. Alm de tornar as mensagens em cdigos teis e compreensveis, o multimdia , fundamentalmente, comunicação, e as interaces resultantes deste processo reformulam o modelo de comunicação, tornando-o um campo de criao colectiva da mensagem.
Resumo:
Aos direitos fundamentais no basta a letra da lei. preciso pratic-los a todo o momento: Canotilho e Vital. Respeito Constituio da informao! fundamental o direito expresso e informao, seja ou no seja por meio da comunicação social dirigida s massas. Os direitos fundamentais das liberdades de expresso e de imprensa compreendem dentro de si o direito de expresso do pensamento e o direito de informao. Abstract: Fundamental rights not just the letter of the law. You need to practice them all the time: Canotilho and Vital. Respect for the Constitution of information! It is essential the right to expression and information, whether or not it is through social communication to the masses. The fundamental rights of expression and press freedoms include within itself the right of expression of thought and the right to information.
Resumo:
fundamental, j o dissemos, o direito expresso e informao, seja ou no seja por meio da comunicação social dirigida s massas. Muita gente morre por este direito ou pela falta dele. Abstract: It is essential, as we have said, the right to expression and information, whether or not it is through social communication to the masses. Many people die for this right or the lack thereof.
