1000 resultados para Brasil - Política e governo


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O texto aborda o Projeto Desenvolvimentista da Ditadura Militar de 1964 na Amaznia, especificamente no perodo da Nova Repblica (1986-1989), estabelecendo relao entre o seu fundamento dissimulador e a barbrie que marcou a vida da regio a partir da implantao dos Grandes Projetos, especificamente da Hidreltrica de Tucuru, e seu reflexo no perodo em discusso.

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O objetivo deste trabalho discutir sobre o processo de militarizao da capitania do Gro-Par na primeira metade do sculo XVIII. Trata-se das políticas de defesa engendradas pela Coroa portuguesa para essa regio. Para a anlise utilizamos como objeto de estudo a tropa paga por ser esta a fora militar profissional na colnia, e ainda a responsvel por empreender aes de guerra e guarnio. Nesse sentido, este estudo procura desenvolver e discutir questes como: a representao das companhias pagas nas diversas correspondncias entre a colnia e o reino, e a partir disso perceber o estado militar da capitania; a composio da tropa por meio da anlise do recrutamento compulsrio e de seus mltiplos significados para os soldados e para a regio; e a mobilizao dessa fora de defesa atravs do mapeamento do destacamento de soldados e da movimentao de tropas no Gro-Par. Trata-se ainda, da implicao dessa mobilizao na famlia do recrutado.

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Ps-graduao em Servio Social - FCHS

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Ps-graduao em Servio Social - FCHS

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Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (CAPES)

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A tese de livre-docncia ora apresentada para discusso pblica tem como objetivo central perquirir o contraditrio debate entre o Servio Social, Marx e parte de sua tradio, analisando as tenses e as necessidades dessa interlocuo intensificada na segunda metade da dcada de 1960, durante o aprofundamento da autocracia burguesa no Brasil. O estudo destaca os principais desafios de ordem terico-prtica que assolam o Servio Social brasileiro como uma profisso que surgiu na ordem burguesa monoplica, ainda sob o padro de acumulao fordista, e que se modernizou com o amadurecimento dessa sociabilidade a partir da segunda metade da dcada de 1950. O que se pretende , precisamente, polemizar sobre as potencialidades e os problemas para que se estabelea um debate propositivo entre a teoria social de Marx, seu legado e o Servio Social no Brasil, considerando-se os desafios relacionados com o que, genericamente, e at vulgarmente, tem sido identificado como processos emancipatrios e de resistncia no mbito da atuao profissional do assistente social. Esta tese produto de pelo menos doze anos de estudo e da objetivao de inmeras anlises em diferentes artigos, trabalhos e comunicaes realizadas em diversos congressos de Servio Social, bem como auxiliada por uma pesquisa mantida pelo autor junto ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq), com bolsa Produtividade em Pesquisa da rea de Servio Social. O estudo recolhe e analisa, para tanto, parte dos dados empricos cuja coleta foi prevista no projeto da pesquisa supracitada, sobretudo por meio de entrevistas realizadas e questionrios respondidos por expoentes do Servio Social brasileiro, por profissionais que atuam na rea da assistncia social (especificamente nos Centros de Referncia de Assistncia Social e nos Centros de Referncia...

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Este trabalho investigou e analisou a implantao e as conseqncias da parceria pblico-privada no municpio de Ipena, Estado de So Paulo, quanto compra de sistema de ensino. Partindo do pressuposto que, a política do governo estadual de Mrio Covas, ratificada nacionalmente pelo Fundo de Manuteno e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e Valorizao do Magistrio (Fundef), induziu a municipalizao do ensino fundamental e em decorrncia houve a ampliao de parcerias pblico-privadas. Considerou-se neste trabalho o levantamento de dados demogrficos, financeiros e educacionais, realizao de entrevistas semi-estruturadas, consultas aos sites governamentais. No estudo de caso verificou-se que houve alteraes na política educacional municipal, alterou-se o lcus decisrio quanto seleo e organizao dos contedos curriculares e quanto formao de professores, transferindo-os para o sistema de ensino.

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O texto aborda o interesse de sindicatos e centrais sindicais pela criao e gesto de fundos de penso no Brasil, durante o governo Lula, apontando as justificativas e crenas criadas pelos sindicalistas engajados nessa estratgia. Conclui que at o momento atual (fim do governo Lula), os fundos sindicais no foram efetivamente consolidados pelo governo, mas que sindicalistas ocupam postoschaves no mercado financeiro e na gesto de fundos de penso de patrocnio pblico, tais como Previ e Petros, infl uenciando direta e indiretamente nas configuraes precisas do capitalismo contemporneo brasileiro.

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Ps-graduao em Relaes Internacionais (UNESP - UNICAMP - PUC-SP) - FFC

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Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (CNPq)

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Ps-graduao em Servio Social - FCHS

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Ps-graduao em Servio Social - FCHS

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Se historicamente a educao escolar no Brasil foi marcada por um profundo corte elitista, o processo de democratizao do ensino apresentou incontestveis avanos desde a Constituio de 1988. A caminhada pela universalizao, no entanto, no se deu margem de suas heranas histricas, bem como novas fronteiras surgiram para o desafio da educao emancipatria. Esta obra rene 17 ensaios que debatem os dilemas existentes no cotidiano da sala de aula. Divididos em trs partes - " Educao, culturas realidade social", "Políticas educacionais" e "A escola" -, os textos coligidos abordam temas variados relacionados prtica escolar, como cidadania, políticas afirmativas e gesto administrativa, e compem um cenrio contemporneo dos principais desafios colocados para a educao de nosso tempo.

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Ps-graduao em Histria - FCHS